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讀「shui」「shéi」，
⑶ 外面的面讀幾聲
四聲
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人對環境的需求教學設計(冀教版五年級上冊) 教學目標：一、科學探究目標 1．能通過討論歸版納出「人類生活離不開權動植物」的結論。 2．能發現動植物對人類生活的重要性。二、科學知識目標 1．能舉例說明人與動植物的關系。 2．能有條理地向大家介紹人類飲食、學習、保健、休閑、居住等與動植物的關系。 3．能用自己的話說出「靠山吃山，靠水吃水」的正確含義。三、情感態度與價值觀目標 1．能在探究過程中大膽發表自己的想法，不怕出錯。 2．願意對周圍的事物進行仔細的觀察並有所發現。