二年級上冊語文百花園二

『壹』 二年級上冊語文百花園二我也有愛心怎麼寫

一個寒冷的抄冬天，是襲我的生日。媽媽想買一個禮物送給我。媽媽正在買禮物的路上，忽然，下起了大雪。媽媽沒辦法，只好回家了。回家後,媽媽體溫突然升高，就病倒在床上了。我正好放學回家，發現媽媽已經病了，頭熱得直燙手，手腳冷得好象冰棍，臉紅得象紅蘋果。
我看見媽媽生病了，心裡非常著急！我想怎樣才能把媽媽的病治好呢？我想了又想，終於想出了一個好辦法。我想,以前我生病的時候媽媽怎樣照顧我的，我就怎樣照顧媽媽。首先，我給媽媽量體溫，發現體溫都三十八度了，然後，我就給媽媽拿葯，最後，我給媽媽端一杯溫水讓媽媽喝。
在我的照顧下，媽媽的病很快就好了！媽媽還誇我是個懂事的好孩子。媽媽的病好了，我非常高興！

『貳』 語文百花園二的手抄報怎麼做

語文百花園二的手抄報

『叄』 二年級下冊語文百花園二的聰明的小羊怎麼寫

在一個陽光明媚的早晨，羊群們正在美麗的大草原上吃著鮮嫩可口的青草。小羊君君吃得內津津有味競忘了自己同伴容已走遠。這時，一隻兇狠的大灰狼正如飢似渴地從草叢里撲面而來。它張開血盆大嘴，流著口水，眉飛色舞地說：「呵呵！你就是我的美味早餐了！」小羊被突如其來的敵人嚇壞了，不知怎麼辦！它靈機一動，想出了一個妙計，立刻趴倒在地上，捂著自己的肚子叫痛。大灰狼吃驚地問：「你怎麼啦？」小羊君君說：「哎喲……,我剛才吃了有毒的青草,快不行了,你把我吃掉吧!」大灰狼一聽心想：「我才沒有那麼笨呢？吃了你我不也會中毒身亡嗎?」於是大灰狼只有依依不捨的離開了.望著大灰狼遠去的背影，小羊開心地從地上爬起來，追趕自己的羊群去了。
小羊用自己的勇氣和智慧戰勝了強大的敵人，我們在現實生活中也會遇到危險，也要學習小羊冷靜機智，開動腦筋，才能夠戰勝敵人!

『肆』 小學二年級上冊語文語文百花園二看圖說話寫話怎麼寫

1、教給觀察圖的抄方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細觀察圖畫,看圖上畫了什麼,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.

『伍』 小學二年級上冊語文百花園二看圖說話救小鳥怎麼寫

1、教給觀察圖的方法.2、指導看圖說話寫話《救小鳥》.
1、讓孩子仔細觀察圖專畫,看圖上屬畫了什麼,說一說?（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事?（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?（例：清晨,小明走出房門.來到綠茵茵的草地上,突然,他發現,一棵大樹上,有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥.）
2、這時的小鳥還小,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎麼樣呢?（害怕）那小朋友看到這些,要怎麼辦?（想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法.）
3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫.
4、讓孩子把說的內容寫下來.

『陸』 二年級語文上冊s版語文百花園一池上古詩是什麼意思

《池上》來
唐·白居易源
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
注釋：
1、小娃：男孩兒或女孩兒。
2、撐：撐船，用漿使船前進。
3、艇：船。
4、白蓮：白色的蓮花。
5、不解：不知道；不懂得。
6、蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
7、浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。全草類。
8、一道：一路。
9、開：分開。
譯文：
一個小孩撐著小船，
偷偷地采了白蓮回來。
他不管怎樣隱藏，
都留下了劃船的蹤跡。
賞析：
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多麼誘人啊！一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道；可是小船駛過，水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。

『柒』 二年級語文百花園二看圖寫話救小鳥看圖寫話怎麼寫

讓我看圖

『捌』 二年級上冊語文書上的所有古詩包括百花園里的

《草》，《宿新市徐公店》，《望廬山瀑布》，《絕句》；《敕勒歌》