『壹』 尋找六年級下冊的語文數學英語科學的試卷給我(人教版,pep)
我只有數學,人教版六年級下冊數學復習試卷4
學校:_______班級:_______姓名:________成績:______
一、填空。(共21分,每空1分。)
1、24÷( )=( )∶24 = =( )% =( )折 =( )(填小數)。
2、8厘米是16分米的( )% 100千克比80千克多( )%
12米比( )少20% ( )比16少40%
3、一件籃球打九折出售後,售價72元,原價( )元。
4、一個比例的兩個外項互為倒數,其中一個內項是最小的合數,另一個內項是( )。
5、把 、 、 和1組成一個比例是( )。
6、已知6x=4y,x和y成( )比例,已知 = ,x和y成( )比例。
7、一個圓錐的體積是32立方厘米,高是4厘米,底面積是( )。
8、把邊長是3厘米的正方形按4 :1擴大後,擴大前後圖形之間的面積比是( )。
9、一個圓柱體和一個圓錐體體積相同,底面積也相同,如果圓柱的高是12厘米,圓錐的高是( )厘米,如果圓錐的高是12厘米,圓柱的高是( )厘米。
10、比例尺10 :1,表示圖上距離1厘米相當於實際距離( )厘米。
11、一個圓柱側面展開是一個周長為24厘米的正方形,圓柱的側面積是( )。
12、李叔叔寫了一部長篇小說,除800元以外,按14%交納了532元個人所得稅,李叔叔這次共得了( )元稿費。
二、判斷。(每題1分,共5分。)
1、兩種相關聯的量不是正比例,就是反比例。 ( )
2、一種商品先漲價5%,後又降價5%,又回到了原價。 ( )
3、一個圓柱的體積等於圓錐體積的3倍,它們一定等底等高。 ( )
4、如果兩個圓柱體的體積相等,那麼它們的側面積也相等。 ( )
5、如果3a=4b,那麼a : b=4 :3。 ( )
三、選擇。(共6分。)
1、做一個鐵皮煙囪需要多少鐵皮,就是求煙囪的( )
A、表面積 B、體積 C、側面積
2、 ①根據我國《國旗法》的規定,國旗的長和寬( )。②圓的面積和半徑( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
3、一個圓錐和一個圓柱等底等高,圓柱體積比圓錐的體積大( )
A、 B、2倍 C 、
4、根據4×6=3×8,可以寫出( )個不同的比例。
A、8 B、4 C、2
5、12個鐵圓錐,可以熔鑄成等底等高的圓柱體的個數是( )
A、6 B、4 C、18
四、計算(共27分)。
1、直接寫得數。(4分)
1047-998= + = 3.7+1.9= 2÷14+ =
0.27÷0.3= 1÷100%= 0.1+9.9×0.1= 12×( × )=
2、解方程或比例。(6分)
① x –2= 0.5 ② = ③ X:12 = :2.8
3、怎樣簡便怎樣算(9分)
① 3÷ - ÷3 ② ÷[ ×( + )] ③5.7-(1.9-1.3)
4、文字題。(8分)
①用2除 的商,減去7的倒數,差是多少?
②甲數的 等於乙數的 ,如果乙數是15,甲數是多少?
五、操作題。(第1題4分,第2題5分)。
1、下圖的比例尺是 ,量出圖上各數據,求出它的實際佔地面積是多少平方米?(量時得數保留整厘米數)
2、在下圖中量出學校到汽車站的圖上距離,再據比例尺算出實際距離。
①學校到汽車站的圖上距離是( )厘米。
②汽車站到商場的圖上距離是( )厘米。
③商場在汽車站的( )偏( ) ( )o方向
2千米處,這幅圖的比例尺是( )。
④從學校到汽車站的實際距離是( )千米。
⑤在汽車站南偏東45o方向1000米處有一個公園,請在圖上畫出公園的位置。
六、應用題。(共30分)。
1、水結成冰後,體積增加10%,一塊體積是3.3立方米的冰,融化成水後體積是多少?
2、一個無蓋的鐵皮水桶,底面周長是9.42平方分米,高5分米,做這個水桶至少用了鐵皮多少平方分米?至少能裝多少水?
3、組裝一批電腦,已裝了總數的40%,剩下的比已裝的多500台。這批電腦共有多少台?
4、甲乙兩城在這幅地圖上相距14厘米,如果把它畫在比例尺是1:2800000的地圖上,該畫多少厘米?線段比例尺是:
0 40 80 120 160千米
5、把一個橫截面為正方形的長方體木塊,削成一個最大的圓錐體,已知圓錐的底面周長是12.56厘米,高5厘米,長方體的體積是多少?
希望能幫助你啊!希望採納!!
『貳』 人教版六年級下冊語文數學第一單元測試卷測試題及答案
第一單元達標作業
作業很輕松,做做樂其中!
1.填空不困難,全對不簡單。(16分)
(1)水面上10 m,用+10 m表示,水面下10 m,用( )表示。
(2)如果自行車車條的長度比標准長度長2 mm,記作+2 mm,那麼比標准長度短1.5 mm,記作( )。
(3)三亞市六月份的日平均氣溫大約是零上30 ℃,記作+30 ℃,北京市一月份的日平均氣溫大約是零下3 ℃,記作( )。
(4)任意寫出3個正數( )、( )、( );任意寫出3個負數( )、( )、( )。
(5)明明在銀行工作,他把存入3萬元記作+3萬元,那麼支出2萬元應記作( ),-4萬元表示( )。
(6)地圖上標有甲地海拔高度為20 m,乙地海拔高度為108 m,丙地海拔高度為-6 m,其中最高處為( ),最低處為( )。
(7)正數都( )0,負數都( )0,正數( )負數。
2.我是小法官,對錯我會判。(10分)
(1)0既不是正數,也不是負數。( )
(2)零下2 ℃記作2 ℃。( )
(3)所有的負數都小於正數。( )
(4)一個數前面加上「-」號,這個數就是負數。( )
(5)若a是正數,則-a不一定就是負數。( )
3.腦筋轉轉轉,答案全發現。(9分)
(1)下列各式,正確的是( )。
A.-3>-1 B.-3>1 C.-1>0 D.-12<-13
(2)-4,-1,2的大小順序是( )。
A.-4>2>-1 B.-4<-1<2 C.-4>-1<2 D.-1<-4<2
(3)既是分數,又是正數的是( )。
A.+5 B.-5 C.0 D.837
4.寫出下面各數。(6分)
負零點三 正十分之七 負二十四分之一
5.下面各數,哪些是正數?哪些是負數?(8分)
8 - 0 0.48 -2 +2.8 + -0.001 10.2 -1.8
正數:
負數:
6.在數軸上表示下面各數。(6分)
3 +1.5 -4.5 4 -2
7.比較下面每組數的大小。(8分)
(1)-100與0.1 (2)0與-2 (3)-1.1與-1 (4)-8與+8
8.如果一個物體向後移動5 m記作-5 m,那麼這個物體又移動+5 m是什麼意思?這時物體離它兩次移動前的位置多遠?(6分)
9.清風蓄水池把標准水位記為0 m,如果用正數表示水位高於標准水位的高度,那麼:
(1)0.08 m和-0.2 m各表示什麼?(6分)
(2)水位低於標准水位0.1 m和高於標准水位0.23 m各怎樣表示?(6分)
10.在一次數學測驗中,二(4)班的平均分為86分,把高於平均分的部分記作正數。
(1)李洋得了90分,應記作多少?(7分)
(2)劉麗被記作-5分,她實際得多少分?(6分)
(3)王明得了86分,應記作多少?(6分) 一、填空.
1.兩個正方形的邊長比是4∶1,它們的周長比是( ),面積比是( ).
2.某校女生人數與男生人數的比是4∶5,那麼女生比男生少( )%,男生比女生多( )%,男生與全校人數的比是( )%.
3.在一個比例式中,兩個比的比值等於2,比例的外項為1.4和5,這個比例式是( ).
4. ,當 一定時, 和 成( )比例; 一定時, 和 成( )比例.
5. + =12, 和 ( )比例.
6. , 和 成( )比例.
7. 的 相當於 的 , ∶ =( )∶( )
8.5%的鹽水中,鹽與水的重量比是( )
9.如圖,在正方形的各邊上,過邊長三等分的兩點切去正方形的四個角,切去部分與剩餘部分的面積比是( ).
10.在一張精密零件圖紙上(比例尺為5∶1),量得零件長40毫米,這零件實際長( ).
二、填表.
比
化簡比
求比值
9.1∶6.5
0.375∶
∶
4時∶2時40分
三、選擇題.
1.2∶ = , =( ).
①40 ②4 ③0.4 ④0.04
2.8∶5=( -7)∶15, =( ).
①21 ②24 ③31 ④32
3.化 為最簡整數比( ).
①4 ②4∶1 ③1∶4 ④1∶100
4.從 地到 地,甲要行3小時,乙要行2小時半,甲乙兩人速度的最簡整數比是( ).
①3∶2.5 ② ∶ ③1∶4 ④1∶100
5.當 × = × , ∶ =( ).
① ∶ ②5∶3 ③1∶15 ④3∶5
6.甲數比乙數多80%,乙數與甲數的比是( ).
①5∶4 ②4∶5 ③9∶5 ④5∶9
7.減數相當於被減數的 ,差和減數的比是( ).
①4∶7 ②7∶4 ③4∶3 ④3∶4
8.把5千克糖溶解在100千克水裡,糖和糖水的重量比是( ).
①1∶20 ②1∶21 ③1∶19 ④19∶1
四、判斷下面各題中兩種量成不成比例,如果成比例,指出成什麼比例.
1.正方體的棱長和體積.
2.長方形的長一定,寬和周長.
3.同一個圓的周長和直徑.
4.三角形的面積一定,底和高.
5.圓的半徑和面積.
6.濃度一定時,水和葯的用量.
7.任務一定時,已完成的數量和未完成的數量.
五、解比例.
1. ∶0.5=1.4∶
2. ∶75%= ∶
3.
4.0.6∶36%= ∶
六、應用題.
1.一批零件,每小時加工12個,50小時完成.現在要提前10小時完成任務,每小時必須比原來多加工幾個零件?
2.一間辦公室,用邊長0.2米的方磚鋪地需要360塊,若改成用邊長0.3米的方磚來鋪,可少用多少塊?
3.有兩根電線,一根長21米,另一根長18米,把這兩根電線都剪下同樣長的一段以後,那麼這兩根電線剩下的長度比是10∶7.剪下的一段有多長?
4.修一條馬路,修好的和未修的長度之比是3∶4,如果再修200米,這時修好的和未修好的長度之比是4∶3.這條馬路長多少米?
5.一隻獵狗發現在離它18米遠的前方有一隻狐狸在跑,馬上緊追上去.獵狗跑2步的路程狐狸要跑3步,而獵狗跑5步的時間,狐狸可跑7步.獵狗跑多少米能追上狐狸?
『叄』 小學六年級下試卷(數學英語語文) 人教版的
第一部分「按要求寫字、詞、句」。(23分)
1、在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。(8分)
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
(揣摩 ) (漂浮 ) (陶醉 ) (蔬菜 )
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
(賬單 ) (羨慕 ) (雕塑 ) (禦寒 )
2、選字填空。(2分)
撒 灑 (灑 )淚告別 (撒 )腿就跑
座 坐 (坐 )井觀天 (座 )無虛席
3、先把下列成語補充完整,再按要求歸類(填序號)。(7分)
①翠綠(欲)滴 ②(鍥)而不舍 ③ 舍(生)忘死 ④所向披(靡)
⑤一鼓(作)氣 ⑥(崇)山峻嶺 ⑦ 目(瞪)口呆 ⑧司空見(慣)
其中 是描寫自然景物的,另外再寫一個 ;奼紫嫣紅
其中 是形容優秀品質的,另外再寫一個 ;大公無私
其中 是形容恢宏氣勢的,另外再寫一個 。氣壯山河
4、2008年將在我國首都北京舉行奧運會,奧運吉祥物是福娃,它們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。(2分)
5、古詩積累(4分)
①在我讀過的古詩中,寄託詩人思鄉之情的有《靜夜思》;描寫送別情景的有《別董大》;描寫將士邊疆生活的有《出塞》;描寫月亮的詩有《鳥鳴澗》。描寫兒童生活的有《四時田園雜興》,請寫出寫兒童活動的詩句:童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
②每次科技活動,老師講解的方法我都懂,書上介紹的理論我也會,可自己怕動手,常常只學畢業考試語文測試卷
「絕知此事要躬行。」 (《冬夜讀書示子聿》陸游)
第二部分「按課文 內容填空」。(15分)
1、《孔子游春》中,孔子說水「好像有德行」,是因為水水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁;說水「好像有情誼」,是因為水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔;說水「好像有志向」,是因為水穿山岩,鑿石壁,從無懼色。
2、《大江保衛戰》中,戰士們的沖鋒舟在洶涌的激流中劈波斬浪,飛向漂動的樹梢,飛向滅頂的房屋,飛向搖搖欲墜的電桿。這句話用排比的修辭手法,生動地描寫了戰士們救助群眾的情景。
3、《碧螺春》中,採茶姑娘們披著晨霧,踏著朝霞,結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲……綠樹映襯著俊美的身影,構成一幅美麗動人的圖畫。
閱讀部分(30分)
(一)白鷺(節選)
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬,且不用說,(即使)像粉紅色的朱鷺或蒼鷺,(也)覺得大了一些,(而且)太不尋常了。
……
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?
白鷺實在是一首詩,一首韻味無窮的詩。
1、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。(3分)
2、文中從顏色的配合、身段的大小兩方面寫出了白鷺的精巧。(2分)
3、這段話把白鷺比作了精巧的詩(韻味無窮的詩),優美的歌。(2分)
4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,想想這樣寫的好處上什麼?(2分)
通過對比體現白鷺的精巧。
5、用「 」畫出文中的反問句,把它改成帶句號的句子:(4分)
反問句:但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?
改成:但是白鷺的本身就是一首優美的歌。
(二) 沒有人喝彩的工作
有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是我淌(tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:「為什麼這么傷心?」
「媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
「呀!到底什麼事?」媽媽溫和地問我。
「學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我…… 當主角,卻只要我在後台……工作!那小龍反做了……做了主角了!」 我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手錶。
「雲,你看看!這手錶上面有些什麼東西?」媽媽一邊揩乾我眼淚, 一面溫和地問。
「那是一塊玻璃,兩個指針。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶,把表殼打開,又問我:「你看見了些什麼呢?」
「小齒輪和螺(luó)絲!」這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說:「當表的指針不走,或走得不準的時候別人就會說,『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走,並且走得准確呢?就得 靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分。」
停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:「這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。」
我忽然明白起來,心裡便覺得很輕松、很快樂。
請做題:
1、 給短文加上合適的題目: 。(2分)
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。(2分)
3、給劃線句子加上標點。(3分)
4、手錶是由一塊玻璃、兩個指針、小齒輪、螺絲等部件組成的。 (4分)
5、老師讓「我」在後台工作,「我」為什麼哭了?(2分)
因為「我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!」「我」覺得在後台工作沒有人喝彩。
6、最後「我」明白了什麼?你周圍有沒有「沒有人喝彩卻又是重要的工作?」請舉出例子。(4分)
「我」明白了:在後台工作雖是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做沒有喝彩的幕後工作。)
習作部分(30分)
作文題: 和
提示:可以寫實實在在的人、物之間的事。如:我和我的同桌,爸爸和電視等等;也可以以想像的形式(寓言、童話等)寫兩個事物之間發生的事,如:蠟燭和電燈,小溪和大海……把題目補充完整,不少於400字。
『肆』 2011~2012人教版小學六年級下冊數學和語文期末試卷答案
一、我是小書法家(讀得准確、寫得美觀)(6分)
kù xíng diǎn lǐ xié shāng
( ) ( ) ( )
shān diào róng qià chéng fá
( ) ( ) ( )
二、我是公正小裁判(給帶點字選擇正確的讀音,打「√」)(6分)
1、興旺 ①xīng ( ) ②xìng ( )
2、勻稱 ①chèng ( ) ②chèn ( )
3、不禁①jīn ( ) ②jìn ( )
4、勉強 ①qiáng ( ) ②qiǎng ( )
5、薄紗①bó ( ) ②báo ( )
6、噴香①pèn ( ) ②pēn ( )
三、火眼金睛(辨字組詞)(4分)
慮( ) 驅 ( ) 蓬 ( ) 魂 ( )
虛( ) 馳 ( ) 篷 ( ) 魄 ( )
四、兩個仇家同唱一台戲(填反義詞)(8分)
歡( )喜( ) 喜( )厭( ) 虎( )蛇( )( )腔( )調 爭( )恐( ) 轉( )為( )
死( )其( ) 張( )結( ) 無( )無( )
( )兵( )政 驚( )動( ) 養( )處( )
五、句子部分(10分)
1、經過老師的教育,張曉智同學明確和端正了學習目的。(改病句)
2、曹前進同學被評為學校「十佳少年」榮譽。(改病句)
3、他脖子上的紅領巾更鮮艷了。(縮句)
___________________________________________
4、育才學校舉辦的籃球賽十分順利。(縮句)
______________________________________
5、父親堅決地對母親說:「不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候,這里的工作多麼重要。我哪能離開呢?」(去掉冒號和引號)
___________________________________________
六、真空(8分)
1.種樹者 ,種德者 。
2. ,春風送暖入屠蘇 。
3. 守信是一項財寶, 。
4. ,我永遠忘不了那一天。
5. 凡卡 嘴,拿臟手 眼睛, 了一下。
6. 兩小兒笑日:「 ?」
七、閱讀直通車(按要求做題)(28分)
1、讀課文片段,回答問題。
父親堅決地對母親說:「我不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候,這里的工作多麼重要。我哪能離開呢?」
(1)從這段話中你認為李大釗是個怎樣的人?(3分)
__________________________________________
(2)父親為什麼不能離開北京呢?這表現了什麼?(3分)
______________________________________________
2、按原文填空(6分)後回答問題。
人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:「人固有一死,或_____, 或______。」為人民利益而死,就比____還重;替法西斯賣力,替剝削人民壓迫人民的人去死,就比___還輕。張思德同志是__________而死的,他的死就比_______還重的。
(1)解釋文中帶點的字(2分)
______________________________________________
(2)把文中橫線補充完整(2分)
(3)文中應用司馬遷的話是為了說明什麼?(2分)
______________________________________________
3、課文閱讀(15分)
露珠贊
我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時,殘月如鉤,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風吹來,格外清爽。‖
晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它的面紗,萬道霞光映照著一個美妙的、嶄新的世界。看,那無邊的綠葉上,閃動著無數顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(灑 撒 散)滿了寶石,像千百雙閃光的眼睛。露珠!這就是極普通又為人們喜愛的露珠。
露珠的身形極小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地(滋潤 澆灌 濕潤)著禾苗,每當黎明到來的時候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切(殘酷、殘忍、殘暴)無情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暫的一生獻給禾苗,而對禾苗卻從來無所求。它多麼像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多麼像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作。把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。‖
我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。‖
1、認真讀短文,在文中的括弧里,選取一個合適的詞,把其餘的詞劃去。〔2分〕
2、寫出下列詞語的近、反義詞。〔4分〕
〔 〕—平凡—〔 〕 〔 〕—疲倦—〔 〕
3、用「——」畫出表現「露珠精神」的句子。〔1分〕
4、文中已用「‖」分好段,請你寫出各段段意。〔3分〕
第一段:
第二段:
第三段:
5、說說下列句子用了什麼修辭手法。〔3分〕
(1)它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。 ( )
(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。 ( )
(3)每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。( )
6、總結本文的中心思想:通過 ,贊頌了 。〔2分〕
八、習作七彩園(30分,含2分書寫分)
題目: ,我想對你說
要求:1、把在六年小學生活中發生的事或想法寫下來,
2、語言通順、流暢,文章要表達出自己的真情實
這是偶爾在一次瀏覽網頁的時候找到的,希望能對你有用!
『伍』 人教版六年級下冊數學第一、二單元練習卷!!!還有人教版六年級下冊語文第一單元練習卷!!!快!!!!
人教版六年級下冊數學第二單元試卷
班別 ______ 姓名 _______ 分數______
同學們,通過第二單元的學習,相信你們一定積累了不少的知識,下面這些練習,請你認真完成,相信你一定能做得很好。做完記得還要認真檢查哦!
一、填空題。(13分)
1、3立方米60立方分米=( )立方米 3500毫升=( )升
⒈2升=( )立方厘米 6.25平方米=( )平方米( )平方分米
2、圓錐體的體積等於和它等底等高的圓柱體體積的( ),它的字母公式是
v=( )。
3、一個圓柱體,把它削成一個與圓柱等底等高的圓錐體,圓錐體的體積是削去部分的( )。
4、一個圓柱體,底面積是19平方厘米,高是12厘米,與這個圓柱體等底等高的圓錐體的體積是( )。
5、一個圓柱底面直徑是4厘米,高是10厘米,它的側面積是( ),表面積是( )。
6、圓柱的側面展開可得到一個( ),它的長等於圓柱的( ),寬等於圓柱的( )。
7、一個圓柱和一個圓錐的體積相等,底面積相等。圓錐的高是6分米,圓柱的高是( )分米。
8、一個圓錐的體積是24立方厘米,底面積是8平方厘米,它的高是( )。
9、一個圓柱側面積是12.56平方分米,高是2分米,它的體積是( )。
10、一個圓柱和一個圓錐等底等高,它們的體積之和是48立方分米,那麼圓錐的體積是( )立方分米。
11、圓柱的體積=( ),用字母表示是v =( )。
12、把一個圓錐體浸沒在底面積是30平方厘米的圓柱形盛有水的容器里,水面升高4厘米,這個圓錐體的體積是( )立方厘米。
二、判斷題。(6分)
1、圓柱體的體積一定比圓錐體的體積大。 ( )
2、圓柱體的底面半徑擴大到原來的2倍,圓柱體的體積就擴大4倍。 ( )
3、如果圓柱體的高與底面周長相等,那麼它的側面展開圖是一個正方形。 ( )
4、圓錐體底面半徑3分米,高1米,它的體積是 ×⒊14×3×1=9.42立方分米。 ( )
5、等底等高的長方體和圓柱體體積相等。 ( )
6、一個圓柱形的玻璃杯可盛水1立方分米,我們就說玻璃杯容積是1升。 ( )
三、選擇題。(7分)
1、一個圓柱底面直徑是16厘米,高是16厘米,它的側面展開後是一個( )。
① 圓形 ② 長方形 ③ 正方形
2、一根圓木鋸成三段,一共增加( )個面。
① 2 ② 3 ③ 4 ④ 6
3、一個圓錐體積是12.56立方厘米,比等底等高的圓柱體積少( )立方厘米。
①6.28 ② 12.56 ③ 25.12 ④ 37.68
4、(1)做一節圓柱形通風管要用多少鐵皮,是求通風管的( )。
(2)做一隻圓柱形的柴油桶,至少用多少鐵皮,是求油桶的( )。
(3)一隻圓柱形水桶能裝多少升水,是求水桶的( )。
(4)一段圓柱形鐵條有多少立方分米,是求這段鐵條的( )。
① 表面積 ② 側面積 ③ 體積 ④ 容積
5、用一個高36厘米的圓錐形容器盛滿水,倒入和它等底等高的圓柱形容器中,水的高度是( )厘米。
① 36 ② 18 ③ 16 ④ 12
6、一個邊長是31.4厘米的正方形紙片,圍成一個圓柱體的側面(接頭處不重疊),這個圓柱體的底面半徑是( )。
① 10厘米 ② 5厘米 ③ 20厘米 ④ 15厘米
四、計算。
1、量出所需條件標在圖上(取整厘米數),再算出它的表面積和體積。(9分)
2、求圓錐的體積。(4分)
3、下面各題怎樣算簡便就怎樣算。(18分)
12÷( + ) ÷ + ×26 ×(51+ )-
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(2- ÷ )÷ 1 - ÷ - ( ×6+ ÷ )÷
五、填表。(13分)
圓
柱 底面半徑 底面直徑 底面積 側面積 高 表面積 體積
2米 6米
6厘米 10厘米
圓
錐 12分米 15分米
六、應用題。(30分)
1、 挖一個圓柱形蓄水池,底面半徑是5米,深是4米,這個蓄水池可蓄水多少立方米?
2、 一個無蓋的圓柱形鐵皮桶,高是30厘米,底面半徑是10厘米,做這個水桶至少要用鐵皮多少平方分米?(用進一法,得數保留一位小數)
3、壓路機的滾筒是一個圓柱形,它的橫截面周長是⒊14米,長是⒈5米,每滾一周能壓多大的路面?如果轉100周,壓過的路面有多大?
4、一個圓錐形麥堆,底面半徑是3米,高是5米,每立方米小麥約重700千克,這堆小麥大約有多少千克?
5、把下圖中的長方形ABCD以AB為軸,旋轉一周得到一個圓柱,它的側面積、體積各是多少? (AB的長度是5厘米,BC的長度是2厘米)
A D
B C
6、把一個高是10分米的圓柱體切成底面是許多相等的扇形,再拼成一個近似長方體,(如圖)已知拼成後長方體表面積比原來圓柱表面積增加了40平方分米,原來圓柱體積是多少立方分米?
山東省昌樂縣高崖庫區中學六年級下冊語文第一單元檢測題
命題人:夏振邦
班級 姓名
一、看拼音,寫詞語。
zhēng róng yāng miáo kū wěi nuó yí
( ) ( ) ( ) ( )
yuán gù yīlài jī yè xuān huá
( ) ( ) ( ) ( )
二、找出下列各組詞語中搭配錯誤的一個,用——畫出,並在後面的括弧內改正。
1.探望病人 精力旺盛 糾正錯誤 仰望大海 ( )
2.工作繁忙 心情繁重 影響深遠 印象深刻 ( )
3.生活儉朴 意志堅定 態度嚴格 推卸責任 ( )
三、先補充詞語,再按要求分類。
( )璧歸趙 刻( )求劍 開天( )地 ( )荊請罪
卧( )嘗膽 守株待( ) ( )仙過海 聞( )起舞
1.神話寓言:
2.歷史故事:
四、把相關聯的連起來。
《學奕》 《水滸傳》 《匆匆》 林清玄
《兩小兒辯日》 《孟子》 《桃花心木》 朱自清
《楊氏之子》 《列子》 《頂碗少年》 豐子愷
《景陽岡》 《世說新語》 《手指》 趙麗宏
五、解釋下列句子中「之」的意思。
1.奕秋,通國之善奕者也。( )
2.蛇固無足,子安能為之足? ( )
3.一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。( )( )
六、句子練習。
1.照例句改寫。
例句:少年穩住了碗。
少年輕輕抖了一下腦袋,終於穩住了碗。
少年把碗穩住了。
碗被少年穩住了。
我們打開窗簾。
2.修改病句。
(1)讀了《無私的愛》,使我深受教育。
(2)春天的北京是最美麗的季節。
(3)他雖然學習成績好,但是勞動也很積極。
(4)通過這次活動,受到了很大的教育。
3.、按要求寫句子。
(1)小溪嘩嘩的流著。
改為比喻句:
改為擬人句:
(2)這真是一場驚心動魄的拼搏!
改為反問句:
七、指出下列句子運用了什麼修辭手法。
1.五指中地位最優、相貌最堂皇的,無如中指。( )
2.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。( )
3.朝看水東流,暮看日西墜。( )
4.收獲的莊稼堆成垛,像穩穩矗立的小山。( )
5.桂子花開,十里飄香。( )
八、給句子排隊。
( )但是,懶人怎麼知道有幾棵樹會枯萎呢?
( )所以,他來的時候,總會帶幾株樹苗來補種。
( )後來我以為他太忙,才會做什麼事都不按規律。
( )更奇怪的是,桃花心木苗有時莫名其妙的枯萎了。
( )但是,忙人怎麼可能做事那麼從從容容?
九、閱讀直通車。
冬天的清晨,一對父子登上雁盪山,去觀賞日出。孩子很小,沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路,父親便脫下外套,將孩子兜在背(bèi bēi)上,背(bèi bēi)著孩子上山。刺骨的寒風猛烈地刮著,父親一步步向山頂攀登。父親像堵牆,(蓋 隔 擋)住了所有的寒風。
終於到了山頂,金燦燦的太陽正從東方徐徐升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興(xīng xìng)奮地說:「快,朝前看!」孩子從夢中驚醒,不情(qíng qìng)願地抬起頭看去。啊!他看見了,圓圓的太陽就在前方,整個世界是一片玫瑰般的紅色!
那個孩子就是我,轉眼間我已成為一名中學生。「朝前看」是父親對我的要求,也是父親對我的希望。一次數學考試我得了99分,是班上第二名,我很得意。父親發現了,耐心地開導我:「學習是沒有邊際的,知識是一個人到老也學不完的。[ ]這次你考的還可以,[ ]在班上也只是個第二。」我有些不服氣,說:「最後一題太難了,老師說可以不做,算附加題。」父親似乎有些火了,但他(克 刻)制著自己,(怒氣沖沖 心平氣和 冷言冷語)地說:「別人能做,你為什麼不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班裡,要朝前看」
「要朝前看」這句話(勾起 想起 引起)我的記憶,我想起兒時父親背我上山看日出的情景……
是的,朝前看,就有希望,就有太陽般美好燦爛的未來。
1.在文中的[ ]內填上恰當的關聯詞
2.選出文中( )內正確的讀音和使用准確的詞語用「√」標出
3.請你用一個詞語概括出文中劃橫線的語句。( )
4.給短文擬一個題目,寫在文前的橫線上。
5.讀了短文後,你有何感受?寫下來。
。
十、作文。
培根說過:「如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。」在生活中,你有過什麼憂愁和快樂?你是怎樣和別人分享的呢?選一兩件印象深刻的事情寫下來,題目自擬。
人教版六年級下冊數學第一單元試卷
(負數)
一、 填空。
1、某地一天最低氣溫是零下八攝氏度,應寫作()。
2、在0.5,-3,+90%,12,0,- 這幾個數中,正數有( ),負數有( ),()既不是正數,也不是負數。
3、+4.05讀作( ),負四分之三寫作( )
4、向東走9m記作+9m,那麼-7m表示(),0m表示()
5、銀行存摺上的「2000.00」表示存入2000元,那麼「-500.00」表示()
6、在數軸上,從左往右的順序就是數從()到()的順序。
7、所有的負數都在0的()邊,也就是負數都比0();而正數都比0(),負數都比正數()。
8、一包鹽上標:凈重(500+5)克,表示這包鹽最重是( )克,最少有( )克。
9、大於-3而小於2之間有( )整數,他們分別是( )。
10、在數軸上,-2在-5的( )邊。
二、在○里填上「>」、「<」、或「=」
-3○1 -5○-6 -1、5○- - ○0 0○5%
三、在數軸上表示下列各數:
-2.5 +3 25% -1
0
四、一輛公共汽車從起點站開出經停靠丫載客數量記錄如下表:
起點站 A站 B站 C站 D站 E站
上車/人 +15 +10 +3 +5 0 +1 …
下車/人 -2 0 -4 -3 -6 …
1、從起點站到E站中( )站沒人上車,( )站沒人下車。
2、公共汽車從C站開出時車上有多少人?
『陸』 急需小學六年級下冊人教版的語文和數學模擬考卷
數學
1、6045809090讀作( )、「四捨五入」到萬位的近似數記作( )萬。
2、5的分數單位是( ),去掉( )個這樣的分數單位、它就變為最小的合數。
3、在0.、66%、和0
.666這四個數中,最大的數最( ),最小的數是( )。
4、1到9的九個數字中,相鄰的兩個數都是質數的是( )和( ),相鄰的兩個數都是合數的是( )和( )。
5、甲數=2×3×5,乙數=2×5×7,甲、乙兩數的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
6、配製一種鹽水,鹽和水的重量比是1:2,鹽是鹽水重量的。
7、把兩個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( );面積是( )。
8、一個棱長為6厘米的正方體,它的表面積是( )。體積是( )。
9、在a÷b=5……3中,把a、b同時擴大3倍,商是( ),余數是( )。
10、下表是育才小學1999年購買圖書費用情況統計表。
(1)在表中的空格里填上數據(2)全年平均每月購書費是( )元。
二、判斷,正確的打「√」,錯誤的打「×」。(6分)
1、折線統計圖更容易看出數量增減變化的情況。( )
2、比的前項乘以,比的後項除以2,比值不變。( )
3、小數就是比1小的數。( )
4、兩個偶數肯定不是互質數。( )
5、方程是等式,而等式不一定是方程。( )
6、1.3除以0.3的商是4,余數是1。( )
三、選擇,把正確答案的序號填入( )中。(8分)
1、車輪滾動一周,所行的路程是求車輪的( )。
①直徑 ②周長 ③面積
2、計算一個長方體木箱的容積和體積時,( )是相同的。
①計算公式 ②意義 ③測量方法
3、把60分解質因數是60=( )。
①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5
4、如果甲數和乙數都不等於0,甲數的,等於乙數的,那麼( )。
①甲數>乙數 ②乙數>甲數 ③甲數=乙數
5、分數單位是的所有真分數的和應是( )。
①4 ②3 ③3
6、一根鋼管長15米,截去全長的,根據算式15×(1-)所求的問題是( )。
①截去多少米? ②剩下多少米?
③截去的比剩下的多多少米? ④剩下的比截去的多多少米?
7、一批玉米種子,發芽粒數與沒有發芽粒數的比是4:1,這批種子的發芽率是( )。
① ②75% ③25% ④80%
8、某班女生人數比男生人數多,男生人數佔全班人數的( )。
① ② ③四、計算題。(31分) ④
1、直接寫出得數。(6分)
25×24= 4.2÷0.2= 12-2=
1.25×= 1÷0.6= 4÷2=
2、用簡便方法計算。(6分)1
①3.5%×9.9 ②4.62+9.9 ③4×0.6+0.6÷
3、脫式計算。(15分)
①2700×(506-499)÷900 ②33.02-(148.4-90.85)÷2.5
③(
1÷+÷1)÷5.1 ④18.1+(3-0.299÷0.23)×1
⑤(1.6×+3.6÷)×
4、解方程。(4分)
①x÷(1-
五、列式計算。(6分)
1、比某數的20%少0.4的數是7.2,求某數。(用方程解)
2、0.9與0.2的差加上1除l.25的商,和是多少?
六、下圖中圓的周長是25.12厘米,求陰影部分的面積。(5分)
七、應用題。(34分)
1、工程隊挖一條水渠,計劃每天挖100米,24天完成,實際提前4天完成,實際平均每天挖多少米?
2、一輛汽車從甲地到乙地,前3小時行了156千米,照這樣速度,從甲地到乙地共需8小時,甲、乙兩地相距多少千米?(用比例解)
3、有兩條綢帶,第一條長6.2米,第二條比第一條的2倍少0.2米,兩條綢帶共長多少米?
4、商場上有一批貨,第一天運走了總數的,第二天運的比總數的多4噸,這時還剩20噸,這批貨物共有多少噸?
5、修一條路,第一施工隊單獨修要4天完成,第二施工隊單獨修要6天完成,如果兩隊合修,幾天可以修完這條路的?
6、在比例尺是1:4000000的地圖上,量得甲、乙兩地相距20厘米,兩列火車同時從甲、乙兩地相對開出、甲車每小時行55千米,乙車每小時行45千米,幾小時後相遇?
7、一個圓錐形稻穀堆,底面半徑是1米,高1.5米,每立方米稻穀約重600千克,這進修進修堆稻穀重多少千克?
『柒』 人教版六年級下冊期末試卷 另附答案 (語文 數學 英語 思品 科學)
校名____ 班級____ 姓名____ 得分____
(卷首語:親愛的同學們,經歷過春天的辛勤耕耘,終於到了采擷盛夏的碩果時刻!相信你一定能夠發揮最好的狀態,在試卷上留下你美觀的字跡,反復推敲的答案,同時還有你良好的學習習慣和充滿希望的期待。加油!)
〔卷面整潔2分〕
一、字詞小博士。(學習語文,字詞是基礎,細心完成吧!)(14分)
1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( 玫瑰 ) ( 菩薩) ( 犧牲 ) ( 螳螂捕蟬 )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( 瘦削 ) ( 帳篷 ) ( 教誨 ) ( 玉琢冰雕 )
2、按照要求填上成語。(6分)
評一評人物: 孔子( ) 孫悟空( )
贊一贊景物: 煙台的海( ) 三亞落日( )
聊一聊話題: 抗震救災( ) 珍惜時光( )
二、句子小精靈。(句子練習,請看清要求!)(7分)
1、把句子寫生動有趣。(2分)
螢火蟲在夜空飛來飛去。 _____________________。
2、加上適當的關聯詞合並這三句話。(2分)
天游峰的掃路人年過七十了。 天游峰的掃路人不願意離開他深愛的崗位。
天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。
______________________________________________________________________
3、同學們,課外,你一定積累了很多古詩句吧!試著補充這些膾炙人口的詩句:「秦時明月漢時關,__________。」「__________,一片冰心在玉壺。」「我勸天公重抖擻,__________。」(3分)
三、小小美文家。(調動平時積累,完成填空!)(17分)
1、______,______,______,看不出______,也看不出______,無日______。(《夾竹桃》)(3分)
2、孔子有關復習的名言有「______,______」。水在孔子的眼中是「____」「 ____」「 ____」「 ____」的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟「_________,__________。」(4分)
3、老師在我們心中永遠是天使,永遠是______,是______。福樓拜告誡莫泊桑:青年人貴在堅持,才氣就是______。劉老師通過放理想的風箏,在學生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)
4、本學期,我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文,分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法:_______________________。(4分)
5、「那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。遇到楓葉密集,偶爾有些空隙,那邊有人走過時,就會一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。」這段描寫出自_____(誰)的小說《______ 》,寫的是_____。(誰)我還知道小說中這些人物:_____、_____、_____。(3分)
四、閱讀小能手。(短文閱讀,多讀幾遍,不要漏做哦!)(30分)
(一)廣玉蘭(12分)
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuān zhuān)了進去,那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)
2、按要求寫詞語。(2.5分)
「迫不及待」的近義詞是______,「熱熱鬧鬧」的反義詞是______,再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。
3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____,這樣比的好處:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的寫法,寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態?_______________________________。(1+2=3分)
5、「遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。」是作者的聯想,請選擇一種喜歡的花,也寫一個由此花引起的聯想。
____________________________(1.5分)
(二)西 湖的 「綠」(18分)
(作者:宗 璞pú)
六月間,我第四次來到西子湖畔……奇怪的很,這次卻有著乎不同的印象。六月並不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷濛。西湖,彷彿在半醒半睡。空氣中,彌漫著經了雨的梔(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天, 蒼翠欲滴 ,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的 綠得發黑 , 深極了 ,濃極了 ; 有的綠得發藍 , 淺極了,亮極了 。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóng zōng),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí dī),兩邊都是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠,卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時,原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如雲霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔,不知當初蘇公對它們的印象怎樣。
在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立於水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池都要裙袂(mèi quē)飛揚,翩然起舞了。
1、劃去不正確的讀音。(2分)
2、按要求寫詞語。 (1.5分)
寫出描寫「綠」的成語:表示綠得顏色濃的: ,表示綠得時間長的: ,表示綠得面廣的: 。
3、仿寫句子,注意帶點的詞語。 (2分)
(1)六月並不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。(寫排比句)
____________________________________________________________________。
(2)水花飛濺,如飛珠滾玉般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句)__________________________________________________________________。
4、閱讀短文,填空。(4.5分)
(1)短文通過描寫___、___、___、___、___幾處的「綠」,表現西湖的盛景,表達了 。(3.5分)
(2)在花港觀魚,作者看了一種綠,那是 。
(1分)
5、細讀第2自然段,回答問題。(8分)
(1)用「~~~~」畫出表現「我」內心感受的兩個詞語,並說說是一種什麼樣的感受?( 1+1=2分)
。
(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)
。
(3)你去過杭州嗎?除了杭州西湖,你還知道哪些風景名勝(寫兩處)?請你寫下來。( 1分)
。
(4)請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法,抓住某一景物的特點,寫下來。(3分)
。
五、未來小作家。(審清習作要求,大膽表達吧!)(30分)
題目:我真想____
友情提示:一直以來,你有沒有特別想做的事?或者特別想說的話?給你一次機會,用你的筆寫下來吧!
要求:1、先把題目補充完整。
2、圍繞一個中心展開敘述,真實地表達自己的想法。
3、內容具體,語句通順,敘述有條理,字數400個以上。
(卷尾語:同學們!終於完成了這張試卷,是不是很有成就感?可不要驕傲,仔細檢查喲!希望你取得理想的成績!)
參考答案:
一、1、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕
2、孔子(誨人不倦、見賢思齊等) 孫悟空(大鬧天宮、火眼金睛等)
煙台的海(水平如鏡等) 三亞落日(美妙絕倫等)抗震救災(眾志成城等)
珍惜時光(白駒過隙等)
二、1、寫擬人或比喻都行。
2、由於……雖然……但是……
3、六年級必背古詩:萬里長徵人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、學而時習之,不亦說乎!溫故而知新,可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許,為有源頭活水來。
3、略。
4、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。表達對和平的嚮往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文軒 ,《草房子》,陸鶴(或禿鶴),寫出另外三個即可。
四、(一)1、綻(zhàn)放, 鑽(zuān),凋(diāo),似(shì)
2、爭先恐後、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好處,只要找出兩種事物的相似處並適當分析即可。
4、總分,含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。
5、對花的描寫得1分,由此引起的聯想得0.5分。
(二)1、正確讀音:梔(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。
2、蒼翠欲滴, 萬古長青,一碧千里。
3、排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。
4﹙1﹚、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的「綠」,表現西湖的盛景,表達了作者熱愛祖國大好河山(或西湖美景)的真摯感情﹙2﹚滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立於水上,……
5、(1)遍體生涼、心曠神怡,每個詞0.5分。感受1分。 (2)寫了西湖靈隱寺綠得發黑、發藍的景色。(3)答出兩處即得一分。(4)圍繞一個中心,按一定的順序記敘,就給分。
五、作文評分標准:
1、字跡工整、美觀。2分。
2、內容具體,中心明確,層次清楚,有真情實感,字數符合要求。即為一等文,扣0-3分;依次為二等文,扣4-6分;三等文,扣7-9分;四等文,扣10-12分,不及格扣12分以上。
3、錯別字、病句等,酌情扣1-3分。
『捌』 六年級下冊語文數學試卷和參考答案
小學六年級畢業考試語文模擬試卷
班級:____________ 姓名:____________ 分數:____________
一、選擇。(將正確答案的一個序號填在括弧里,每題2分,共20分)
1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的一組是( )
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2.下面的幾組詞,完全正確的一組是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3.下列詞語使用正確的一組是( )
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是( )
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當的一組是( )
1.哪裡要架橋,哪裡要把陡坡鏟平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行 計算。(《詹天佑》)
2.年輕的小仲馬,不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的, 小夥伴圍著石頭轉一圈, 找不到他。
4.他已經下定決心,於是就對身邊的大臣們說:「 ,否則我就把他處死!」
A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我;
B 周密;基礎;盡管……仍然;不要勸我;
C 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我;
D 細致;點綴;不管……總是……;誰要是來勸我;
6.運用修辭手法的句子有毛病的是( )
A 「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態,變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采葯竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。
7.下面的幾個句子,不完全正確、有語病的一句是( )
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,海浪聲聲;屋內溫暖舒適,整潔干凈。
C 於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說:「我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』,這類說法不應該出自工程人員之口。」
8.橫線上應填的句子是( )
隆隆的春雷滾動在整個天空里,悠閑的白雲躲在高山的懷抱里, 前仆後繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9.下面這段話寫電氣化高速鐵路,意思概括准確的是( )
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質,它們在大氣中造成大面積酸雨,嚴重污染環境,破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10.下面關於古詩沒有錯誤的一組是( )
A 隨風潛入夜,潤物細無聲 《春夜喜雨》(李白)
B 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)
C 舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家 《烏衣巷》(劉禹錫)
D 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺 《涼州詞》(王昌齡)
二、趣味寫話。(6分)
(一)讀片段,在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話
從前有個財主,是個刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫僕人去買酒,只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙,便問:「老爺,沒有錢怎麼買酒啊?」財主生氣地說:「花錢買酒誰不會?不花錢買酒,才算有能耐呢!」僕人聽了,便拿著酒瓶出去了。過了一會兒,僕人拿著空瓶子回來了,說:「酒來了,請喝吧!」財主一見空瓶,大發雷霆,罵道:「豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什麼?」僕人答道:「 」
(二)不知道你留心沒有,在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語,如「用尊重的態度對老師,用欣賞的眼光看學生」,如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語,你會怎樣寫?
三、閱讀短文,完成後面的選擇題。(每題2分,共10分)
一天,講台上突然「飛」來一根新教鞭,同學們議論紛紛:「這是誰做的呢?」正當大家議論時,我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆,但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追問他:「教鞭是你做的吧?」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據,高興地喊:「案子,被我破了。『作案人』就是陳明!」同學們聽我一說,都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完,同學們都興奮地握住了陳明的手,這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白:原來陳明為了做教鞭把手都扎破了,同學們更加感動了。從此,同學們學習陳明,紛紛做好事。這學期,我班共做好事一百多件,被學校評為文明班級。
1.「一天,講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明( )
A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現,大家不知由來
2.「若無其事」在文中的意思是( )
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3.「看透」一詞在文中表示的意思是( )
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4.這篇短文表示的中心是( )
A 「我」很聰明,善於觀察分析,機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體,積極做好事的精神
5.這篇文章的主要內容是( )
A 講台上「飛」來了新教鞭,經過「破案」,原來是陳明乾的
B 陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了
C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同學們以他為榜樣,紛紛爭做好事。
D 陳明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他為榜樣。
四、閱讀《敬重卑微》,完成文後各題(共34分)
①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)並沒有什麼可怕,甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什麼,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?
⑨世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤(tí dī),潰於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把現實社會放在眼裡,對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1.將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。
2.括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫「 」。
尤其(實在 特別 其實) 開拓(開展 開辟 開闊) 決斷(決定 決心 堅決)
3.「和睦」可重疊成「和和睦睦」,「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」,這樣重疊後,意思有什麼不同?「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個?
4.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。
想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。
小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義
(1)「想不到」、「竟」:
(2)兩個「如此」:
5.聯系短文內容理解句子,然後回答問題。
(1)短文中共有三個問名。
第一個是設問句,它在文中起 作用,第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句,改成陳述句應為 。
第三個也是反問句,這句話實際上是啟發我們:要
。
(2)體會短文中的兩個比喻句。
螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?
(3)文章的最後一句話運用了「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這里用這個成語是為了說明
。
6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。
(1)第⑤自然段中「每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。
(2)第⑥自然段中,作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」?(運用你已有的知識,結合短文內容回答)
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神: 和 。
7.回答問題。
(1)「我」為什麼要敬重卑微?(用短文中的話回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一點,為什麼?
五、作文。(兩題中任選一題,另用稿紙完成,共35分)
①「把握生命里的每一分鍾,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。當你唱起這首歌時,你會想起些什麼?以此為內容,寫一篇1080字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,有中心,語句流暢,無錯別字。
②以《世界地圖在變》為題,寫一篇1080字左右的議論文,要求觀點清晰,敘述有條理,語句流暢,無錯別字。
『玖』 六年級下冊語文,數學試卷
小學數學畢業測試題(十一)
一、 填空。(20』)
1、一個數由7個億、9個百萬、7個千組成,這個數是( ),省略萬後面的尾數是( )萬。
2、把3米長的鐵絲平均分成5段,需要截( )次,每段是全長的( ),長( )米。
3、12 : 20 = ( ):2 = ( )% =------= ( )成 = ( )小數
4、甲數的 等於乙數的 ,那麼甲數與乙數的比是( )。
5、8噸50千克= ( )噸 4.5時 = ( )時 ( )分.
6、5噸增加 噸是( )噸, 5噸增加 是( )噸。
7、體積和底面積都相等的圓柱和圓錐,圓柱的高和圓錐的高的比是( )。
8、把 的分子擴大3倍,要使它的大小不變,分母應該加上( )。
9、六(4)班男生人數是女生人數的 ,女生人數佔全班人數的( )%。
10、 =c,(c不為0) 當a一定時,b和c成( )比例;當c一定時,a和b成( )比例。
二、 判斷。(5』)
1、3米的 和1米的 相等。 ………………………………………( )
2、比的前項一定,後項和比值成反比例。…………………………………( )
3、所有的偶數都是合數。 ………………………………………………( )
4、等底等高的長方體和圓柱體,它們的體積相等。 ………………………( )
5、去掉小數點後面的0,小數的大小不變。 ………………………………( )
三、 選擇。(5』)
1、2008年第29屆奧運會在北京舉行,這一年的第一季度有( )天。
A、90 B、91 C、92
2、25克糖溶入100克水中,糖占糖水的( )。
A、20% B、25% C、12.5%
3、有一種手錶零件長5毫米,在設計圖紙上的長度是10厘米,圖紙的比例尺是( )
A、1:20 B、20:1 C、2:1
4、右圖中甲部分的周長和乙部分的周長( ) 甲
A、相等 B、甲的周長大 C、無法比較
5、A=2×2×5,B=2×3×5。它們的最大公約數是( )。 乙
A、2 B、10 C、60
四、 計算。
1、 用簡便的方法計算。(10』)
÷[ -( + )] ( - )×15
1.3-3.79+9.7-6.21 8×0.4×12.5×2.5
2、 解方程。(6』)
80-4x=56 x+ x= 12x+7×30%=14.7
3、 脫式計算.。(12』)
68×35-408÷24 47.5-(0.6+6.4÷0.32)
1 + ÷4- ÷( × )-1
4、 列式計算。(6』)
一個數的 比12少4.5,這個數是多少?
與 的和去除它們的差,商是多少?
五、 操作題。(5』)
1、 作出下面梯形的高,再量出所需 2、畫一個周長為12.56厘米的圓。
的數據算出梯形面積。
六、 只列式子不計算。(15』)
(1)、一本書原價12元,現在降價4.8元出售。這本書是按幾折出售的?
(2)、一批零件,師傅獨做6小時完成,徒弟獨做要10小時。現兩人合作,幾小時後還剩下任務的 沒有做?
(3)、一個正方體的棱長總和是48厘米,它的表面積是多少平方厘米?
(4)、電腦公司5月份計劃組裝1200台電腦,實際完成1500台,這個月超產百分之幾?
(5)、排版一部書稿,如果每頁排640個字,要200頁;如果每頁排800個字,
可排多少頁?
七、 解決實際問題。(16』)
1、服裝廠原來做一套服裝要用布3米,後來採用新的裁剪工藝,每套可節約 。原來做9000套的布料現在可以做多少套?
2、張新看一本120頁的科普書,第一天看了全書的30%,第二天看了剩下的 ,第二天看了多少頁?
3、一個曬鹽場用100克的海水,可以曬出3克鹽。如果一塊鹽田一次放入5000噸的海水,可以曬出多少噸鹽?
4、一列火車從A地開往B地,已經行了全程的 ,離B地還有100千米。AB
兩地之間的鐵路長多少千米?
八、 智力擂台.(5+7+8=20』)
1、(1+ + + )×( + + + )-(1+ + + + )×( + + )
=
2、甲乙兩個班一共有84人,甲班人數的 與乙班人數的 共有57人。求兩班人數。
3、一條公路全長60千米,分成上坡、平路、下坡三段,各段路程的長度之比是1 :2 :3 ,張叔叔騎車經過各段路所用時間之比是3 :4 :5 。已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間?
小學數學畢業測試題(十二)
一、 填空:(第2、3題各4分,其餘每題2分,24分)
1、把 米的繩子平均分成3段,每段是( )米,是總長的( )。
2、12.5%= =2:( )=( )÷32=6 ÷( )
3、常見的統計圖有( )、( )、( ),要
表示某學校各年度的畢業人數情況,可以選用( )統計圖。
4、從12的約數中選擇4個數組成比例寫下來:( )
5、甲數的 等於乙數的 ,那麼甲數與乙數的比是( )。
6、把7支紅鉛筆和3支藍鉛筆放在一個包里,讓你每次往裡摸出1支,這樣摸20次,摸出紅鉛筆大約占總次數的( )。
7、現在有8個棱長1分米的正方體禮品,把這些禮品集中包裝,至多要( )
平方分米的包裝紙,至少要( )平方分米的包裝紙。
8、一個圓柱體容器中盛滿14.13升水,把一個與它等底等高的鐵圓錐放入水中,
容器中還有( )升水。
9、將一個6個面都塗上紅色的棱長5厘米的正方體切成棱長為1厘米的小正方體,可以切成( )塊,其中僅有1面塗紅色的有( )塊。
10、一個分數,如果分子不變,分母加2,那麼可以約簡為 ;如果分母不變,分子減1,那麼把它化簡是 ,這個分數是( )。
二、 計算部分
1、 解方程(9分)
= 1.24×4-7x= x-30%x=50%x+12
2、 用遞等式計算(注意簡算)(16分)
+ ÷ ― ÷[ ( + )]
(309×17+375)÷84 3.35×6.4×2+6.7×3.6
三、 選擇(把正確答案的序號寫在括弧中)(8分)
1、把25克的鹽放在200克的水中溶化成鹽水,那麼鹽和鹽水的重量比是( )
A、1:8 B、1:9 C 、1:10
2、一個三角形的三個內角度數的比是1:1:2,這是一個( )三角形。
A 、直角 B 、鈍角 C、等腰
3、一個數的 比它的25%多5,這個數是( )
A 、15.75 B 、12 C、60
4、在右圖中,梯形的上底是8㎝,下底6 ㎝,陰影部分
的面積是24 c㎡,空白部分的面積是( )c㎡。
A 、32 B、18 C、16 D、56
四、 操作題(7分)
在兩條平行線上取三點,連成三角形ABC。見右圖。 A
1、畫出三角形AC邊上的高。
2、測量有關數據,計算出三角形ABC的面積。
3、在右圖兩條平行線之間畫一個和三角形ABC B C
面積相等的平行四邊形。
五、 應用部分(36分)
1、做10節長2米、直徑8厘米的圓柱形的鐵皮煙囪,需要鐵皮多少平方米?(用進一法取近似值,得數保留一位小數)
2、一個水池,單獨開甲進水管需10小時將它注滿,單獨開乙進水管需12小時將它注滿,單獨開丙放水管需30小時放完一池水,問同時開放三管,多少小時將空池注滿?
3、甲乙兩倉庫的貨物重量比是7:8,如果從乙倉庫運出6噸到甲倉庫,那麼兩倉庫的貨物就相等了,求:甲乙兩倉庫原有貨物各有多少噸?
4、一個圓錐形沙堆,底面直徑20平方米,高6米,用這堆沙在10米寬的公路上堆10厘米厚的路面,能鋪多少米長?
5、甲、乙兩個工程隊合修一段公路,甲隊的工作效率是乙隊的3/5,兩隊合修6天正好完成這段公路的2/3,餘下的由乙隊單獨修,還要多少天才能修完?
6、小華用一個圓柱體玻璃容器和一個長方體玻璃容器測量一個雞蛋的體積.已知兩個容器中現有水10厘米高,長方體玻璃容器的長寬高分別為10厘米、5厘米、20厘米;圓柱容器的底面積為60平方厘米,高20厘米。小華把雞蛋放在圓柱容器中水位升高2厘米,那麼把這個雞蛋放在長方體容器中水位會升高多少厘米?
六、 附加題(4+4+6+6=20分)
1、四個房間,每個房間不少於2人,其餘3個房間不少於8人,這4個房間至少有( )人。
2、一塊合金含銅與鋅比為3:4,用此合金製造銅鋅之比為1:2的新合金63克,問要加銅還是加鋅,加( )克
3、一根空心的鋼管長2米,量得內直徑6厘米,管壁厚1厘米。如果每立方厘米鋼重7.8克,這根鋼管大約重多少千克?(得數保一位小數)
4、甲乙兩人各做一件工作。如果全是晴天,甲需12天,乙需15天可以完成。雨天甲的工作效率比晴天減少40%,乙減少10%,兩人同時開工,恰好同時完成,問工作中有多少個雨天?
『拾』 求人教版數學 語文 六年級下冊半期考試題目 最好有答案 好的追加
2013年秋季六年級數學期中試卷
姓名________ 得分_________
一、在括弧里填上正確的答案。(每空2分,共20分)
① 小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1行第6列,用(, )來表示. 用(5,2)表示的同學坐在第( )列第( )行。
② 噸 =()千克 小時 =( )分
③ 2的倒數是( ), 1.2的倒數是().
④ 把改寫成兩道除法算式( ), ( ).
⑤ 雨天占晴天天數的,是把( )看作單位「1」. 雨天與晴天天數比是 ( ) 。
⑥ ( ):( )=5 ÷ 4 = 20 : ( ) = ( ):20 = =( )(填小數)
⑦ 0.3
: 1的前項0.3乘10,要使比值不變,後項1也應該(), 這是應用了
( )性質.
⑧ 一個直角三角形的兩個銳角的度數比是3 : 2,它的最小角是( )度.
⑨六(1)班有男生25人,女生20人.女生與男生的人數比是( ),男生佔全班人數的.
二、判斷對錯 (正確的打「√」,錯的打 「 ×」,共5分)
( ) ① 千克的棉花 和 千克的鐵塊一樣重。
( ) ② 由於 × = 1, 所以 是倒數。
( ) ③ 「女生人數是男生人數的 」是把「男生人數」看作單位「1」.
( ) ④ 如果M ÷ N = 2.5 ,那麼 M ×= 2.5 。
( ) ⑤ 舞蹈隊有男生12人,男、女生人數比是3:4,女生就有9人。
三、把正確的答案序號填在( )里 (每題2分,共10分)
⑴ 從學校走到電影院,甲用8分鍾,乙用9分鍾,甲和乙每分鍾行的路程比是( )
A.8 :9 B.9 :8 C.8 :
⑵ M ÷N = (M , N都不為0),M ( )N。
A.> B.< C.=
⑶ 一個數乘,積是,這個數是多少?列式是:( )
A. B. C.
⑷ 60kg的相當於80kg的( ).
A. B. C.
⑸ 把20克糖溶在200克水中,水與糖水的比是( )。
A. 1:10 B.
11:1C.10:11
四、計算 (共33分)
1.直接計算(每小題1分,共7分)
= = .2 =
= = = 1÷1.5=
2.化簡與求比值.(每題2分,共8分)
①化簡比 ②求比值
48分 :1小時 2.8 :0.8 1 米:45厘米
3. 怎樣簡便就怎樣計算(每小題3分,共12分)
× + × 〔 1- (+ )〕÷
× ÷ × 66 ×
4.列式計算(每小題3分,共6分)
(1)已知兩個因數的積是,一個因數是15,求另一個因數多少?
(2)加上除的商,所得的和乘,積是多少?
五、動手與操作(共6分)
先寫出三角形ABC各個頂點的位置,再畫出三角形ABC向下平移5個單位後的圖形△A'B'C',然後寫出所得圖形頂點的位置。
A′( , ) , B′( , ) , C′( , )
六、解決問題 (共26分)
1.只列式不計算(6分)
少先隊大隊部買回360本兒童讀物,其中科技書占,文藝書占,其餘是連環畫.
(1)求科技書與文藝書一共多少本?
(2)求文藝書比科技書多多少本?
(3)求連環畫有多少本?
2.解決生活中的數學問題(每題4分,共20分)
(1)一個周長是80米的長方形菜地,它的長寬比是 5 :3,這個菜地的面積是多少平方米?
(2)學校乒乓球隊有12名隊員,比魔方隊的人數少 ,魔方隊有幾名隊員?
(3)築路隊修一條10千米的公路.第一天修了全長的 ,第二天修了 千米,還有多少千米沒有修?
(4)一件上衣比一條褲子貴72元,褲子的價錢是上衣的 . 一條褲子多少錢?
(5)實驗小學美術組人數是科技組的,體育組人數是科技組的 .美術組有40人,體育組有多少人?