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六年級下冊語文要背的內容

發布時間:2020-12-20 10:55:21

小學語文六年級下冊要求背誦的課文有哪些

1課.2課.12課.18課.1~6單元的日積月累,希望可以幫助你!

❷ 六年級下冊語文書上所有古詩,文言文,對子,等等需要背的所有內容,拜託了

明日歌 清(錢鶴灘)

明日復明日,明日何其多!
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》!

元日 宋(王安石)

爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐(皮日休)

玉顆珊珊下月輪,
殿前拾得露華新。
至今不會天中事,
應是嫦娥擲與人。

清明 唐(杜甫)

清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。

七步詩 三國·魏(曹植)

煮豆持作羹,漉菽以為汁。
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?

鳥鳴澗 唐(王維)

人閑桂花落,
夜靜春山空。
月出驚山鳥,
時鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸 唐(王昌齡)

寒雨連江夜入吳,
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,
一片冰心在玉壺。

江畔獨步尋花 唐(杜甫)

黃四娘家花滿蹊,
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,
自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟 明(於謙)

千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人間。

竹石 清(鄭燮)

咬定青山不放鬆,
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風。

聞官軍收河南河北 唐(杜甫)

劍外忽傳收薊北,
初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,
漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,
青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽,
便下襄陽向洛陽。

己亥雜詩 清(龔自珍)

九州生氣恃風雷,
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才!

浣溪沙 宋(蘇軾)

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。
瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少?
門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

卜運算元·送鮑浩然之浙東 宋(王觀)

水是眼波橫,山是眉峰聚。
欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春歸,又送君歸去。 若到江南趕上春,千萬和春住。 《學弈》選自《孟子·告子》。文章先寫弈秋是全國最善於下圍棋的人,接著寫弈秋教兩個學習態度不同的人下棋,學習效果也截然不同,最後寫這兩個人學習結果不同,並不是因為智力上有多大差別。通過這件事,說明了學習應專心致志,不可三心二意的道理。
《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述了孔子路遇兩個小孩在爭論,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此,雙方各持一端,爭執不下,就連孔子這樣博學的人也無法裁決,被兩個小孩笑話。故事體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。

❸ 六年級下冊語文書中有哪些課文需要背

很高抄興能為您解答,下面是襲我對問題的回答,希望對您有幫助 《長江之歌》 《三亞日落》3和4自然段 《記金華雙龍洞》第5 自然段 《如夢令》 《漁歌子》《廣玉蘭》選擇喜歡的一個自然段 《夾竹桃》4、5自然段 《石灰吟》 《墨梅》 《孔子游春》2、8自然段

如果對您有幫助,請納為滿意回答 謝謝

❹ 人教版小學六年級下冊語文教科書哪些課文要背

本冊教材繼續按專題組織單元,共設計了六個專題,依次是:人生感悟,民風民俗,深深的懷念,外國名篇名著,科學精神,難忘的小學生活。在六組教材之後,安排了一組「古詩詞背誦」,提供了10首供學生讀背的古詩詞。在教材的最後,還安排了「綜合復習」,9篇可供教師期末復習時使用的復習資料。(一)人生感悟平凡的小事,常常使人有所感悟,收到啟發。本單元有五篇課文,它們從不同的角度闡明了人生的哲理。《匆匆》緊扣「匆匆」這個「神」,把時光匆匆,一去不復返寫的形象生動。《桃花心木》啟示我們:人的成長應經受生活的考驗,學會獨立自主。《頂碗少年》讓學生領悟「失敗乃成功之母」的道理。《手指》闡明了一個人生道理:團結就是力量。(二)民風民俗本組《北京的春節》再現了老北京過春節的隆重和熱鬧,溫馨和美好。《藏戲》被稱為藏文化的「活化石」。《各居特色的民居》側重寫了被譽為「世界民居奇葩」客家土樓和「傍水而居」的傣家竹樓。《和田的維吾爾》介紹能歌善舞的維吾爾族人的豁達樂觀的性格特點及饒有趣味的風俗。(三)深深的懷念本組有《十六年前的回憶》《燈光》《為人民服務》《一夜的工作》四篇課文,主要追憶了革命先輩的感人事跡:黨的創始人之一李大釗大義凜然,堅貞不屈;開國總理周恩來為了新中國的發展,嘔心瀝血;毛澤東號召全黨和全國人民向張思德同志學習,學習他的全心全意為人民服務的高尚品質。(四))外國名篇名著本組有《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》和《湯姆、索亞歷險記》梗概和精彩片段。其中《賣火柴的小女孩》《凡卡》分別是安徒生童話和契訶夫短篇小說的名篇;另兩篇是外國的文學名著《魯濱孫漂流記》和《湯姆、索亞歷險記》片段,它採用了名著梗概加精彩片段。課文都有鮮明的人物形象,令人關注的不同命運。(五)科學精神本組《跨越百年的美麗》贊美居里夫人的偉大人格和精神;千年夢圓在今朝》熱情贊揚中國航天人的熱愛祖國,默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的精神;《真理誕生於一百個問號之後》用事實強調只要善於觀察,不斷發問,就能在現實生活中發現真理;《我最好的老師》告訴我們要有獨立思考和懷疑的精神。(六)難忘的小學生活本組內容分兩部分:一是成長足跡;二是依依惜別。這次綜合性學習充分運用多種語文形式,讓學生回憶美好的小學生活,互相激勵,繼續前進。閱讀材料供學生在開展活動中閱讀,在寫講演稿、給母校老師寫信、臨別贈言等方面得到借鑒和啟發。

❺ 人教版六年級下冊的語文該背會的課文

廣玉蘭 夾竹桃 課後都寫著嘛

❻ 六年級下冊語文書要求背誦的有哪些

1、《來匆匆》、《為人民服自務》全文背誦。2、《跨越百年的美麗》第2、3、4自然段。3、每個單元中的「日積月累」。4、古詩詞背誦《七步詩》《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨步尋花》《石灰吟》《竹石》《聞官軍收河南河北》《已亥雜詩》《浣溪紗》《卜運算元·送鮑浩然之浙東》。

❼ 人教版六年級下冊語文書要背的東西

人教版的?!
*《學奕》*《兩小兒辯日》*《匆匆》《桃花心木》《北京的春內節》《十六年前的回憶容》《跨越百年的美麗》*《真理誕生於一百個問號之後》(以上課文打星號的是所有老師抓著不放的,其餘的個別要考到的,要背個別段落,明白作者手法及其思想)古詩十首、《凡卡》和《賣火柴的小女孩》要明白作者的思想感情。
底下的,
別抄!

❽ 人教版六年級下冊語文要背的課文和段落有哪些

一、文言文兩則
《學奕》
原:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

譯:弈秋是全國最會下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?說:不是這樣的。

《兩小兒辯日》
原:一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」
一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」
一兒曰:「日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?」

譯:孔子去東方游學時,看見了兩個孩子正在爭辯,孔子就問他們爭辯的原因。
一個孩子說:「我認為太陽剛升起來的時候離人近,而到了正午的時候離人遠。」
另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。
第一個孩子說:「太陽剛剛升起的時候像個大圓車篷,但是等到正午時就像盤子一樣,這不是遠處的小而近處的大嗎?」
另一個孩子說:「太陽剛升起來的時候感覺很清清涼涼,到了正午熱得就像把手伸進熱水裡一樣,這不是近的時候熱,而遠的時候涼嗎?」
孔子也不能判斷兩個孩子的對錯。
兩個孩子笑著說:「誰說你知識淵博呢?」

二、《匆匆》
作者:朱自清
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裡呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

三、《為人民服務》
作者:毛澤東。《為人民服務》是1944年9月8日,毛澤東在中共中央警備團追悼張思德會議上作的演講。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。
人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。「精兵簡政」這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就採用了。只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經常發生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數人民的痛苦,我們為人民而死,就是死得其所。不過,我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的幹部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。
今後我們的隊伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰士,只要他是做過一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開追悼會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那裡去。村上的人死了,開個追悼會。用這樣的方法,寄託我們的哀思,使整個人民團結起來。

四、古詩詞
1、七步詩
【三國•魏】曹植
煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?

2、鳥鳴澗
【唐】王維
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。
3、芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
4、江畔獨步尋花
【唐】杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
5、石灰吟
【明】於謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
6、竹石
【清】鄭燮
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
7、聞官軍收河南河北
【唐】杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
8、己亥雜詩
【清】龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
9、浣溪沙
【宋】蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
10、卜運算元.送鮑浩然之浙東
【宋】王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

五、一至五單元日積月累
第一單元日積月累:
人非生而知之者,孰能無惑?《師說》
一鼓作氣,再而衰,三而竭。《左傳》
甘瓜苦蒂,天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根,種德者必養其心。《傳習錄》
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。《文心雕龍》

第二單元日積月累:
元日
【宋】王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐】皮日休
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。

第三單元日積月累;
囚歌
作者:葉挺
為人進出的門緊鎖著,
為狗爬出的洞敞開著,
一個聲音高叫著:
爬出來吧,給你自由!

我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天,
地下的烈火,
將我連這活棺材一齊燒掉,
我應該在烈火與熱血中得到永生!

第四單元日積月累:
正直是道德之本。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛哭。——(冰島)拉克司內斯《冰島之鍾》
最偉大的見解是最朴實的。——(英國)戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——(蘇聯)肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。——(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。——(瓜地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。——(美國)海明威《老人與海》

第五單元日積月累:
百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上
集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用

六年級語文下冊要背的古文,古詩和所有日積月累的內容

1.詩經•採薇(節選)
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
2.春夜喜雨 唐•杜甫
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處, 花重錦官城。
3.西江月•夜行黃沙道中 宋•辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
4.天凈沙•秋 元•白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
5.元日 宋.王安石
爆竹聲中一歲除, 春風送暖人屠蘇。 千門萬戶瞳瞳日, 總把新桃換舊符。
6.天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
7.七步詩 三國.魏-曹植
煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?
8.芙蓉樓送辛漸 唐五代.王昌齡
寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
9.江畔獨步尋花 唐.杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
10.石灰吟 明 於謙
千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
11. 竹石 清 鄭燮
咬定青山不放鬆, 立根原在破岩中。 千磨萬擊還堅勁, 任爾東西南北風。
12 .聞官軍收河南河北 唐.杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
13.己亥雜詩 清 龔自珍
九州生氣恃風雷, 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。
14.浣溪沙 宋.蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
15.卜運算元.送鮑浩然之浙東 宋.王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

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