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人教版五年級下語文單元檢測卷答案

發布時間:2020-12-21 04:46:26

『壹』 五年級下冊語文人教版單元測評卷答案

答案:
一、疾馳、摔跤、清晰、羞澀
三、才
八、幹部:歡迎你來到我們蒙古版!回敬:謝權謝你們的盛情款待。
老翁:歡迎你們來我們蒙古!回敬:好的,我們會常來的也祝您老福如東海。
九、浪淘風簸自天涯、如今直上銀河去
蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
第二部分
一、2.不管、不管、還是、也
3. 朴實,堅強,敢於同惡劣環境作斗爭。
4. 爸爸沉思孩子們是否能在新疆生根,發芽,成長。
5. 看到「在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來」,想到孩子在父親的影響教育下,也一定會像小白楊樹那樣在邊疆茁壯成長,因此,「嘴角又浮起一絲微笑」。
二、1.短文主要描述了美麗的內蒙古草原風景,從山嶺、深谷到平原,作者用歡快的語氣向讀者仔細描繪了一幅活潑跳動的內蒙古草原畫面,表達了作者深深喜歡內蒙古草原的思想感情。
3.廣闊、歡快
4.美麗安閑、活潑歡騰
6.承上啟下

『貳』 人教版五年級下冊語文一二單元測試卷

tǎn mào yín jǔ jué
綠( ) 禮( ) 低( ) ( )( )
jū xiè yū xiū sè
( )束 ( )煤 ( )回 ( )( )
三、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)
蒙古包 (méng měng) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 匕首( bí bǐ)
冰碴 (ch? zhā) 剝蓮蓬(bāo bō) 倭瓜(wō wěi)
四、辨字組詞(6分)
漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )
寞( )餡( )啼( )喧( )析( )涯( )
五、把詞語補充完整。(4分)
情不自( ) ( )心所欲 運轉自( ) 翠色( )流
絞盡( )汁 一( )正經 杯水車( ) 美輪美( )
六、根據要求變換句子。(10分)
(1)小孩掉河裡,我們不能見死不救。(改成反問句 )
________________ ____________
(2)我童年的發現很可笑。我很快樂,難以忘懷。(用關聯詞連句)
________________ ____________
(3)高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。
縮句: ________________________________________________
(4)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)
________________ ____________
(5)祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:「你每天吃的就是這個嗎?」 (請你把這句話轉述給大家聽)
____ ____________ ____________
七、默寫古詩《舟過安仁》。(5分)
作者:___________
__________________________________ ______________________________
__________________________________ ______________________________
八、按課文內容填空。(15分)
1、如今直上銀河去,_________________________。(2分)
2、天行健,_________________________。(2分)
2、__________,白了少年頭,___________。(2分)
3、忽然,像被_________________似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的__________穿著各色的衣裳,群馬________,____________,像____ _____ 向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,________著,________著,在汽車左右與前面引路。________的草原________起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。(5分)
4、《古詩詞三首》中,兒童的形象惹人喜愛。《牧童》中是這樣描繪的:________________________,__________________________。《清平樂?村居》中是這樣描繪的:_____________________,______________________。(4分)
十、閱讀(20分)
(一)
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:「白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。」
1、這段話選自《_______》,爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點:_________、
______________、______________。(4分)
2、文中畫線的句子是( )(1分)
a.外貌描寫 b.神態描寫 c.動作描寫
3、讀了這段話,我感受到了________________________________________(2分)
(二)
我愛小院
一走進我家的大門,就會看見一個小小的院子。我在它的懷里長大,深深地愛著它。
它( )小,( )一年四季富有迷人的色彩。春天,萬物復甦,院中的薔薇花用一片翠綠向我們報告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展開黃綠眉眼的小芽,帶來了滿牆的新綠。美人蕉像一個亭亭玉立的綠衣少女迎來了夏天,在暖風中向我點頭。金秋,秋菊迎風怒放,金黃的、墨綠的,一株株、一盆盆,裝點著院子。一陣秋風吹來,喜樹的葉子紛紛揚揚地掉下來,像一隻只金蝴蝶在翩翩起舞。寒風送來了冬爺爺和雪姑娘,院子里披上了白毯,樹枝上開出了朵朵白花。小院給我以美的享受。
小院的懷中生活著許多有趣的小生命:在枝頭打架的白頭翁,在牆壁上散步的壁虎,貪婪地從牆壁縫里伸出小腦袋的老鼠……媽媽常把這些小動物編在一起,講成一個個我所喜愛的童話故事。
每年春天,爸爸總要爬上高高的喜樹、女貞樹,去整理樹枝,左鄰右舍的小夥子們常跑來幫忙,大家邊說邊干,好熱鬧。每當臘梅飄香的時候,我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們,大家一起享受這迷人的清香。小院( )充滿著歡聲笑語,( )使我懂得鄰里互助友誼深。
如今,雖然我長大了,即將成為一名中學生,要投入到廣闊天地的懷抱中去, 。
1、根據短文的題目,聯系文章內容,把文章的結尾補充完整。(2分)
2、選擇恰當的關聯詞,填到文中的括弧里。(2分)
不但……而且…… 如果……就……
不是……而是…… 雖然……但是……
3、用「//」 給文章分段。(3分)
4、用「 」畫出文章第二自然的中心句,這段話主要用( )和( ) 修辭手法來描寫景物。(3分)
5、用「摘錄法」概括第2、3、4自然段的段意。(3分)
第2自然段:
第3自然段:
第4自然段:
三、習作大舞台(30分)
請你寫一封信給你的親朋好友,向他(她)講述一件你童年的趣事。
要求:1、注意書信的格式,要把事情經過寫清楚,寫出自己的真實感受。
2、字數在400字以上,注意語句通順,書寫工整。

請問,要嗎?求贊。

『叄』 五年級下冊語文單元七測試卷答案

第一傑:西府趙王李元霸,李元霸胯下千里一盞燈,手中一對擂鼓瓮金錘誰也惹不起,為頭一條好漢; 第二傑:天寶大將宇文成都,胯下賽龍五斑駒,掌中鳳翅鎦金鏜,勇貫三軍,是大隋朝的頂樑柱; 第三傑:銀錘太保裴元慶裴三公子,胯下一字沒角癩麒麟,掌中一對八棱梅花亮銀錘,是以後瓦崗山頭號猛將; 第四傑:紫面天王雄闊海,一根熟銅棍,壓蓋武林; 第五傑:雙鏜無敵伍天錫,胯下青龍馬,掌中一對短把鳳翅鎦金鏜,英勇無比; 第六傑:南陽太守伍雲召,跨下踏烏白雪馬,掌中鳳翅鎦金鏜,曾經大戰過宇文成都; 第七傑:少保羅成,又叫羅神槍,胯下一匹西方小白龍,掌中五鉤神飛亮銀槍!從沒打過敗仗,人稱「常勝將軍」; 第八傑:花刀大將魏文通,跨下花斑馬,一把花刀是隋營數一數二的大將; 第九傑:靠山王楊林,胯下金睛獸,掌中一對囚龍雙棒,老當益壯; 第十傑:銀面韋托秦用,秦瓊的干兒子,胯下赤炭火龍駒,掌中八棱紫金降魔杵,年輕人中的佼佼者!; 第十一傑:呼羅國王,胯下青鬃馬,掌中單錘,乃突厥第一戰將; 第十二傑:四寶大將尚師徒,胯下寶馬呼雷豹,掌中烏龍提瀘槍,山馬關大帥; 第十三傑:馬踏黃河兩岸,鐧打三州六府,威震山東半邊天,神拳太保秦瓊秦叔寶,跨下一匹黃驃馬,掌中一對虎頭錇棱金裝鐧,擅使一把虎頭造金槍,是本套書的書膽! 第十四傑:皂袍大將尉遲恭,武藝和秦瓊不分上下,胯下一匹烏騅馬,掌中單鞭,擅使丈八蛇矛槍; 第十五傑:赤發靈官單雄信,單二員外,江湖總瓢把子,胯下棗紅馬,掌中一把金釘棗陽槊,是未來瓦崗五虎上將的頭一員; 第十六傑:銀槍將蘇定芳,胯下銀龍馬,掌中亮銀槍。連羅成都死在了他的手上;第十七傑:勇三郎王伯當,胯下黃斑馬,掌中花槍,一上戰場就玩命; 第十八傑:大刀王君可,胯下一匹赤兔馬,掌中青龍郾月刀,真好比關公在世。

『肆』 人教版五年級下冊語文第一單元測試卷(附答案)

一,2牆角磚縫吊頸一粒瓜子,過幾天,冒出一截瓜苗。
3灕江的水靜,綠。
1,落紅不版是無情物,化作權春泥更護花。
2,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
3,請允許我小小的驕傲,應為有你這樣的依靠
4,因為我每想你一次天上就掉下一粒沙,於是就有了撒哈拉~
勤能補拙~
絕對原創,謝謝~

『伍』 小學生五年級下冊語文第五單元測試卷(人教版)

勇闖基礎關
一、拼音世界(18分)
1.看拼音寫詞語(5分)
kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.為加點字選擇正確的讀音(3分)
掃興(sǎo shǎo) 孫臏(bìn bīn) 調換(diào tiáo)
碉堡(bǎo pǔ) 岔口(chà cà ) 妨礙(ài hài)
3.一字多音(4分)
yǐ ( )往 ( )經 ( )靠 ( )子
jiān ( )持 ( )苦 ( )銳 ( )細
4.多音字組詞(3分)
sǎ( ) dà( ) rèn( )
撒 大 任
sā( ) dài( ) rén( )
5.查字典填空。(3分)
(1)用音序查字法查「忌」,應先查( ),再查音節( ),它是個( )結構的字。
(2)用數筆畫查字法查「喪」氣,應查( )畫,讀音( ),組詞( )。
(3)「瑜」的讀音是( ),「喻」的讀音是( ),它們可以分別組詞為( )、( )。
二.詞語天地(23分)
1.按要求寫出下列各詞的近義詞或反義詞。(8分)
近義詞:侮辱( ) 相持( ) 堅固( ) 隱隱約約( )
反義詞: 強盛( ) 奪取( ) 得意洋洋( ) 不計其數( )
2.按要求寫成語(9分)
表示人物神情的:洋洋得意( ) ( )( )
含有人體器官名稱的:胸有成竹( ) ( ) ( )
成語中有兩個字是一對反義詞的:轉敗為勝( )( ) ( )
3.下面的句子用三個成語概括,請寫在後面的括弧里。(3分)
大夥都把袖子舉起來,就能夠連成一片雲;( )大夥兒都甩一把汗,就能夠下一陣雨;( )街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。( )
4.選擇合適的詞語填空 (3分)
願望 期望 盼望
我( )到上海出差已三個月的爸爸早點兒回來。
面對著我們正在成長的一代,老師們總是滿情( )。
你想做個科學家,但想過怎樣去實現這個( )嗎?
三、句子沙龍(11分)
1.一點即通。(3分)
(1)孫臏還沒有說完 田忌瞪了他一眼 說 想不到你也來挖苦我
(2)齊威王正在得意洋洋地誇耀自己的馬 看見田忌和孫臏過來了 便譏諷田忌 怎麼 你還不服氣
(3)只要一個人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫當關 萬夫莫開
2、按要求改寫句子。(4分)
(1)杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?(改成陳述句)

(2)這件事你該去做。(改成反問句)

3.判斷面的說法是否正確。(4分)
(1)「爸爸手裡拿著一把錢。」是把字句,能改成被字句。( )
(2)「叔叔像往常一樣回來得很晚。」( )
(3)「我們怎麼能忘記呢?」與「我們不能不忘記。」兩句話意思相同。( )
(4)「即使你對同學有些意見,你就提出來。」這是個病句。( )

加油站:今天的測試你的成績還不錯吧,回首一下自己前面的表現,迎接新的考驗吧,相信你一定會把的精彩表現留在這里的!
勇闖積累關
四、記憶搜索(8分)
1.赤壁之占是我國歷史上一個非常有名的( )、( )的戰例。《赤壁之戰》這篇課文節選於( ),它的作者是( ),這部書與《 》、《 》、《 》稱為我國的四大名著。
2.楚王要侮辱晏子,是想( ),他先後( )次想侮辱晏子,具體事例是( )。晏子用( )維護了( )國的尊嚴,從中看出他是個( )的人。
勇闖理解關
六.課外挑戰
枯 葉 蝴 蝶

峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產之一。
當它闔(hé)起兩張翅膀的時候,像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。誰也不會注意它,誰也不會瞧它一眼。
它收斂(liǎn)了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態,變成了一張憔悴的、乾枯了的,甚至( )枯黃的,( )枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝,是為了保護自己。( )它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,
它以為它這樣做可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,( )裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。人把它捕捉,將它製成標本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。
我們既然有一對美麗的和真理的翅膀,我們永遠也不願意闔(hé)上它們。為什麼要裝模作樣,化為一隻枯葉蝴蝶,最後也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我願這自然界的一切都顯出它們的真相。

1、把下列關聯詞語恰當地填入文章的括弧中。(2分)
因為 但是 因此 不是……而是……
2、結全上下文解釋句下列詞語的意思。(2分)
特技:
行徑:
3、選擇正確答案的序號填在括弧里。(2分)
(1)「峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產之一。」說它「最珍貴」是因為:( )
A.它美麗。 B.它像枯葉。 C.它美麗,闔起翅膀像枯葉。
(2)「殊不知它這樣做更教人去搜捕它。」這句話在這一段中的作用是:( )
A.承接上文 B.啟示下文 C.承上啟下
4、閱讀第3自然節,回答下列問題。 (6分)
(1)打有波浪線部分中的主要詞語是這部分突出了( )。
(2)這個自然段主要寫枯葉蝴蝶( )。
(3)這段話用了多種修辭手法,請你寫出其中的兩種,並各舉一例。

5、領會文章內容,用自己的話填空。 (4分)
枯葉蝴蝶的顯著特點是( )。它「逃不脫被捕捉的命運」,原因是( )。它「快要絕種了」,原因是( )。它「要絕對絕滅了」,原因是( )。
6、讀下面的句子,說說自己的體會。 (4分)
(1)我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

(2)我願這自然界的一切都顯出它們的真相。

勇闖表達關
七、習作芳園(20分)
你是怎樣一個人?為了給大家一個印象,你向大家介紹一下自己吧,題目就叫《這就是我》,字數在400字左右。可一定要寫出你的特點喲!

『陸』 人教版小學五年級下冊語文第二單元單元試卷及答案

第一題【看拼音;寫詞語】家禽 威風 招待 盜賊 柑橘 侮辱 囚犯 冷笑第二題【辮字組詞】詣【造詣】指【指示】矩【規矩】櫃【櫥櫃】慌【慌忙】謊【謊言】竿【竹竿】桿【桿子】賠【賠本】陪【陪伴】誨【教誨】侮【侮辱】第三題【給下列句中加標點的字選擇正確的解釋,填序號】①②③③①②④①②④⑤③第九題【把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話,】②③①⑤⑥④、

『柒』 人教版五年級下冊語文第一單元檢測卷

五年級下冊語文第一單元測試題
班級 姓名 計分
一、看拼音,寫漢字。(分)
tǎn yín yū tí mào
綠( 毯 ) 低( 吟 ) ( 迂 )回 馬( 啼 ) 禮( 貌 )
jū jiāo xuàn yá jùn
( 拘 )束 摔( 交 ) ( 渲 )染 天( 崖 ) ( 駿 )馬
lè xiu sè xī shào jiāng
勾( 勒 ) (羞 澀) 清( 晰 ) 介( 紹 ) 新(疆 )
二、將詞語補充完整。(4分)
一( 碧 )千里 翠色( 欲 )流 (襟 )飄帶舞 ( 渾)黃一體
三、詞語搭配。(10分)
茫茫的 白楊樹 高大挺秀的 凍土
小小的 昆侖山 銀裝素裹的 燈火
粗壯的 大戈壁 鬥志高昂的 身影
高大的 爭論 徹夜通明的 風火山
巍峨的 枝幹 逞凶一時的 築路大軍
四、按課文內容填空(20分)
1、那裡的天比別處的天更可愛,空氣是那麼( ),天空是那麼( ),使我總想( ),表示我滿心的( )。
2、羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪裡都像( )。
3、白楊樹從來就這么直。( )需要它,它就在( )很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。( )遇到風沙還是雨雪,( )遇到乾旱還是洪水,它( )那麼直,那麼( ),不( ),也不( )。
4、( ),浪淘風簸自之天涯。如今直上銀河去,( )。
5、美景——¬¬( )——( )¬——( )——聯歡。
五、給帶點的字選擇正確的解釋。(6分)
深:① 顏色濃 ② 開始以來經歷的時間久 ③ 距離大,跟淺相反
④ 程度高 ⑤ 極;很 ⑥深入;深遠
1、夜深了,人們都進入了夢鄉。 ( )
2、這件衣服顏色太深了。 ( )
3、那件事產生了很深遠的影響。 ( )
4、那口井特別深。 ( )
5、蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽! ( )
6、我們對他的遭遇深表同情。 ( )
六、選詞填空。(6分)
可是 由於 尤其
1、上網沖浪可以開闊我們的視野,豐富我們的知識,( )也要注意節制。
2、( )連續高溫,杭州採取了人工降雨的辦法以減緩旱情。
3、暑假裡,小學生要特別注意人身安全,( )是在游泳時,一定要有大人帶領。
七、照樣子,改寫句子。(6分)
例:這是一個嬌嫩的小生命。
這是一個多麼嬌嫩的小生命呀!
1、 杭州的西湖是一顆璀璨的明珠。

2、 人們希望車子能停下來,希望時間能停下來。

3、 我嚮往大熊貓的故鄉。

八、請你當醫生,給下面的句子治病。(9分)
1、我敢肯定今天可能會下雨。

2、教室里的同學都走了,只剩下林飛在訂正考卷。

3、 元宵節,大街上掛滿了五顏六色的大紅燈籠。

九、給下面的句子排隊,把序號填在括弧里。(5分)
( ) 訓練有素的宇航員並不緊張,他們知道,這是飛船脫離了地球引力而產生的失重現象。
( ) 一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下升上了天空,開始了奔赴月球的旅行。
( ) 他們在座艙里飄來飄去,仔細地檢查一個個儀器,還不時地和地面指揮中心聯絡著……
( ) 飛船繞地球飛行幾圈後,徑直向月球加速飛行。
( ) 這時,宇航員們感到自己的身體輕飄飄的,無法在座艙里站穩,稍一抬腳,就會跳起三四米高。

十、閱讀短文,完成練習。(18分)
哦!冬夜的燈光(節選)
我記得一個冬日之夜,有個農民打電話來說只有他一個人在家,而嬰兒正在發高燒。雖然汽車里有暖氣,他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多麼晚也肯出診,因此請我上門去給他的嬰兒治病。
雖然他把到他家的路線說了幾遍,我還是弄不清楚。
「我知道該怎麼辦了。醫生,我會打電話給沿途農家,叫他們開亮電燈,你看著燈光開車到我這里來,我會把開著車頭燈的卡車放在大門口,那樣你就找得到了。」他在電話里告訴我這個辦法,我覺得不錯。
我開著車上路,車窗外面寒風呼呼地怒吼著。果然,正如那位農民所說的,沿途農家全部把燈開亮了。平時,一入夜荒野總是漆黑一片,因為那時候的農家夜裡是很節約的。一路的光指引著我,使我終於找到了那個求醫的人家。我急忙給嬰兒檢查病情。這嬰兒燒得很厲害,不過沒有生命危險。我給嬰兒打了針,再配了一些葯,然後向那農人交代怎樣護理,怎樣給孩子服葯。當我收拾葯箱的時候,我心裡在想,那麼復雜的鄉村夜路,我怎能認得路回去呢?
這時候,外面已經下大雪了。那農人對我說,如果回家不方便,可以在他家過一夜。我婉言謝絕了。我還得趕回去,說不定深夜還會有人來求診,我壯著膽子啟動引擎(qínɡ),把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口,說實話,我的心裡充滿著恐懼。但是,車子在道路上開了一會兒,我就發覺我的恐懼和憂慮是多餘的。沿途農家的燈都依然亮著,通明閃亮的燈光彷彿在朝著我致意,人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家,燈光隨後就熄滅,而前面的燈光還閃亮著,在等待著我……我沿途聽到的,只是汽車發動機不斷發出的隆隆聲,以及風的哀鳴和車輪碾雪的索索聲。可是我決不感到孤獨,那種感覺就像在黑暗中經過燈塔一樣。
1、 給下列詞語選擇正確的讀音。
出診(chū zhěn chū zhěnɡ) 恐懼(kǒnɡ jù kǒnɡ jù)
沿途(yuán tóu yán tú) 碾過(niǎn ɡuò zhǎn ɡuò)
2、照例子,擴寫下面的句子。(4分)
例:外面寒風吼著。
車窗外面寒風呼呼地吼著。
① 汽車行駛。

② 醫生做手術。

3、我能用下面的關聯詞造句。(4分)
不管……也…… 雖然……還……

4、農家冬夜的燈光說明了什麼?(6分)

『捌』 五年級下冊語文試卷第一單元測試卷答案

熱心網友
給災區小朋友的一封信
親愛的災區小朋友:
你們好!
正當我們滿懷喜悅地迎接奧運聖火之際,一場突如其來的天災——8.0級的大地震降臨到了你們頭上,整個中國都被震撼了,13億人的視線焦點都轉移到了四川災區。
當我得知這個消息的時候,心裡酸溜溜的……你們那裡的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個個美麗而又繁華的小鎮瞬間消失了,成為了廢墟。
最近,報紙電視網路隨處都有你們的身影,我知道地震那時,你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災區的小朋友們,你們是那麼堅強!瞧,解放軍叔叔在第一時間趕赴災區,來救你們了!溫爺爺也特地來看望你們。
我們雖然遠隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災區的小朋友,請你們記住:你們身邊的每一個人都是你們的親人!當你們缺少食物的情況下,是解放軍背著糧食,穿過崇山峻嶺,送給你們吃;當你們無家可歸的時候,是志願者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當你們受了傷,是醫護人員把你們送到了醫院,並有人會來陪你們聊天……
與此同時,舉國上下掀起向你們災區捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動,同學們紛紛拿出自己的零花錢,盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細流終將匯成大海,拳拳愛心定可融化堅冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的後盾!
六一兒童節雖然已經過了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來,在黨和領導的關懷下,重新綻

放祖國明天的花朵!
祝災區小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心願

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