『壹』 小學六年級作文《留住那份美好》。急求！
我童年中的點點滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發光，其中有一顆最亮的。
那是在我八歲那年，我與父母到青島遊玩。第二天，我們跟隨著導游團來到了沙灘上。海風撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時消失的無影無蹤，隨之而來的是快樂的享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的身上，濺入我們的心裡。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里，沙子的溫暖使他們幸福地進入了夢鄉。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我為什麼不在他們醒來之前，把我驚天動地的傑作完成，給他們一個驚喜呢？於是，我開始建造城堡。我先把「地基」打好之後開始一點一點的往上加層數，一直加到了五層的時候才罷休，然後，我又建起了一個高高的圍牆便大公告成了啦！但我端詳來端詳去就是覺得缺點什麼，突然，我腦中涌現出了一個想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說干就干，我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼，一個一個小心翼翼的裝飾在城堡上，圍牆上，並且我還利用剩餘的貝殼從爸爸媽媽那裡一直鋪到城堡門前。不一會兒，爸爸媽媽醒來了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個調皮鬼乾的「好事」，做在旁邊的我神秘一笑，說：「爸爸媽媽，我帶你們去看看你們未來的家吧！」爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟著我去了，我帶著他們順著「貝殼路」走到了城堡前，我對他們說；「爸爸媽媽這就是！裡面住著我們一家三口和小動物。」這時，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛裡溢滿了幸福的淚花，哽咽著說；「笑笑長大了，有孝心了！」 啊，青島之旅，讓我永遠留住你這份美好回憶吧！
分離
眼看快要開學了，這對我意味著將要與7年級的同學分離。我是多麼
的不舍，想想平時大家在一起學習的場面，我覺得那的確是享受!
我的同桌是一位女生,長得真的可以用瘦骨嶙峋來形容.剛開始我和
同桌還客客氣氣的,但好景不長,過了幾個周,我們只要一說話就會吵起來。
有時,會因為一點小事就能吵得面紅耳赤!能讓我和她一天都不說話,就是
上課也是盡力保護好嗓子,哎!但我還是覺得同桌蠻不錯的,所以,每次吵
架後,我們很快會和好。
我後面就是威風凜凜的班長，他掌管國家大事，做起事來有條不紊，
在同學中享有很高的聲譽。不過，班長也很幽默。有一次，英語老師讓
同學們上課前把英語報紙找出來，我的同桌便飯箱倒櫃的找起來。終於，
同桌「挖地三尺」，指著被翻出來的英語報紙說：「嗨！終於找到了，
要是再飛了就糟了。」但沒想到，後面的班長風趣的說道：「我已經
給它插上翅膀了！」「哈哈哈……」我不禁笑出聲來，怎麼樣，夠搞
笑吧！
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是琅琅書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前，那麼親切，那麼熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，「輕輕地我走了，正如我輕輕的來.......」一眨眼，往事已煙消雲散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什麼會這么快地到來。
我懷疑：
是陽光在我們不經意的每一個日子裡悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在裡面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開了。
現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。
最好改一下，以防被老師看出來