課課通五年級上冊語文

⑴ 5年級課課通哪一種最好

我選的是快速課課通,因為是同一個出版社出版的,與教材出入不大,也有針對性

⑵ 五年級下冊語文課課通(蘇教版)

了功夫厲害，沒辦法出毛病了，v嗎v迷把v

⑶ 如何免費觀看五年級上冊語文課課通上第七 課文知識百寶箱

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指教科書內中的正文，

區別容於注釋和習題等，

一般在語文或地理中出現。

英語，有對話和短文。

最早在南朝 梁國 的《文心雕龍·指瑕》出現。

⑷ 五年級上冊所有課文的語文主要內容是什麼

五年級來上冊語文第十六課源《珍珠鳥》，
一文講述了：
由於作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關愛,讓小鳥由怕人到喜人、近人、親人、愛人,最後到與人融為一體的經過.從而譜寫了一曲人與自然之間愛的頌歌,並由衷地發出了「信賴,往往創造出美好的境界」的感慨.

⑸ 五年級上冊語文課文

1.請你用自己的話描繪出四季的特點。
春溫暖，夏炎熱，秋乾燥，冬寒回冷。
2.請在下面括弧里答填上一個成語，使左右能分別組成一個四字短語。
滿城（風）（雨）（同）（舟）共濟
名滿（天）（下）（太）（平）盛世
萬眾（一）（心）（一）（意）孤行
在所（不）（辭）（勞）（苦）功高
赤膽（忠）（心）（耿）（耿）於懷
3.照樣子，寫詞語
不知不覺（ABAC）（不清不楚）（不明不白）（一心一意）
銀光閃閃（ABCC）（小心翼翼）（）（）
喋喋不休（AABC）（翩翩起舞）（津津有味）（閃閃發光）
4.近義詞
顫抖（顫動）
融合（融洽）
珍藏（典藏）
溺愛（寵愛）
醒悟（明悟）
平坦（平緩）
挫折（困難）
5.請你在括弧內填上適當的字，組成成語
抱（頭）（鼠）（竄）
（打）抱（不）（平
）
（懷）（冤）抱（屈）
（推）（襟）（送）抱

⑹ 五年級上冊課課通第十二課成語解釋

滔滔不絕
tāo tāo bù jué
【解釋】滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話回很多，說起來沒個完。

【出處】答五代後周·王仁裕《開元天寶遺事·走丸之辯》：「張九齡善談論，每與賓客議論經旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。」

【結構】偏正式。

【用法】用於形容話多；連續不斷。一般作狀語、定語。

【正音】不；不能讀作「bú」。

【辨形】滔；不能寫作「濤」。

【近義詞】源源不斷

【反義詞】張口結舌、啞口無言

【辨析】～與「口若懸河」區別在於：～偏重於形容說話流暢；而「口若懸河」偏重於形容口才好。

【例句】
(1)他在會上～地講了兩個鍾頭。
(2)每一回的《水滸傳》；他都能～地講出來。

⑺ 小學五年級語文上冊所有課文

小學語文五年級上冊 人教版
第一組
1竊讀記
2*小苗與大樹的對話
3走遍天下書為侶
4*我的「長生果」
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組
5古詩三首
泊船瓜洲
秋思
長相思
6梅花魂
7*桂花雨
8*小橋流水人家
口語與交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
9鯨
10*松鼠
11新型玻璃
12*假如沒有灰塵
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
13釣魚的啟示
14*通往廣場的路不止一條
15落花生
16*珍珠鳥
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
綜合性學習：遨遊漢字王國
有趣的漢字
我愛你，漢字 第六組
17地震中的父與子
18*慈母情深
19「精彩極了」和「糟糕透了」
20*學會看病
口語交際·習作六
回顧·拓展六
第七組
21圓明園的毀滅
22狼牙山五壯士
23*難忘的一課
24*最後一分鍾
口語交際·習作七
回顧·拓展七
第八組
25七律·長征
26開國大典
27*青山處處埋忠骨
28*毛主席在花山
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
1黃果樹聽瀑
2斗笠
3太空「清潔工」
4鞋匠的兒子
5剝豆
6你一定會聽見的
7木笛
8百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二） 行不行，全部的了

⑻ 蘇教版非常課課通五年級上冊第20課厄運打不垮的信念預習，如中心，生子組詞，近反義詞

厄運打不垮的信念，其實說的就是一個人談遷。要預習的話，你可以現有幾個話題想想： 第一 ： 仔細想想，小偷偷走的僅是書稿嗎 ？
第二 ： 為什麼有人認為談遷再也站不起來了？
第三 ： 為什麼談遷還能站起來，還能從新回到書桌旁呢？
先想想這幾個問提，實在不會的話下面有答案，先來告訴你幾個預習小秘訣:
① : 要是是課文的話就先粗讀一遍，把文中的難寫字詞和句子做
上標記。
② ： 通過查字典，把字詞意思弄懂（書後及自己找的，並把難讀
的句子反復讀順暢）
③ : 讀課文三遍以上，分析出課文每一個部分所寫的內容，以及
為什麼要寫的目地。
④ : 找出文中值得思考的地方，提問並自答，或者寫的非常巧妙
地地方，並說一說這樣寫的好處。
⑤ ： 以上全做好後，再回過頭來有感情的朗讀課文，要聲音響
亮。
這樣你的預習就很ok、充分了！
剛剛的答案就是：
第一 : 答:不，小偷偷走的不是一部普普通通的書稿，而是偷了談
遷30多年的心血啊！
第二 : 答:因為此時的談遷已經50多歲了，而當時的那種歲數，在古
時候這已經算是來人了啊，一個老人怎麼能再編寫400多
萬字的書稿呢？
第三 ： 答:因為他的從小的信念就是寫一部翔實的明史，就算是他已
經50多歲了，他也一樣不會放棄的，所以，他還是會回到
書桌旁奮筆疾書的！
ok了，看在我寫了60分鍾的份上，選我吧，please。
也請看的人投我一票，謝謝哦

⑼ 人教版五年級上冊語文所有古詩

1、《古詩詞三首》

泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？

譯文：京口和瓜洲不過一水之遙，鍾山也只隔著幾重青山。溫柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什麼時候才能夠照著我回家呢？

秋思

張籍

洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

譯文：一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，身居洛陽城內的遊子，不知家鄉的親人怎麼樣了；寫封家書問候平安，要說的話太多了，又不知從何說起。信寫好了，又擔心匆匆中沒有把自己想要說的話寫完；當捎信人出發時，又拆開信封，再還給他。

《長相思》

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

譯文：我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩盪盪，向山海關進發。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉怎麼沒有這么煩亂的聲音呢？

譯文：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼裡也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入雲的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以後個個笑逐顏開。