1. 六年級上冊古詩小冊子,有哪些古詩。第一首詩是冰心的紙船。
【六年級上冊】
詩經•採薇(節選)
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
春夜喜雨專 唐•杜甫
好雨知時節,當屬春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處, 花重錦官城。
西江月•夜行黃沙道中 宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
天凈沙•秋 元 白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
2. 語文出版社s版六年級上冊所有古詩
明,於謙,《石灰吟》
清,鄭燮,《竹石》
宋,李清照,《夏日絕句》
百花園
清,龔自珍,《己亥雜詩》
現代,陳毅,《青松》
3. 小學語文書S版一至六年級全部古詩(包括百花園里的)
池上
【唐】白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
夜宿山寺
――唐•李白
危樓高百尺,手可摘星辰。
不敢高聲語,恐驚天上人。
《長歌行》
樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
憫農
(唐)李紳
鋤 禾 日 當 午,
汗 滴 禾 下 土。
誰 知 盤 中 餐,
粒 粒 皆 辛 苦。
二(下)
絕句
【唐】杜甫
遲日江山麗,
春風花草香。
泥融飛燕子,
沙暖睡鴛鴦。
雨晴
【唐】王駕
雨前初見花間蕊,
雨後全無葉下花。
蜂蝶紛紛過牆去,
卻疑春色在鄰家。
所見
(清)袁枚
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
三(上)
宿新市徐公店
【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋。
蜂
【唐】羅隱
不論平地與山尖,
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜?
鹿柴
【唐】王維
空山不見人,
但聞人語響。
返景入深林,
復照青苔上。
遊子吟
【唐】孟郊
慈母手中線,
遊子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
墨梅
【元】王冕
我家洗硯池頭樹,
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好,
只留清氣滿乾坤。
元宵
【明】唐寅
有燈無月不娛人,
有月無燈不算春。
春到人間人似玉,
燈燒月下月如銀。
三(下)
清明
【唐】杜牧
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
勸學
【唐】顏真卿
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,
白首方悔讀書遲。
鄉村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川,
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,
才了蠶桑又插田。
四(上)
田園樂
【唐】王維
桃紅復含宿雨,
柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃,
鶯啼山客猶眠。
浪淘沙
【唐】劉禹錫
八月濤聲吼地來,
頭高數丈觸山回。
須臾卻入海門去,
捲起沙堆似雪堆。
樂游原(節選)
【唐】李商隱
向晚意不適,
驅車登古原。
夕陽無限好,
只是近黃昏。
別董大
【唐】高適
千里黃雲白日曛,
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君。
乞巧
【唐】林傑
七夕今宵看碧霄,
牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月,
穿盡紅絲幾萬條。
四(下)
四時田園雜興
【宋】范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
漁歌子
【唐】張志和
西塞山前白鷺飛,
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,
斜風細雨不須歸。
涼州詞
【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑,
古來征戰幾人回?
送孟浩然之廣陵
【唐】李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流。
畫眉鳥
【宋】歐陽修
百囀千聲隨意移,
山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽,
不及林間自在啼。
芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入吳,
平民送客楚山孤。
洛陽親友如相問,
一片冰心在玉壺。
五(上)
【都沒有古詩。。。】
五(下)
對酒
秋瑾
不惜千金買寶刀,
貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重,
灑去猶能化碧濤。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
【南宋】陸游
三萬里河東入海,
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,
南望王師又一年。
六(上)
己亥雜詩
【清】龔自珍
九州生氣恃風雷,
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才。
青松
陳毅
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時。
六(下)
春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知時節,
當春乃發生。
隨風潛入夜,
潤物細無聲。
野徑雲俱黑,
江船火獨明。
曉看紅濕處,
花重錦官城。
贈汪倫
【唐】李白
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
4. 六年級語文書上冊s版三單元生字
小學三年級語文上冊生字表(帶組詞) 第一單元 第一課:坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鍾、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃、第二課:耍、裝、勁、絨、假、朝、些、釣、察、瓣、攏、掌、趣盛開、玩耍、一本正經、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣、爬山 第三課:爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居頂峰、似乎、忽然、白發蒼蒼、咱們、奮力、終於、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起、 第二單元第五課:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、誠、郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、麵包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實、勇敢、低頭第六課:基、突、按、擺、弄、准、備、側、膠、卷、輛、秘、雜、社 側面突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、准備、膠卷、秘書、雜志社、記者、轉告、按照、第七課:著、藏、悄、閃、坑、卧、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、歷史、平整、推動、旅行、專門、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚、紀念 第三單元第九課:促、深、憶、異、逢、佳、倍、遙、遍、插第十課:精、希、卻、依、拼、命、奔、村、抖喪、磨、坊精心、希望、依然、飛舞、拚命、奔跑、抖動、大驚失色、千呼萬喚、尋找、磨坊、繼續、垂頭喪氣、村子 第十一課:扇、枚、郵、爽、柿、仙、梨、菠、蘿、糧、緊、楊清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收、 第四單元第十三課:艷、內、夢、醒、蘇、濕、嬌、嫩、強、適、昆、播、修、致爭奇斗艷、芬芳迷人、留心、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關系、嬌嫩、適宜、適應、展示、需要、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致、修理第十四課:論、實、驗、袋、證、概、減、阻、測、括、確、誤、途、超無論、實驗、紙袋、證明、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙遠、推測、包括、檢查、迷失、准確無誤、沿途、確確實實、超常、記憶力、本能、證明、陌生、路途第十五課:堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調、簡、拜、訪、具名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調節、簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具、大腿、眼鏡 第五單元第十七課:聞、塵、仆、納、悶、丘、迎、等、止、鏡、授、品遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行、第十八課:暗、降、丈、肢、肌、膚、遼、闊、血、液、滋、潤、創、造宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造、第十九課:縣、設、叄、部、橫、跨、舉、擊、堅、固、欄、案、爪、貴設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、沖擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產、 第六單元第二十一課:斷、楚、孤、帆第二十二課:藍、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩風景優美、物產豐富、五光十色、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業工人、四腳朝天、肥料、祖祖輩輩、茂密、抽出、嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、 第二十三課:匯、欣、賞、映、擋、視、線、浸 、獻、葯、材、軟、刮、舌擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、葯材、舌頭、收藏、又松又軟、第七單元第二十五課:矛、盾、集、持、般、架、龜、攻、炮、坦、戰、神、兵、退集合、招架、緊張、固然、烏龜、自衛、進攻、炮口、坦克、合二為一、戰場、大顯神威、首次、亂成一團、長處、勝利者、第二十六課:挖、鞋、斧、鋸、免 、屋、搶、難、初、管、敵、階、懂冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術、當初、隨便、仍然、敵人、台階、所以、懂得、第二十七課:陶、謙、虛、嘴、惱怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提並論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮、 第八單元第二十九課:願、姿、勢、投、況、吞、烈、緒、述、善、通、鼓、勵掌聲、文靜、願意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵、第三十課:育、瓶、系、繩、茶、危、險、順、倆、索、激、堵、獲成功、教育家、瓶子、繩子、代表、茶杯、危險、順利、如實、不假思索、激動、獲得、第三十一課:予、擔、寬、裕 、買、猜、糖、即、卡、盼、仁、貼給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔心、寬裕、前夕、提醒、興高采列、暗示、猜測、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼
5. 我想問語文六年級上冊(語文S版)第一課《稻草人》主要內容是什麼急急急!
本文通過對替主人看守田地的稻草人前後心理活動的描寫,刻畫了一個心地善良、盡職盡責的稻草人形象,也表達了作者對窮苦人民悲慘生活的同情.
課文結構
第一部分(第1~2自然段):寫農人做的稻草人整天整夜站在田地里,盡守職責.
第二部分(第3~8自然段):寫一天夜裡,稻草人在稻田了看著新抽穗的稻子長勢很好,很替主人高興;當他看到一隻小蛾飛來,落在稻葉上下子時,卻無法把禍事告訴主人而焦急、發愁.
第三部分(第9自然段):寫田裡到處是小蛾下的子變成的肉蟲,把稻子吃得只剩下光桿兒.稻草人為主人一年的辛苦有白費了而痛心.
(5)六年級語文s版上冊紙船擴展閱讀:
《稻草人》這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態。
葉聖陶是中國現代童話創作的拓荒者。
童話集《稻草人》展現了勞動人民的苦難,但有時氣氛顯得低沉和悲哀,稍後的童話集《古代英雄的石像》著重表現人民群眾團結抗暴的集體力量。
他的童話構思新穎獨特,描寫細膩逼真,富於現實內容。
魯迅說,葉聖陶的「《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路的」(《表·譯者的話》)。
葉聖陶的早期作品筆調抒情,風格唯美,後期作品卻因為意識到「在成人的灰色的雲霧里,想重視兒童的天真寫兒童超越一切的心理,幾乎是不可能的企圖。」 而開始一變為著力描寫現實中的不幸與苦難。
6. 古詩小冊子六年級上冊的。裡面有哪些古詩,記得第一首詩是紙船,冰心的。急急急急急急,求幫助
凌雲羽翮掞天才,揚歷中樞與外台。相印昔辭東閣去,
將星還拱北辰來。殿庭捧日彯纓入,閣道看山曳履回。
口不言功心自適,吟詩釀酒待花開。
7. 語文S版小學六年級語文上冊第一課主要內容
《稻抄草人》
課文結構
第一部分(第1~襲2自然段):寫農人做的稻草人整天整夜站在田地里,盡守職責。
第二部分(第3~8自然段):寫一天夜裡,稻草人在稻田了看著新抽穗的稻子長勢很好,很替主人高興;當他看到一隻小蛾飛來,落在稻葉上下子時,卻無法把禍事告訴主人而焦急、發愁。
第三部分(第9自然段):寫田裡到處是小蛾下的子變成的肉蟲,把稻子吃得只剩下光桿兒。稻草人為主人一年的辛苦有白費了而痛心。
主要內容
本文通過對替主人看守田地的稻草人前後心理活動的描寫,刻畫了一個心地善良、盡職盡責的稻草人形象,也表達了作者對窮苦人民悲慘生活的同情。
希望對你有幫助
8. 語文s版六年級上冊每課中心思想
祖父抄和我:贊美濃厚祖孫情,以及我對自由生活詩一般美好生活的嚮往和熱愛
金黃的大斗笠:贊美了濃厚姐弟情在斗笠下的溫馨、歡樂、幸福、富有生機
凡卡:表達了凡卡內心悲苦以及對美好生活和爺爺在一起生活的嚮往和渴求
散步:他們詮釋了整個世界的生命現象,體現了一家人的互相謙讓、互相關愛
從百草園到三味書屋:百草園:表達我對自由生活詩一般美好生活的嚮往和熱愛
三味書屋:作者對於三味書屋的回憶和描寫是充滿溫情、情趣,所以作者批判的是舊教育的古板、陳腐,並非先生,相反他對先生的態度是充滿恭敬和敬佩
後面不打了!太多了建議你買
《現代文品讀·文言詩文點擊》
上面都有
純屬自己一個一個字打出來的,望採納
9. 語文s版六年級上冊所有的古詩(包括語文百花園的)
示兒
如夢令
冬夜讀書示子聿