第五組闖關五年級上冊語文

❶ 五年級上冊語文練習冊第四組闖關第五大題的第四小題怎麼做

土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱，它既指工程建設的對象，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指應用的材料、設備和所進行的勘測設計、施工、保養、維修等技術。

❷ 語文五年級上冊第五單元過關測試密卷

十四題，看圖答題

❸ 小學五年級語文上冊第五組闖關第七題第一二小題

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❹ 人教版五年級語文第五組ppt

人教版五年級語文第五組ppt
1、第一組課文的主題是（我愛閱讀）。
2、《竊讀記》內的作者是台灣容著名女作家（林海音），代表作是《城南舊事》。課文的中心句是:我很（快樂），也很（懼怕）——這種竊讀的滋味。
3、《小苗與大樹的對話》文體是（訪談錄），「大樹」是指（季羨林）老爺爺。
4《走遍天下書為侶》的作者是（英）國作家（尤安·艾肯）。課文中作者把一本書比作（朋友）、（家）和（故地）。
5《我的「長生果」》作者是（葉文玲），作者以親身經歷告訴我們：作文，首先構思要（別出心裁），其次，作文要寫（真情實感）。
三、日積月累。（關於讀書的名言警句）
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

❺ 五年級上冊語文練習冊第一組闖關答案

題目是什麼~

❻ 黃岡100分闖關五年級上冊語文第6單元參考答案

發過來，我幫你做

❼ 小學語文五年級上冊第五組的:體現更多漢字神奇，有趣的資料

有趣的漢字組合
1、眾：三人為眾，多的意思。
2、垚：三土為垚（yáo），山高。
3、淼：三水為淼（miǎo），形容水大。
4、犇：三牛為犇（bēn），同「奔」。
5、焱：三火為焱（yàn），火花，火焰。
6、磊：三石為磊，形容石多。
7、晶：三日為晶，光亮。
8、矗：三直為矗（chù），直立，高聳。
9、品：三口為品，物品。 有趣的漢字諧音笑話
北京大學的說：我是北大的。
天津大學的說：我是天大的。
上海大學的說：我是上大的。
廈門大學的說：我是嚇大的！
李宗仁將軍說：我這人，有仁！
傅作義將軍說：我這人，有義！
左權將軍說：我這人，有權！
霍去病將軍說：我這人，有病！！！！！

10、森：三木為森，形容樹木多。

比」對「北」說：夫妻一場，何必鬧離婚呢！ 。
「臣」對「巨」說：和你一樣的面積，我卻有三室兩廳。
「晶」對「品」說：你家難道沒裝修？
「呂」對「昌」說：和你相比，我家徒四壁。
「自」對「目」說：你單位裁員了？
「茜」對「曬」說：出太陽了，咋不戴頂草帽？
「兵」對「丘」說：看看戰爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！
「占」對「點」說：買小轎車了？
「日」對「曰」說：該減肥了。
「人」對「從」說：你怎麼還沒去做分離手術？
「寸」對「過」說：老爺子，買躺椅了？
「由」對「甲」說：這樣練一指禪挺累吧？
「木」對「術」說：臉上長顆痣就當自己是美人了。

回答者： 630825077 - 列兵 二級 2009-11-8 11:43

一天，我們參加民盟福建省委活動後，途經溫泉路，在戰國策茶館小憩。桌上，典雅的景德鎮瓷壺繞壺寫著「可以清心」4字。碩士L說：「漢字就是奇妙，要是加上一個『也』字，隨你從哪兒讀起都通：可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心，總之，它們同樣充分顯示了品茗清心的高雅情調，真是神奇。」話匣子一打開，大家就圍繞著方塊形狀的漢字，暢談它變幻無窮的景觀。
漢字，一個字一個音節，結構可分可合，組詞能力強，有時顛來倒去意思差不多，為對聯、詩詞講究對仗提供了先天的優越條件。H教授說：「我妻子叫林茶英，用篆書寫在玻璃上，兩面看來都一樣，這是由於字形結構對稱的緣故。魯迅筆下的楊二嫂說『愈有錢，便愈是一毫不肯放鬆，愈是一毫不肯放鬆，便愈有錢』，尖酸刻薄的小市民嘴裡竟流出了辯證法。再說，迴文詩和迴文聯，顯示出特有的藝術魅力，可謂中國傳統文化的一絕。如：『客上天然居，居然天上客』，『僧游雲隱寺，寺隱雲游僧』，『人過大佛寺，寺佛大過人』等等。」C老插嘴說：「有一副對聯也是寫成篆書從玻璃兩面看都一樣：『金簡玉策自上古，青山白雲同素心』。我再念一首迴文詩，順讀是『夫憶妻』，倒讀是『妻憶夫』：『枯眼望遙山隔水，往來曾見幾心知？壺空怕酌一杯酒，筆下難成和韻詩。途路阻人離別久，訊音無雁寄回遲。孤燈夜守長寥寂，夫憶妻兮父憶兒。』」F教授見縫插針地說：「廈門鼓浪嶼有一副迴文聯：『霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天』，巧妙描繪了山霧迷濛、水天相連的海濱景色。」

B君把話鋒轉到了同音字的妙趣：「方塊字有不少同音字，人們由此造出許多俏皮有趣的對子：『賈島醉來非假倒，劉伶飲盡不留零』；『眼珠子，鼻孔子，珠子還在孔子上；眉先生，須後出，後生更比先生長』。」N先生則道出了拆字聯的奧妙：「方塊字字形可分可合，人們就根據這個特點，創造了拆字聯，如『此木為柴山山出，因火成煙夕夕多』；『二人土上坐，一月日邊明』。有的拆字聯還烙下封建時代的印痕：『人曾是僧，人弗能成佛；女卑為婢，女又可為奴』。人們也利用漢字能拆能合，千萬謎語。」有人還講了楊修化形析字竟被曹操所殺的故事。

最後，大家形成一個共識：十多億華人和華僑使用的、外國漢學家研讀的漢字，凝聚著中華民族文化的精華。漢字的優勢，英文、法文、俄文等不可望其項背。漢字同書法、楹聯、詩文、篆刻、繪畫、音樂、舞蹈等都有密切聯系，神韻巧奪天工，永富藝術魅力。漢字是中華文化的驕傲，它將與中華民族一起走向世界，走向未來。

❽ 語文五年級上冊優化設計第五單元闖關第二大題

mu(愛慕)(和睦)(夜暮)
yu(富裕)(猶豫)(參與)
ju(距離)(劇烈)(拒絕)

❾ 小學五年級語文的第五組的字謎分別答案是什麼

1日
2香
3立
4曼
5李
6中
7林 杜 劉 孟

沒了