Ⅰ 人教版七年級下冊語文導學與演練 從百草園到三味書屋和 爸爸的花兒落了 的答案
你自己買本參考書好了
Ⅱ 語文七年級上冊導學與演練第二十課的答案
導學與演練1~
Ⅲ 初一語文導學與演練答案
第五課
一、二題略
三、（1）又把蚊子留在未染色的帳子里
（2）把雜草當成樹林版
四、昂：抬 怡然：安適愉快權的樣子 素：未染色 方：正
鞭：鞭打 驅：驅趕
五、
1.古義：脖子 今義
Ⅳ 互動作業導學與演練七年級下冊語文答案
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Ⅳ 導學與演練七年級下冊電子版的有嗎跪求
這個要自己動腦來／動手，好源好學習奧。
第51頁的太陽和霓虹燈1．本題考查對記敘文記敘順序的把握。記敘順序有三種：順敘（按事情的發生、發展和結局順序寫）、插敘（在記敘過程中，插入另一些有關情節，再接敘原來的事情）、倒敘（後發生的先寫，先。
Ⅵ 初一語文的《導學與演練》答案
這個要自己動腦／動手，好好學習奧。第51頁的太陽和霓虹燈1．本題考查對記敘文記敘順序的把握。記敘順序有三種：順敘（按事情的發生、發展和結局順序寫）、插敘（在記敘過程中，插入另一些有關情節，再接敘原來的事情）、倒敘（後發生的先寫，先發生的後寫）。選文總體上採用的是順敘，第五段採用的是插敘。
2．本題考查詳寫、略寫的作用。安排材料的詳略要根據中心的需要，凡能突出中心的詳寫，次要材料略寫，與中心無關的不寫。
本文略寫的是作者采訪名演員、名主持人的事，詳寫的是采訪季羨林先生的事。這樣安排詳略的作用是突出了中心思想，熱情贊頌了季羨林先生平易近人的作風和尊重知識、尊重別人的思想品質。
3．本題考查對人物形象的分析。
文章中記敘季先生為新生照看行李的事情，表現了他的平易近人（或"不擺架子"）的作風及熱心助人的思想品質。
5．本題考查對寫作方法的分析。解答這個題目關鍵是整體感知文章，准確理解中心思想，把握作者的思路。答案必須寫出用於對比的兩個方面。
例如：名主持人偶爾也有卡殼的時候，說出文章中的一句甚至半句話後愣怔片刻，然後一揮手說："你們回去再查吧，這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎？"季羨林先生對待別人提出的問題，都要思考片刻，有兩次竟手撫額頭陷入長時間思考。兩相對比突出季羨林先生尊重知識。
6．本題考查對文章的整體感知和修辭手法的運用。
太陽暗示了像季羨林先生一樣的尊重知識、尊重別人、有謙遜美德的人。霓虹燈暗示了像名演員、名主持人一樣盛氣凌人、不尊重知識、不尊重人的人。
Ⅶ 急求！《導學與演練》七年級上冊，語文11頁，第一次作文題目是什麼
關於感動的作文的題記
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動無法預定,也無法奢求,它總是在不經意的一瞬輕輕觸動心靈,銘記於心.
題記
人的一生有很多次感動,並在不斷感動之中,不要懷疑,因為感動是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變得模糊不清,盡管這樣的感動變得越來越少,然而我們的生命需要感動,感動如夜空的繁星閃閃發光,照亮整個世界.
有這樣一句話:"人之所以會感動,是因為他生活在愛之中."紅塵有愛,人間有情,我們要學會感動,讓感動溫暖我們的心靈.
感動,如沁人心脾的甘泉;感動如熏人慾醉的暖風;感動,如令人心折的白雪.學會感動,我們的內心變得純潔而又明亮,安靜而又平和.讓我們與感動同行吧!
真情相伴心共度,點點滴滴人生路.只要有心就會發現世間的美.學會感動,美就會洋溢你的生活.
感動,就像一雙手,無時無刻不在撥動我的心弦......
人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露.
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
感動,無處不在.感動,無時不有,讓我們的心為這些細小的生命而感動;讓我們的感動在心中沉澱,讓感動在沉澱中升華;讓升華的感動再去儲存感動!
Ⅷ 跪求初一下語文的導學與演練20課~期末的答案！！！！謝謝！！！謝謝！！！
鳳凰城地方能夠當日就沒地方給你都是哥們色提舉
Ⅸ 語文導學與演練七年級上冊語文答案專練題81—88的答案
我有一個爸爸,和別的爸爸一樣,又和別的爸爸不一樣.
爸專爸不只是我的爸爸,但是無論爸爸作為什屬么,都是要表示謝意的.
爸爸是小學時教我數學的老師,從一年級到六年級,一直是.爸爸工作的學校是個邊遠的小學校,從家裡到學校的路程遠,路不好走,車子很多,很危險,每天都要在路上跑兩個小時.爸爸准備把我送到附近的學校讀書,畢竟那時我只有五六歲,可是我堅決不去,爸爸在哪裡工作,我就到哪裡,我和爸爸形影不離.爸爸是個很好的數學老師,問他的問題,他總能輕易地解答,爸爸總是用極清楚的語言解答問題,使每一個來問問題的學生滿意.對於我,爸爸更是偏心,一遍又一遍的說,直到我完全明白為止.爸爸對我的學習可是一點也不放鬆,我的學習成績有大多是爸爸的功勞.
Ⅹ 求一份七年級語文（人教版）導學答案啦，只要上冊！！！滿意我再給10分
最早的魚來兒怎麼沒下巴自?
最早的鳥兒怎麼嘴長牙？
最早登陸的魚兒怎麼沒有腿？
最早的樹兒怎麼不開花？
逝去萬載的世界可會重現？
沉睡億年的石頭能否說話？
長眠地下剛蘇醒的化石啊，
請向我一一講述那奇幻的神話。
你把我的思緒引向遠古,
描繪出一幅幅生物進化的圖畫；
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉體雖早已腐朽化為烏有,
生之靈火卻悄然潛行在地下,
黑色的軀殼裹藏著生命的信息,
為歷史留下一本珍貴的密碼.
時光在你臉上刻下道道皺紋,
猶如把生命的檔案細細描畫,
海枯,石爛,日轉,星移......
生命的航船從太古不息地向近代進發。
復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼,
重現的遠古林木多麼蔥蘢、幽雅,
啊，你——令人嘆服的大自然,
高明的魔法師,卓越的雕刻家！
逝去萬載的世界又重現,
沉睡億年的石頭說了話。
長眠地下剛蘇醒的化石啊,
你講的故事多麼令人神往、驚訝！