A. 人教版五年級數學下冊期中考試試卷及答案
五年級第二學期下冊數學期中試卷
一、填空。（共26分）
1．如圖：指針從「」 繞點O順時針旋轉90°後指向 （ ）；指針從「1」 繞點O逆時針旋轉60°後指向（ ）。
2． 的分數單位是（ ），它包含（ ）個這樣的分數單位。
3．8立方分米29立方厘米=（ ）立方厘米，13厘米=（ ）米（要填分數）。
4．在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因數有（ ），6的倍數有（ ）。
5．一個三位數62□，當□中填（ ）時，是2，3的倍數；填（ ）時，是3，5的倍數。
6．常用的體積單位有（ ）（ ）（ ）。
7、填上適當的單位:
（1）棱長1分米的正方體的體積是1（ ） （2）一塊橡皮的體積是5（ ） （3）一間客廳的面積是30（ ） （4）一個葯水瓶的容積是100（ ）
8．分母是5的真分數有（ ），真分數（ ）1，假分數（ ）1。
9．20以內的所有質數的和是（ ）。
10．一個長方體，長5米，寬3米，高4米，它的棱長和是（ ）米，體積是（ ）立方米。
11. 一個正方體棱長總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
12.一根長方體木料，長3米。現在把這根木料鋸成4段後，表面積比原來增加了48平方分米，原來這根長方體木料的體積是（ ）立方分米。
二、選擇：將正確答案的序號填在括弧里。（4分）
1．兩個奇數的和一定是（ ）。
A、偶數 B、奇數 C、質數 D、互質數
2．下面兩個數是互質數的是（ ）。
A．3和12 B．4和6 C．5和21 D．6和42
3．把7米長的鐵絲截成9段，每段佔全長的（ ）。
A、 B、 米 C、 D、 米。
4．從一個體積是30立方厘米的長方體木塊中，挖掉一小塊後(如下圖) ，它的表面積( ) 。
A．和原來同樣大 B．比原來小
C．比原來大 D．無法判斷
三、判斷：（對的打「√」，錯的打「×」）。（5分）
1．棱長是6厘米的正方體表面積和體積相等。……………………（ ）
2.圍成長方體（不含正方體）的6個面最多有4個面完全相同。 ( )
3．所有的質數都是奇數。……………………………………………（ ）
4．把18分解質因數是18=3×6。……………………………………（ ）
5．把3塊餅平均分給5個小朋友，每個小朋友分得1塊餅的35 。……（ ）
四、計算：求下面長方體和正方體的表面積和體積（單位：厘米）（8分）
六．計算:
1、直接寫出得數：（5分）
10×2.9＝ 2－1.86＝ 2.1÷30＝ 4.9+5.1＝ 4.2÷0.7＝
0.5+5＝ 1.1－0.01＝ 40×0.02＝ 0.75÷0.25＝ 1.25×8＝
2．解方程：（9分）
X－7.65=4.64 28.25－X=8.25 X－(3.6+2.97)=12.42
3．能用簡便方法的用簡便方法計算：（9分）
25×32×1.25 5.4×58+42×5.4 6.25÷(0.25×4)
五、畫圖。（8分）
1．畫出圖形的另一半，使它 2．畫出三角形AOB 繞
成為一個軸對稱圖形。 O點順時針旋轉90度後的圖形。
七、列式解答。（共26分）
1．五（1）班有男生29人，其中有女生21人，男、女生人數各佔全班人數的幾分之幾？
2．一間長方體的房間，長6米、寬4米、高2.5米。現在要粉刷它的四面牆壁和頂面（其中門窗佔8平方米不刷）。這個房間的粉刷面積是多少平方米？
3．一個長方體玻璃缸，底面長是10厘米，高8厘米，裡面盛有4厘米深的水。現在將一塊石頭放入水中，水面升高2厘米。這塊石頭的體積是多少立方厘米？
4．有一段長2米的長方體木料，把它截成三段後，表面積增加了60平方分米，
原來木料的體積是多少立方分米？
5．做一個長8分米，寬6分米，高5分米的長方體木箱（有蓋）。
(1)做一個木箱至少需要多少平方分米木板？
(2)這個木箱的佔地面積是多少？
(3)這個木箱的體積是多少立方分米？
B. 五年級下冊語文第五單元試卷 （人教版）
福建省漳州市五年級下學期語文第五單元測試卷及答案
班級 姓名
一、看拼音，寫字詞。
zhào bì nuò qiè
（ ）國 和氏（ ） 允（ ） 膽（ ）
dù jì cáo màn yán
（ ） （ ）操 （ ）子 遲（ ）
二、組詞。
1．一字多組詞。
焦 （ ） （ ） （ ）
修 （ ） （ ） （ ）
疲 （ ） （ ） （ ）
牢 （ ） （ ） （ ）
2．形近字組詞。
枯 （ ） 故 （ ） 破 （ ） 愛 （ ）
姑 （ ） 咕 （ ） 被 （ ） 受 （ ）
3．多音字組詞。
quān （ ） zhuàn （ ） shǔ （ ）
圈juàn （ ） 轉 zhuǎn （ ） 轉 shù （ ）
三、為加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括弧里。
失：① 丟 ② 沒有掌握住 ③ 錯誤；疏忽 ④ 改變常態
1． 他失足掉到了河裡。 （ ）
2． 人們見了他都大驚失色。 （ ）
3． 要是再不下去，你可要坐失良機了。 （ ）
4． 你不能把別人的功勞當過失。 （ ）
四、下面各組中只有一組全是表示動作的詞，在它後面的括弧里打「√」。
1．屏障 衰弱 利益 陶醉 （ ）
2．握手 抵禦 挪動 挖掘 （ ）
3．摟住 膽怯 劫難 舞蹈 （ ）
4．詫異 僥幸 憧憬 瞻仰 （ ）
五、將下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話。
① 我慶幸，我第一次見到的竟是這樣一位大作家。
② 下午，我來到東四北大街葉老先生的家。
③ 我走進院子，看見一牆綠色的爬山虎。
④ 葉老先生問我各科學習成績，還叫我背背中國歷史朝代。
⑤ 葉老先生請我到他家做客，這使我感到意外。
⑥ 來到客廳，葉老先生正在門口等著我。
⑦ 我們談得很融洽，以至忘掉了時間，直至黃昏時分才結束談話。
六、閱讀短文，回答問題。
動物的「慈母」心
你看見過母雞育雛的情景嗎？母雞咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顧不得自己吃。等小雞玩累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞擋風遮雨。
熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓降生世間，熊貓媽媽便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻，舔干孩子濕漉漉的皮膚。當孩子會走後，熊貓媽媽緊跟在後，用爪子「擦掉」小熊貓身上的泥土。
許多在地面上築巢的鳥類，一旦遇到敵害，會來一套「調虎離山」之計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的小鵪鶉被狐狸發現了。正在窩中的母鵪鶉為了使自己的孩子免遭不幸，「撲」地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，另一邊的翅膀好像折斷了似的。狐狸以獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的小鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐狸的爪子就要抓到它時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時，母鵪鶉來不及逃避，為了孩子的安全，成了狐狸的腹中之物。
1．讀了這篇短文，你覺得動物媽媽怎麼樣？
2．今後，你將怎麼對待你身邊的小動物？為什麼？
七、作文。
河馬會飛，這是多麼讓人激動的場面啊！會飛的河馬將給我們帶來哪些有趣的故事呢？你來寫一寫吧。
參考答案：
三、1.② 2.④ 3.① 4.③
四、2.√
五、⑤ ② ③ ⑥ ④ ⑦ ①
C. 小學生五年級下冊語文第五單元測試卷（人教版）
勇闖基礎關
一、拼音世界（18分）
1．看拼音寫詞語（5分）
kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.為加點字選擇正確的讀音（3分）
掃興（sǎo shǎo） 孫臏（bìn bīn） 調換（diào tiáo）
碉堡（bǎo pǔ） 岔口（chà cà ） 妨礙（ài hài）
3．一字多音（4分）
yǐ （ ）往 （ ）經 （ ）靠 （ ）子
jiān （ ）持 （ ）苦 （ ）銳 （ ）細
4．多音字組詞（3分）
sǎ（ ） dà（ ） rèn（ ）
撒 大 任
sā（ ） dài（ ） rén（ ）
5．查字典填空。（3分）
（1）用音序查字法查「忌」，應先查（ ），再查音節（ ），它是個（ ）結構的字。
（2）用數筆畫查字法查「喪」氣，應查（ ）畫，讀音（ ），組詞（ ）。
（3）「瑜」的讀音是（ ），「喻」的讀音是（ ），它們可以分別組詞為（ ）、（ ）。
二．詞語天地（23分）
1．按要求寫出下列各詞的近義詞或反義詞。（8分）
近義詞：侮辱（ ） 相持（ ） 堅固（ ） 隱隱約約（ ）
反義詞： 強盛（ ） 奪取（ ） 得意洋洋（ ） 不計其數（ ）
2．按要求寫成語（9分）
表示人物神情的：洋洋得意（ ） （ ）（ ）
含有人體器官名稱的：胸有成竹（ ） （ ） （ ）
成語中有兩個字是一對反義詞的：轉敗為勝（ ）（ ） （ ）
3．下面的句子用三個成語概括，請寫在後面的括弧里。（3分）
大夥都把袖子舉起來，就能夠連成一片雲；（ ）大夥兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；（ ）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（ ）
4．選擇合適的詞語填空 （3分）
願望 期望 盼望
我（ ）到上海出差已三個月的爸爸早點兒回來。
面對著我們正在成長的一代，老師們總是滿情（ ）。
你想做個科學家，但想過怎樣去實現這個（ ）嗎？
三、句子沙龍（11分）
1．一點即通。（3分）
（1）孫臏還沒有說完 田忌瞪了他一眼 說 想不到你也來挖苦我
（2）齊威王正在得意洋洋地誇耀自己的馬 看見田忌和孫臏過來了 便譏諷田忌 怎麼 你還不服氣
（3）只要一個人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫當關 萬夫莫開
2、按要求改寫句子。（4分）
（1）杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？（改成陳述句）
（2）這件事你該去做。（改成反問句）
3．判斷面的說法是否正確。（4分）
（1）「爸爸手裡拿著一把錢。」是把字句，能改成被字句。（ ）
（2）「叔叔像往常一樣回來得很晚。」（ ）
（3）「我們怎麼能忘記呢？」與「我們不能不忘記。」兩句話意思相同。（ ）
（4）「即使你對同學有些意見，你就提出來。」這是個病句。（ ）
加油站：今天的測試你的成績還不錯吧，回首一下自己前面的表現，迎接新的考驗吧，相信你一定會把的精彩表現留在這里的！
勇闖積累關
四、記憶搜索（8分）
1．赤壁之占是我國歷史上一個非常有名的（ ）、（ ）的戰例。《赤壁之戰》這篇課文節選於（ ），它的作者是（ ），這部書與《 》、《 》、《 》稱為我國的四大名著。
2．楚王要侮辱晏子，是想（ ），他先後（ ）次想侮辱晏子，具體事例是（ ）。晏子用（ ）維護了（ ）國的尊嚴，從中看出他是個（ ）的人。
勇闖理解關
六．課外挑戰
枯 葉 蝴 蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。
當它闔（hé）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。
它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至（ ）枯黃的，（ ）枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己。（ ）它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，
它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（ ）裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。
我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不願意闔（hé）上它們。為什麼要裝模作樣，化為一隻枯葉蝴蝶，最後也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我願這自然界的一切都顯出它們的真相。
1、把下列關聯詞語恰當地填入文章的括弧中。（2分）
因為 但是 因此 不是……而是……
2、結全上下文解釋句下列詞語的意思。（2分）
特技：
行徑：
3、選擇正確答案的序號填在括弧里。（2分）
（1）「峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。」說它「最珍貴」是因為：（ ）
A．它美麗。 B．它像枯葉。 C．它美麗，闔起翅膀像枯葉。
（2）「殊不知它這樣做更教人去搜捕它。」這句話在這一段中的作用是：（ ）
A．承接上文 B．啟示下文 C．承上啟下
4、閱讀第3自然節，回答下列問題。 （6分）
（1）打有波浪線部分中的主要詞語是這部分突出了（ ）。
（2）這個自然段主要寫枯葉蝴蝶（ ）。
（3）這段話用了多種修辭手法，請你寫出其中的兩種，並各舉一例。
5、領會文章內容，用自己的話填空。 （4分）
枯葉蝴蝶的顯著特點是（ ）。它「逃不脫被捕捉的命運」，原因是（ ）。它「快要絕種了」，原因是（ ）。它「要絕對絕滅了」，原因是（ ）。
6、讀下面的句子，說說自己的體會。 （4分）
（1）我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
（2）我願這自然界的一切都顯出它們的真相。
勇闖表達關
七、習作芳園（20分）
你是怎樣一個人？為了給大家一個印象，你向大家介紹一下自己吧，題目就叫《這就是我》，字數在400字左右。可一定要寫出你的特點喲！
D. 人教版五年級語文下冊半期考試卷子
年級 班級 姓名 成績
一、 看拼音寫漢字。（分）
xuàn rǎn suō yī jǔ jué wán bì ɡuī zhào
（ ） （ ） （ ） （ ）
huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 給加點字選擇正確的讀音（6分）
氣氛（fēn fèn） 膽怯（què qiè） 應接不暇（yīng yìng）
諸位（zhù zhū） 憧憬（chóng chōng） 莞兒一笑（wǎn wán）
三、 形近字組詞。（8分）
拔（ ） 馳（ ） 陪（ ） 梁（ ）
撥（ ） 弛（ ） 賠（ ） 梁（ ）
四、把成語補充完整。（6分）
含辛（ ）（ ） 扶（ ）濟（ ） 神（ ）奕奕
絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）（ ）請罪
五、 把正確答案的序號填在括弧里（4分）
1、「小嘎子」是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
2、嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物，作者（ ）
A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓
3、（ ）來了，（ ）多住幾天。
A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
六、 修改病句。（4分）
1、《三國演義》是中國古典文學四大名著。
_____________ __________________________
2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學。
_____________ __________________________
七、按要求改寫句子。（6分）
1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
改寫成反問句:_____________ ___________________
2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」
改為第三人稱轉述：_____ __________________________ __
3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
縮句：____________________________________________________
七、 按課文內容填空（12分）
1、大兒_________________，中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。 這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。
2、路曼曼____________________，________________而求索。
3、上聯： ，
下聯：風風雨雨，年年暮暮朝朝。
4、_____________________，浪淘風簸自天涯。
八、 閱讀感悟。（14分）
今天在座的同學中，有教授、法官、軍人、經濟師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中，您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得？有一次放學，您要求全班同學留下，說：「早上，我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯怪了他，非常抱歉。希望這位於學能夠原諒我。」您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子，大家談起這件事，心裡仍是熱乎乎的。
1、 寫出上列詞語的近義詞。
頗（ ） 幫助（ ） 教誨（ ） 激勵（ ）
2、 照樣子寫詞語。
熱乎乎：
諄諄教誨： 動聽 不舍 __________
3、這段話主要是「我們」回憶一件什麼事？
4、聽了老師的話，大家的心裡為什麼「熱乎乎」的？請在回答時用上「因為……所以……」
5、文中有兩句話直接表達了「我們」對老師的敬仰和愛戴之情，是哪兩句？請抄在下面。
（1）
（2）
九、 作文：（30分）
選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。
E. 五年級下冊語文卷子優干線第五單元測試密卷怎麼做
小學語文發展評價五年級（下冊）第五單元AB卷智慧園：智慧是知識的積累，是能力的升華，讓我們共同在智慧園里學習，思考，進步吧！B卷勇闖基礎關一、拼音世界（18分）1．看拼音寫詞語（5分）kuāyàofēnfùdéyìyángyángxiāngchítiàowàng()()()()()wǔrúmíhuòbūjìqíshùliúhuángjìcè()()()()()2.為加點字選擇正確的讀音（3分）掃興（sǎoshǎo）孫臏（bìnbīn）調換（diàotiáo）碉堡（bǎopǔ）岔口（chàcà）妨礙（àihài）3．一字多音（4分）yǐ（）往（）經（）靠（）子jiān（）持（）苦（）銳（）細4．多音字組詞（3分）sǎ（）dà（）rèn（）撒大任sā（）dài（）rén（）5．查字典填空。（3分）（1）用音序查字法查「忌」，應先查（），再查音節（），它是個（）結構的字。（2）用數筆畫查字法查「喪」氣，應查（）畫，讀音（），組詞（）。（3）「瑜」的讀音是（），「喻」的讀音是（），它們可以分別組詞為（）、（）。二．詞語天地（23分）1．按要求寫出下列各詞的近義詞或反義詞。（8分）近義詞：侮辱（）相持（）堅固（）隱隱約約（）反義詞：強盛（）奪取（）得意洋洋（）不計其數（）2．按要求寫成語（9分）表示人物神情的：洋洋得意（）（）（）含有人體器官名稱的：胸有成竹（）（）（）成語中有兩個字是一對反義詞的：轉敗為勝（）（）（）3．下面的句子用三個成語概括，請寫在後面的括弧里。（3分）大夥都把袖子舉起來，就能夠連成一片雲；（）大夥兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；（）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（）4．選擇合適的詞語填空（3分）願望期望盼望我（）到上海出差已三個月的爸爸早點兒回來。面對著我們正在成長的一代，老師們總是滿情（）。你想做個科學家，但想過怎樣去實現這個（）嗎？三、句子沙龍（11分）1．一點即通。（3分）（1）孫臏還沒有說完田忌瞪了他一眼說想不到你也來挖苦我（2）齊威王正在得意洋洋地誇耀自己的馬看見田忌和孫臏過來了便譏諷田忌怎麼你還不服氣（3）只要一個人拿一根木棒就可以把孓口守住真是一夫當關萬夫莫開2、按要求改寫句子。（4分）（1）杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？（改成陳述句）（2）這件事你該去做。（改成反問句）3．判斷面的說法是否正確。（4分）（1）「爸爸手裡拿著一把錢。」是把字句，能改成被字句。（）（2）「叔叔像往常一樣回來得很晚。」（）（3）「我們怎麼能忘記呢？」與「我們不能不忘記。」兩句話意思相同。（）（4）「即使你對同學有些意見，你就提出來。」這是個病句。（）加油站：今天的測試你的成績還不錯吧，回首一下自己前面的表現，迎接新的考驗吧，相信你一定會把的精彩表現留在這里的！勇闖積累關四、記憶搜索（8分）1．赤壁之占是我國歷史上一個非常有名的（）、（）的戰例。《赤壁之戰》這篇課文節選於（），它的作者是（），這部書與《》、《》、《》稱為我國的四大名著。2．楚王要侮辱晏子，是想（），他先後（）次想侮辱晏子，具體事例是（）。晏子用（）維護了（）國的尊嚴，從中看出他是個（）的人。勇闖理解關六．課外挑戰枯葉蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。當它闔（hé）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至（）枯黃的，（）枯槁的，如同灰顏色的枯葉。它這樣偽裝，是為了保護自己。（）它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（）裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不願意闔（hé）上它們。為什麼要裝模作樣，化為一隻枯葉蝴蝶，最後也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我願這自然界的一切都顯出它們的真相。1、把下列關聯詞語恰當地填入文章的括弧中。（2分）因為但是因此不是……而是……2、結全上下文解釋句下列詞語的意思。（2分）特技：行徑：3、選擇正確答案的序號填在括弧里。（2分）（1）「峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。」說它「最珍貴」是因為：（）A．它美麗。B．它像枯葉。C．它美麗，闔起翅膀像枯葉。（2）「殊不知它這樣做更教人去搜捕它。」這句話在這一段中的作用是：（）A．承接上文B．啟示下文C．承上啟下4、閱讀第3自然節，回答下列問題。（6分）（1）打有波浪線部分中的主要詞語是這部分突出了（）。（2）這個自然段主要寫枯葉蝴蝶（）。（3）這段話用了多種修辭手法，請你寫出其中的兩種，並各舉一例。5、領會文章內容，用自己的話填空。（4分）枯葉蝴蝶的顯著特點是（）。它「逃不脫被捕捉的命運」，原因是（）。它「快要絕種了」，原因是（）。它「要絕對絕滅了」，原因是（）。6、讀下面的句子，說說自己的體會。（4分）（1）我要我的翅膀兩面都光彩奪目。（2）我願這自然界的一切都顯出它們的真相。勇闖表達關七、習作芳園（20分）你是怎樣一個人？為了給大家一個印象，你向大家介紹一下自己吧，題目就叫《這就是我》，字數在400字左右。可一定要寫出你的特點喲！希望幫助得到你。。。
F. 人教版五年級下學期語文期中考試卷
上午考了。我記不起來了。我只記得作文題目是：參加過的一次活動。
加上每個區的試卷都不同，樓主自己好好復習吧。。。杯具。。。。。
G. 人教版五年級下冊56單元考試試卷
人教版五年級下冊語文第五單元試卷
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）
一、看拼音，寫漢字，你一定能規范地寫出來！（3分）
qiâ yán juã bì dù jì
膽（ ） 遲（ ） 拒（ ） 和氏（ ） （ ）
二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。（2分）
A、將相（xiānɡ）和 取樂（lâ） 挑（tiāo）著旗 水寨（zài） ．．．．
B、上當（dànɡ） 調（tiáo）度 擂（lâi）鼓 允諾（ruò） ．．．．
C、折（shã）斷 迸（bânɡ）出 上卿（qīnɡ） 踉踉（liànɡ）蹌蹌 ．．．．
三、給帶點的字選擇正確的解釋，並把序號填在括弧里。（2分）
屈：屈服：使委屈。 彎曲；使彎曲。 冤枉。 理虧。
屈指可數（ ） 理屈（ ） 寧死不屈（ ）委屈（ ）
四、把下列詞語補充完整，並選擇合適的詞語填在句中。（6分）
負（ ）請罪 同心（ ）力 抓耳（ ）腮 喜不自（ ）（ ）機妙算 大霧（ ）天 理直氣（ ） （ ）口不提
1.諸葛亮的（ ）令人驚嘆不已。
2.拔河比賽的時候，我們一定要（ ），爭取級部第一名。
五、用恰當的關聯詞把下面的句子連成一句話。（2分）
1、趙國武有廉頗，文有藺相如。秦國不敢攻打趙國。
2、周瑜很聰明。周瑜心胸狹窄。
六、用下列詞語組成四個意思不同的句子。（4分）
完全 怪 他 不能 這件事 你 知道
（1） （2）
（3） （4）
七、按要求填寫。（4分）
A: 照樣子，連線。（2分） 諸葛亮《水滸傳》
魯 達《西遊記》
豬八戒
徐庶進曹營 說變就變
孫猴子的臉 一言不發
B:請在句子中填上恰當的歇後語。（2分）
1、在剛才的討論會上，小明始終沒說一句話，真像
2、這段時間的天氣，一會兒下雨，一會兒晴，真是
八、課外知識。（4分）
通過學習，我了解了「四大名著」，我能寫出其中的作品名稱和他們的
作者。
作品： 作者（ ） 作品： 作者（ ）
作品： 作者（ ） 作品： 作者（ ）
九、在本單元的幾個歷史人物里，你最喜歡誰？為什麼喜歡他呢？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）閱讀《草船借箭》片段，回答問題。（12分）
魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，
布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。第一天，不見諸葛亮有什麼動
第2 / 6頁
靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什麼動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮
秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他：「你叫我來做什麼？」諸葛亮說：「請
你一起去取箭。」魯肅問：「哪裡去取？」諸葛亮說：「不用問，去了就知道。」
諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍
的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍
士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說∶「如果曹兵出來，怎麼辦？」諸葛亮笑著說∶「霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂．
（yuâ lâ）天亮了就回去。」
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說∶「江上霧很大，敵人忽然來攻，
我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。」
他派人去旱寨調（diào tiáo ）來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬．
多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，
船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。
天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。
諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：「謝謝曹丞相的箭！」接著叫二十條船駛回南
岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經飛一樣地駛出二十多
里，要追也來不及了。
1、「寨」字用音序查字法應查，「擂」用部首查字法應
查 。（1分）
2、把文中括弧內不恰當的讀音劃掉。（1分）
3、在文中找出下面詞語的反義詞。（2分）
第3 / 6頁
虛——（ ） 遠離——（ ）
4、請將文中畫橫線的句子改為反問句。（2分）
5、這個文段主要寫了什麼？（2分）
6、用「（3分）
7、你還知道《三國演義》中 的其他故事嗎？請在橫線上寫兩個。（1
分）
二、閱讀下面短文，回答問題。（18分）
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳
上連三分鍾都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。」
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚
來。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。
然而，她還是告訴了她的兒子。
「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾
了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，
第4 / 6頁
你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一
查。」回去的路流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：
「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子上，她，只要能細心些，
會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。」
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下
子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二
天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她
兒子的名現在的成績，考重點高中有點危險。」
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒
子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：「班主任對你非常滿意，
他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」
高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓她
兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，
她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她
的手裡，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：「我一直都知道我
不是個聰明的孩子，是您……」這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來
凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
1、用「 （4分）
2、請給短文加上一個合適的題目，寫在文前的「」上。（2分）
3、母親每一次開完家長會都對兒子說「假話」，說說母親這樣做的理
第5 / 6頁
由。（2分）
4、這篇短文主要寫了什麼？（3分）
5、請從文中找出下面詞語的反義詞。（2分）
苦澀（ ） 神氣（ ）
6、兒子哭著沒有把話說完，請你發揮想像，結合課文內容，用「是您„„
是您„„是您„„」這個排比句式把兒子的話不同完整。（2分）
7、讀了這篇文章你想對穩重的誰說？說些什麼呢？把你最想說的話寫
下來吧（3分）我想對文中的（ ）說：
二習作部分（40分）
（一）、小練筆（5分）
有的同學一回家就看電視，一直看到睡覺；有的同學沉迷於網路游戲，
作業馬虎潦草。你認為這樣做對不對，為什麼？
（二）、請根據下面的提示與要求寫一篇不少於400字的習作。（35分）
提升：生活中一定有許多人或事情讓你難忘，讓你感動，請你把最令你感
動的人或事情寫出來，可以以「謝謝你，„..」為題，也可以自擬題目。
要求：內容具體，感情真實，語句通順。