A. 四年級練習題語文
修改病句 1.好的身體是為人民工作的本錢。 2.我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。 3.在老師回的教育下，他認識答到了錯誤。 調整下列句子的順序，使之成為一段通順的話。 （3）太陽出來了，它把第一束陽光灑在睡蓮上。 （5）夕陽收起了最後一縷霞光。 （2）湖裡的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方欣喜地等著。 （4）中午，太陽火辣辣的，湖裡的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。 （6）湖裡的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，准備睡覺去了。 （1）東方剛露出晨曦。
採納哦
B. 蘇教四年級下冊語文怎麼復習資料
復習總目標
1、鞏固本冊書233個生字。能正確書寫，運用，區分同音字、形近字。版
2、掌握課後權詞語，能正確聽寫會用加點詞和關聯詞語造句，找出部分近義詞和反義詞，詞語搭配以及量詞的應用，會寫同類格式的詞語。
3、能背誦指定課文，領會課文的中心思想，會背誦、理解、默寫古詩，理解古詩的意思和表達的思想感情。
4、能進行各類句子的變換練習。
5、閱讀：熟練背誦指定的課文，聯繫上下文理解常用詞語的意思，理解短文內容。復習三種寫作順序：時間順序、事情發展的順序，方位順序以及文章的結構。
6、習作：正確審題，注意按一定的順序，將事情和事物寫具體，正確使用標點，注意文章的結構。
C. 四年級語文期中考試復習
關於復習方法，這里給你一些思路：
1、章節復習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有聯系，因此我們可以找出它們的共同之處，採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、輪番復習，雖然我們學習的科目不止一項，但是有些學生就喜歡單一的復習，例如語文不好，就一直在復習語文上下功夫，其他科目一概不問，其實這是個不好的習慣，當人在長時間重復的做某一件事的時候，難免會出現疲勞，進而產生倦怠，達不到預期的效果，因此我們做復習的時候不要單一復習一門科目，應該使它們輪番上陣，看語文看煩了，就換換數學，在煩了就換換英語，這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情，從而提高復習效果。
3、糾錯整理：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
4、思維導圖復習：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡和重點，並且記得牢固。
復習中需要閱讀大量的學習資料，想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟體》來提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!
D. 小學四年級語文——如何搞好復習
4年級，對吧。嗯，現在時間也不多了，你把習作和按要求要背的課文看看，再結合老師的筆記，或者輔導書，再看看以往的錯題研究研究。自己也要努力奮斗，要自信，想著能考好！
E. 四年級語文期末怎麼復習的教師發言稿
四年級語文期末怎麼復習的教師發言稿
期末總復習已經來臨，我覺得本次期末復習應在引導學生積累語言，感悟語言，運用語言，著力於培養學生的語文素養的基礎上，引導學生向課外拓展，體現知識與能力、過程與方法，情感、態度、價值觀。從識字寫字、閱讀、口語交際、習作等方面組織復習內容，以期取得最佳的復習效果。
一忌沒有明確的復習目標，沒有實實在在的復習計劃，隨意復習，想到哪裡做到哪裡；
二忌不停地把一份又一份的資料讓學生做，大搞題海戰術，學生每道題目必練習，教師每道題目必講評；
三忌以考試代替復習，以為考得多，碰得多，總有能碰得到的題目；
四忌上課時才在黑板上抄題目，而許多學生坐等老師抄完題目才開始動筆，白白浪費了許多寶貴的時間。
F. 四年級語文怎麼復習更有效
關於復習來方法，這里給你一些源思路：
1、章節復習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有關聯，因此我們可以找出它們的共同之處，採用關聯記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、糾錯整理：做題的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
3、思維導圖復習：思維導圖是一個偉大的發明，在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡和重點，並且記得牢固。