冀教版語文四年級上冊

④ 小學冀教版語文四年級上冊古井手抄報怎樣做

的雙手營造出屬於自己的一片天空，每一個人都有著自己堅強勇敢版頑強拼搏的精神權正是有著我們這樣的渴望，那麼就更加的要對自己有信心，找到自己的興趣所在，充分發揮自己的聰明才智，創造出屬於自己的一片天地，讓家人，讓親戚，讓朋友都以你自己為榮，也許我們會失敗，但是，正因為這個失敗我們就更應該要堅持著，都知道失敗是成功之母，他們發明燈的時候，同樣也有失敗過，更不是一次兩次，正因為你曾經失敗過了，那樣你的經驗才會積累的更多，你的成就才會更高。如果就這樣被打到了，那麼就是一個懦夫的行為，也正是因為有你的存在，讓更多成功的人更有自信，讓更多的後來人看到懦夫的代價。

⑤ 四年級上冊冀教版二語文書27課軍神的故事背景歷史背景是什麼

從中國共產黨獨立領導戰爭起，劉伯承就威名遠揚。他以一個舊軍隊名將的身份毅然投身於革命，被朱德贊譽具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質，有古名將風。正是這種傳統的美德與革命求新精神結合，為黨的軍事工作特別是其中的教育訓練起到了奠基作用。韜略凝國粹

青史記殊榮劉帥伯承，古名將風。精於兵法，兼擅詞工。平生百戰，傷殘遍身。昔年壽誕，賀詩如叢。葉帥此律，可贊一生：

太行游擊費糾纏，

撐住平遼半壁山。

遍體彈痕余隻眼，

壽君高唱凱歌旋。

細柳營中寂不嘩，

槍垣炮堵即吾家。

將軍五十人稱健，

斬得倭酋不自誇。

生平

■豐都戰斗中一顆子彈從他的右太陽穴鑽入，從右眼飛出。德醫為他施手術共割74刀，術後稱贊他是「軍神」

■從蘇聯最高軍事學府伏龍芝軍事學院學習歸國後，立即被中央任命為軍委參謀長，黨內領導將他比作古代的兵聖孫子

■在江西瑞金，毛澤東希望他像黃埔軍校那樣，辦一個「紅埔」

■抗日戰爭中，蔣介石不得不表揚劉伯承智計過人；日本第一軍專門組織「挺身隊」，深入根據地，偷襲八路軍總部並欲刺殺劉伯承等

劉伯承，原名明昭，字伯承，1892年出生於四川省開縣農村。因父親是個務農兼教私塾的「泥腿文人」，劉伯承從小就被督促讀書練字，後靠族親資助入縣城高等小學堂。15歲時父亡家貧，劉伯承回家務農，還到鎮上賣字。1912年，他到重慶考入軍政府將校學堂，畢業後被分配到川軍當司務長、排長，此後因善於用兵在戰火中職務不斷提升。在豐都戰斗中，一顆子彈從他的右太陽穴鑽入，又從右眼飛出。德醫診所為他施手術共割74刀，他以當年關公刮骨之氣概忍受。那個傲慢的日耳曼軍醫手術後稱贊他是「軍神」。

劉伯承雖被稱為川軍名將，卻痛感舊軍隊和官場黑暗，經同鄉共產黨員吳玉章啟發，他離川到北京等地同趙世炎等結交，接受了馬列主義，於1926年4月加入共產黨。順瀘起義失敗後，他東下武漢，拒絕國民黨要人的拉攏。這時，周恩來要到南昌組織起義，他對劉伯承傾慕已久，剛剛相見便邀他作為軍事助手。1927年8月1日起義時，劉伯承任統轄全軍的參謀團參謀長，從而成為中國共產黨建軍史上第一位總參謀長。

南昌起義部隊南下廣東失敗後，劉伯承轉赴蘇聯，先入高級步兵學校，又入最高軍事學府伏龍芝軍事學院。1930年回國後到上海，劉伯承立即被中央任命為軍委參謀長，黨內領導還將他比作古代的兵聖孫子。1932年，劉伯承進入江西瑞金。毛澤東希望他像大革命時辦黃埔軍校那樣，辦一個「紅埔」。長徵到達貴州時，中央又要他復任總參謀長。進入四川後，他因熟悉當地情況，率先遣隊行動，搶渡金沙江，又與彝民首領歃血結盟，保證全軍安全通過，接著又去指揮搶渡大渡河。

抗戰開始後，劉伯承任八路軍一二九師師長，率部挺進太行山。在創建晉冀魯豫根據地的斗爭中，他與日寇作戰時因地設伏，屢創殲滅戰的奇跡。蔣介石在1938年洛陽的軍事會議上也不得不表揚說，劉伯承智計過人，不愧是軍事家。日本第一軍專門組織敢死的「挺身隊」，深入根據地，偷襲八路軍總部並欲刺殺劉伯承等，劉伯承卻以「敵進我進」的態度與之周旋。別人勸他注意安全，他不在乎地說：「自打從軍起，我就做好了准備。路死路埋，溝死溝埋，狗吃了得個肉棺材。」解放戰爭中，他與鄧小平一同率軍挺進中原，決戰淮海，進軍大西南，在全國五大戰略區中擔負了打苦仗的重任。

解放後，劉伯承請辭西南軍區司令員等職。當軍委問他是否想任總參謀長時，他說，年紀大了，總長已當過四次了，還是去辦學校、當教書先生吧！

1951年年初，在他主持下於南京成立了軍事學院。1955年，他被授予元帥軍銜，後受到不正確的批判。他自稱是一名「殘廢軍人」、「編外參謀」，潛心研究如何保衛國家安全。

60年代中後期，劉伯承身體日衰。1972年，他在雙目失明的情況下仍口授信件，對戰略問題提出看法。後來他失去思維能力。1986年病逝。

背景

■當蘇聯軍事網路全書要稱他為「軍事家」時，卻被他改為「革命軍人」

■解放後籌建陸軍大學時，有人認為圓明園遺址的地理位置最佳，劉伯承卻認為這里是文化遺跡，軍隊不應佔用

劉伯承不願別人稱他為軍事家。當蘇聯軍事網路全書要稱他為「軍事家」時，被他改為「革命軍人」。這不僅是出於謙虛，而且更在於他深知革命與軍人兩者結合的意義。

回顧劉伯承走過的道路，與朱德、葉挺有近似之處，即同樣出身於中國近代受壓迫的農家，為改變自身、家庭和國家的命運走上投軍之路，並接受清朝「新政」後開辦的講武堂的教育。然而，這些依照德國、日本模式建立的軍校，並不能改變中國落後挨打和腐敗內亂的面貌，從這里畢業的軍官大都成為軍閥的工具。劉伯承與他川軍中的同事最後分道揚鑣，選擇了共產黨領導的革命，並把自己的軍事才能奉獻出來，才創造了戰史上的輝煌。

在將星燦爛的近代戰爭史上，劉伯承是把國外先進軍事科學與中國特色相結合的典範。他特別注重翻譯外國軍事書籍，同時也珍愛中國的優良傳統。1950年，中央軍委決定籌建陸軍大學時，有人認為圓明園遺址的地理位置最佳。劉伯承卻認為這里有文化遺跡，軍隊不應佔用，最後選擇了南京國民黨中央軍校的舊址。

故事

■劉伯承打仗善於總結，南昌起義失利後他到了蘇聯，馬上總結出四項弱點和八條行動錯誤

■當他率勇士們星夜兼程奪下瀘定橋後，無比激動地上去連跺三腳

自古猛將往往出自伍卒。劉伯承軍校畢業後當排長打第一仗，見對方是烏合之眾的土匪，就下令沖鋒並帶頭猛撲上去。上司雖表揚其勇敢，他卻自認「有勇無謀，沒有打好」。此後，他每打一仗都要思考，都要總結。南昌起義失利後，他到了蘇聯，馬上總結出四項弱點和八條行動錯誤。

在紅軍中，他雖是參謀長，卻總在第一線指揮，並結合實地考察提出辦法。搶渡大渡河時，他親自站在河岸上組織炮火掩護並調配部隊。在安順場以一條小船搶渡成功後，他又計算以現有渡船全軍需一個月才能過河，必須再奪北面的瀘定橋。當他率勇士們星夜兼程奪下此橋後，無比激動地上去連跺三腳說：「瀘定橋啊瀘定橋，我們為你花了多少精力、多少心血！」

進入抗日前線後，面對狡猾又兇悍的日軍，劉伯承注意勘察戰場設巧計。神頭嶺伏擊戰前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之敵。劉伯承親自去看地形，發現公路實際是在嶺上，連說：「粗枝大葉可要害死人啊！」他及時改變了設伏方案，一戰殲滅了鬼子1000多人。劉伯承也注意學習日軍的長處，百團大戰中關家堖一戰後，他馬上去看敵人陣地，發現鬼子臨時挖的「貓耳洞」對防炮很有用，便推廣到各部隊。國內盛傳劉伯承是「武神投胎」，其實他打仗巧的原因恰恰在於擅長動腦並深入實踐，這也正是革命軍隊一向提倡的勇敢加智慧的結果。

■為體現平等，他確定各級職務後均加一「員」———「司令員」、「警衛員」、「公務員」、「炊事員」，沿用至今

■鄧小平曾說：「假如有人問伯承同志有無缺點呢？我想只有一個……」

30年代初，劉伯承從蘇聯回國，組織左權、葉劍英等人一起翻譯帶回的各種條令，同時為中國紅軍確定內部的稱呼。他在舊軍隊中多年，一向痛恨等級森嚴和對勤務人員的歧視。於是，他確定紅軍中的「司令」後面要加一個「員」，將舊稱呼「護兵」、「勤務兵」改稱「警衛員」、「公務員」，將「伙夫」改稱「炊事員」……這種稱謂沿用到今天。

在革命軍隊中，劉伯承一直職務很高，卻最看不慣別人搞特權。在江西根據地時，他看到共產國際顧問、德國人李德傲慢地在紅小鬼面前耍威風，嫌他們做飯的鍋擋路就一腳踢翻時，當面怒斥其為「帝國主義行為」。結果，李德到中央告狀，說這是「不尊重國際顧問」，使劉伯承一度被免職。

劉伯承在南京擔任軍事學院院長時，身為開國元勛卻自命為普通「教書先生」，帶頭發揚「三更燈火五更雞」的精神，自己備課和登台講課。在他迎來50歲誕辰時，鄧小平曾撰文這樣寫過他的特點———「假如有人問伯承同志有無缺點呢？我想只有一個，就是他的一生，除掉工作讀書之外，沒有一點娛樂生活。他沒有煙酒等不良嗜好，他不會下棋打球，閑時只有散散步、談談天。」

⑥ 小學四年級冀教版上冊語文第四單元作文怎麼寫

我家的貓
我家有一隻很頑皮貓。它全身都是灰色的毛。它的頭上長著兩只耳朵，而且有一雙圓溜溜的眼睛，還有敏捷的四肢。

有一次，我看見它走到了我姨媽買的按摩椅前面，以為它是想到按摩椅上玩，沒想到它居然站了起來，用爪子把按摩椅的外皮抓得破破爛爛。我馬上飛奔過去阻止了它。後來，我才知道原來它是在磨爪子，但是它也別抓按摩椅呀！這部按摩椅是姨媽用一千多元買的。過了幾天它又來磨爪子了。它走到了按摩椅前面，還沒等它站起來我就已經跑過去阻止它了。這只貓可真頑皮，次次磨爪子都去那按摩椅上磨。現在好了，貓開心了，但是按摩椅不開心，它彷彿在說：「我是給家人按摩的，不是給貓磨爪子，我真是倒霉啊！」

又有一天中午，我有空，就來看看貓是怎樣進食的。我來到了廚房，打開冰箱拿了一些魚喂貓吃。我把魚放到了碗里，然後用另一個碗裝了一些水，放在了它的面前。它便走過去低下頭嗅了嗅，開始吃了。它先吃一口飯，就喝一口水，可是它沒吃上幾口就不吃了，然後跑出去玩了。我也拿它沒辦法。直到下午它才來吃了，還吃得津津有味。我看到它吃得這么香，都快流口水了。可是，它就是吃一頓飯都不專心啊！

我家的貓可真頑皮！

可愛的小白兔
周末，我和爸爸。媽媽一起去動物園看動物。

我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，凶惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之後忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧！只見門上寫著：「世界上最溫順的動物。」我便好奇的走了進去。噢！最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉身，忽然發現一隻可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我餵了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又餵了它幾片葉子，它邊吃邊環顧四周，生怕被別的動物搶走了。

我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又餵了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心裡真高興，我終於讓它知道了，我是多麼喜愛它！

活潑可愛的小金魚
我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水裡追逐玩耍。它們長得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合……，頭上的大腦袋後面有著一個金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體後面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布製成的，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去，是那麼的休閑自得。

每天放學回家後，我就會給它們餵食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然後便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。轉了一個小圈，然後就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完後，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣沖過來，轉了大半天，才知道上當了。看見自己的「小惡作劇」成功，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當！

可愛的小金魚，我會一直養著你，與你一起度過每一天。

螃蟹
今年國慶放假，我和小夥伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一隻小螃蟹，我把它帶回家養在一個臉盆里。

小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什麼東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落裡去了。「好你個『叛軍』，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里，關你十天的『禁閉』，看你以後還敢不敢逃走。」我生氣地說。

偶爾我也會和這個小淘氣「決斗」一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的「秘密武器」——兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽「咔嚓」一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終於把它甩進臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

小倉鼠
我家養了兩只小倉鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩隻眼睛烏黑明亮。脖子上有一環黑圈。一身毛茸茸的。四隻小爪子1長1短它有一間淺藍色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被，還有一個小滾筒，它們可以進小滾筒里玩。

有一次，我放學回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里，急得直跺腳。然後，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最後，在床底下他們找到了。我把它們出來，「生氣」地說：「你們不要再這樣了。」它們嘰嘰地叫，好像在說：「不要生氣，我們在和你在玩捉迷藏呢！」

我和大大和王王還有很多的趣事，後來媽媽把它們送給了別人。我現在經常去看大大和王王。它們都已經很大了。

還可以吧？，我家的動物多著呢！！！

⑦ 小學四年級冀教版上冊語文第四單元作文怎麼寫

成長的故事作文400字以上四年級
在我成長的記憶中，發生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假裡學騎自行車。
記得上三年級的時候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊！於是到了暑假，就叫爸爸教我騎車。
那天下午，爸爸給我找了一輛舊車子，教我學自行車。我想：一不做，二不休，要想學，一定要學會。我騎上了車，爸爸幫我把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠，越騎越快，爸爸說：「我鬆手，你自己把握好平衡。」這時，我非常緊張，可能是爸爸剛一鬆手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腿正好磕在石頭上，頓時流出鮮血，一陣劇疼難忍，我想讓爸爸扶我起來，但沒有。我咬緊牙關，扶起車子繼續練習。
這時，爸爸又來幫我握著車把，並教我騎車的技巧：「騎車眼睛向前看，身體要直。」我又在爸爸的指導下騎了一會兒，爸爸再次松開手，我按著爸爸教我的技巧騎，果然比上次有進步，不過還是差點摔倒。
我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡，往前一蹬，車子往前走了一圈。我不斷重復剛才的動作，從蹬走一圈，到蹬兩圈，慢慢掌握了騎車的技巧，能遙遙擺擺走了一段路。我又練又跌，再練還是再跌。吃一塹，長一智，我不管腿上的傷有多疼，我還是不斷練習。功夫不負有心人，我終於學會了騎車。
我的信心大增，又慢慢地騎，經過一段時間的練習，我徹底的掌握了騎車的技巧，學會了騎車，我有一種特別的成就感。
往事如煙，很多事已經記不清了，這件卻深深地印在我的腦海里，它讓我懂得了一個人做一件事並不難，難的是勇敢面對困難與挑戰。