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西師版四年級下冊語文書背景

發布時間:2020-12-20 06:37:58

A. 西師大版語文四年級下冊納米新星的課文

教學目標:

1.整體感知課文內容,理清文章思路.

2.培養學生篩選信息能力,了解納米的有關知識和應用前景.

3.激發科學興趣,培養學生勇於大膽想像的科學精神.

教學重難點:

1.培養篩選信息能力.

2.激發大膽想像的精神.

教學准備:

1.收集有關納米知識的課外閱讀材料.

2.多媒體課件.

教學流程:

一.圖片導入,激發興趣.

[納米和納米技術都很微觀,對學生來說很陌生、很抽象。教師出示關於納米和納米技術的圖片,可以增加直觀感,能較好地激發學生的學習興趣.]

1.導語:大家是否還記得在科幻世界裡那些隨意消逝變化的人嗎?還記得在神話世界裡,孫悟空的七十二變嗎?現在所有這一切都不是在瘋狂的科幻世界裡,不是在神奇的神話里,而是在離我們也許只有幾年之遙的納米時代!那麼什麼是納米?什麼是納米技術?大家想不想了解有關這方面的知識?

2.展示圖片:

圖1.納米機器人(描述的是一個納米機器人在清理血管中的有害堆積物。由於納米機器人可以小到在人的血管中自由的游動,對於像腦血栓、動脈硬化等病灶,它們可以非常容易的予以清理,而不再用進行危險的開顱、開胸手術。)

圖2.納米技術製作的中國地圖.(這是中國科學院化學所的科技人員,利用納米加工技術在石墨表面,通過搬遷碳原子而繪制出的世界上最小的中國地圖。這幅地圖到底有多小呢?打個比方吧,如果把這幅圖放大到一張一米見方的中國地圖大小的尺寸,就相當於把該幅地圖放大到中國遼闊的領土的面積。)

3.板書課題: 簡述:這篇科學小品文向我們簡單而准確地介紹了納米,納米技術等科學知識,展示了納米技術美妙的前景.

4.出示目標.

二.聽讀課文,整體感知.

[本文通俗生動,層次分明。在指導閱讀時可抓住文中關鍵詞句理清思路,把握說明內容.通過討論交流,體會深入淺出,生動有趣的說明方法.本環節旨在讓學生從整體上感知課文內容,並鍛煉學生快速閱讀、篩選信息的能力和語言概括能力,並培養圈點批註的自學能力.]

1.聽范讀,教師出示「自學指導」.(大屏幕顯示「自學指導」內容)

A.用筆勾畫關鍵詞句(領起句,關鍵句,總結句)

B.用簡潔的語言概括內容,理清思路.

C.探究不惜筆墨描述外科手術情景的原因.

2.小組討論.(圍繞「自學指導」中涉及的問題,交流意見,討論解決。)

3.師小結.

明確:A.關鍵詞句:切除腦垂體瘤,該如何進行呢? 腦垂體小手術刀大,那該怎麼辦呢? 醫生是如何完成不流血的外科手術呢? 什麼是納米機器人,什麼又叫納米? 不僅僅是外科手術,總有一天,你會發現…… 當這一天到來時,你就會發現,在某一方面最小的的確是最好的。

B.思路:傳統的外科手術——無血外科手術——納米機器人工作——納米及納米技術——應用前景——改變人類生活思想的科技.(層層設疑,結構精巧)

C.因為這些細致的描寫,頗有點科幻小說的味道,增強了本文的生動性和趣味性.

三.研讀課文,篩選信息.

[ 科技說明文的閱讀要突出培養學生篩選信息的能力,重點圍繞具體問題進行篩選信息。要讓學生學會從文本中找尋信息點,學會提取和概括,力求准確、全面.把相關信息製作成讀書卡。]

1. 教師導學,展示讀書卡的製作要求:卡片體例要一致;出處時間要清楚;規格大小要適當;抄寫剪貼可靈活。

2.根據下列提示,學生篩選信息,製作讀書卡.

A.什麼是納米? B.什麼是納米技術? C.什麼是納米機器人? D.納米神奇在哪些方面? E.納米技術對於人類的發展前景如何?

3.展示讀書卡.

4、師小結。本文的信息量相當大,有的是明示信息,有的是隱含信息。明示信息容易篩選,隱含信息則有一定難度,但仍能從課文內容看出納米是神奇的,即:納米本身的微小,納米技術本身微觀和精確,納米技術未來應用前景廣闊——徹底改變人類生活和思想。

在某一方面,最小的的確是最好的

四.藉助網路,想像探究.

[對於納米技術的應用問題,除了引導學生熟悉課文內容外,可以讓學生展開想像,然後討論交流.老師要積極給予評價,提醒學生想像與科學依據相符,也可展示自己收集的有關納米的閱讀材料.文中納米技術應用創造的奇跡都是科技工作者大膽想像的結果,充分發揮學生的想像力,培養他們探究的精神.]

1.結合課文有關內容,想像納米時代的產品。①提示,課文中說納米材料製作的紗窗會根據你的需要自動送入新鮮空氣,自動調節室內的亮度,納米陶瓷材料製成的杯子掉在地上會蹦。想像一下,納米材料還會給你帶來哪些變化?②討論交流,學生互評。

2. 利用網路,收集資料.

①教師導學:資料的積累和使用一般有這樣的過程,收集——篩選——貯存——編序——提取。

②展示收集的信息。(用「我了解到……,我查到了……」的句式說話。)

3.擬定課題,篩選信息.(根據教師提供的課題,篩選相關信息)

參考課題:A.納米技術的前景. B.納米產品奇妙的特點. C.納米技術發展的報道.

參考資料:

①用納米材料製成的自行車,重量只有幾公斤;將防水防油的納米材料塗在大樓表面或窗玻璃上,大樓不會沾油污,玻璃也會永遠透亮。用防污的納米材料織成的免洗滌衣物。納米技術用於制葯,可以製成導彈型葯物,循著導引的方面直達病灶部位,療效大大提高。

②是由碳納米管製作的納米齒輪模型。納米齒輪上的原子清晰可見。最異想天開的用途莫過於將碳納米管做成太空升降機的纜繩。由於碳納米管的強度高、重量輕,如果把它做成纜繩,即使纜繩的長度是從太空下垂到地面的距離,它也完全可以經得住自身的重量。到那個時候,人類到外太空旅行將是一件輕而易舉的事情。

B. 四年級下冊語文課文西南師范大學出版

可以到上下載,上面資料很齊全的!當前位置:下載中心>>點讀機資料下載區小學英語F福建教育出版社廣東教育出版社H黑龍江省出版總社·黑龍江少年兒童出版社J接力出版社全國優秀出版社教育科學出版社LLongman朗文/LongmanHongKongEcationS生活·讀書·新知三聯書店出版陝西旅遊出版社紹興市魯迅小學教育集團陝西人民教育出版社W外語教學與研究出版社外語教學與研究出版社廣東教育出版社外語教學與研究出版社湖南少年兒童出版社X西安交通大學出版社西安外語音像教材出版社西安外語音像教材出版社Z中國大網路全書出版社培訓英語AAa-Di-Da生活英語校園七巧板昂立國際教育出版社B北京出版社北京大學出版社北京菁華浩揚教育科技研究所北京中體音像出版中心北京明日東方科技有限公司北京市外文音像出版社E二十一世紀出版社F福建人民出版社G高等教育出版社LONGMAN朗文廣東高等教育出版社貴州科技出版社國際文化出版公司H湖北美術出版社湖南文化音像出版社黑龍江教育出版社黑龍江美術出版社華東師范大學出版社華特迪士尼公司出版海天出版社華語教學出版社J接力出版社全國優秀出版社吉林出版集團有限責任公司外語教育出版公司吉林教育出版社吉林美術出版社吉林人民出版社吉林文史出版社吉林音像出版社江西文化音像出版社九州出版社JoyEnterprisesCorp.,Ltd.階梯兒童美語KKK音標科學普及出版社可幻少兒英語LLongmanAsiaELTLongman\朗文出版社N內蒙古人民出版社內蒙古少年兒童出版社南京師范大學出版社(China)LtdPPearsonEcationAsiaLimited,ookPEARSONLongmanQ齊魯電子音像出版社群言出版社R人民教育出版社人民日報出版社S四川大學出版社山東友誼出版社上海交通大學出版社上海教育出版社上海科學普及出版社上海外語教育出版社上海外語教育出版社LONGMAN朗文世界圖書出版公司陝西人民美術出版社陝西旅遊出版社陝西人民出版社山月英語學校內部資料T天童美語獨家版權同心出版社W外語教學與研究出版社外語教學與研究出版社·劍橋大學出版社外語教學與研究出版社劍橋大學出版社ELI出版社偉林外語學校內部教材西安出版社西安外語音像教材出版社新疆人民出版社西安交通大學出版社西藏人民出版社小浪花少兒英語Z中國大地出版社中國對外翻譯出版公司中國婦女出版社中國康藝音像出版社中國人民大學出版社中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社中國宇航出版社中山大學出版社綜合英語實驗兒童教材最新互動教程版迪士尼神奇英語中國民族攝影藝術出版社小學語文C長春出版社H湖北教育出版社湖南教育出版社J江蘇教育出版社教育科學出版社X西南師范大學出版社Y語文出版社

C. 西師大版小學語文四年級下冊第四單元作文

在生活中,我見過無數的感動的事,但是,有一件事,讓我感專覺這件事就發生在昨屬天。
那一天,我坐一輛非常擁擠的公交車,坐在一個椅子上,准備去公園玩。突然,我看見一個年過古稀的老人吐出了惡心的飯和菜。旁邊還有很惡心的液體。幾乎所有的乘客都離她很遠,包括我。我坐在最後面的椅子上,因為我不想聞到惡心的氣味。
幾分鍾後,我發現一個從來也沒認識的,只有八九歲的小女孩來到了還在嘔吐的老奶奶旁邊。
她拿著一位叔叔送給她的紙巾擦著地上的嘔吐物,然後把沾滿嘔吐物的紙巾扔進公交車上的垃圾桶里。然後,她問那個老奶奶:「老奶奶,你的肚子疼不疼?」那個老奶奶回答道:「嘔吐之前還痛,嘔吐之後就好很多了,現在一點也不痛了。」「真的不痛了嗎?你不會騙我吧?」小女孩說。「不會騙你。我真的不痛了。」老奶奶回答。
「女士們,先生們本車即將到站……」廣播的聲音在公交車上徘徊。那個小女孩,從公交車上下去了。
那個小女孩讓我非常感動。因為她那助人為樂的品質。那件事,能不讓所有人感動嗎。這就是最美的風景—雖然不是真正的美景,但在我心目中,這就是最美的風景。

D. 西師版四年級語文下冊有哪些課文

1古詩詞三首
2桂林山水
3記金華的雙龍洞
4*七月的天山
語文園地一

E. 西師版四年級語文下冊練習冊單元練習答案短文青蛙和《飛檐走壁的虎將》在寫作方法上有哪些相似之處這樣

1.短文從(青抄蛙襲的家族)、(青蛙的本領)、(青蛙對人類的幫助)、( 青蛙能吃害蟲) 等幾方面,按照(發展)的順序介紹了人類的朋友青蛙.
2.在短文的□里填上正確的標點.
:,;,;,;,.
3.請找出作者用了哪些說明方法,並一一舉例:
方法一:列數字
如:有人做了統計,一隻青蛙平均一個晝夜能捕食70多隻害蟲,一個月約2000隻害蟲.
方法二:舉例子
如:甲蟲、蝗蟲、稻螟蟲等好幾十種害蟲,都是青蛙所愛吃的.方法三:列數字
如:如果按青蛙每年活動六至八個月計算,可以消滅各種害蟲15000隻左右.
4.請簡要地說明青蛙對人類的幫助
青蛙不僅能吃許多害蟲,還對農作物幫助很大.也為仿生學研究提供了很有意義的啟示.

F. 四年級下冊語文期末考卷(西師大版)

第二學四年級語文期末試卷(西師大版 )
一、讀拼音,寫詞語.(8分)
yùn cáng qí dí rè huǒ cháo tiān
( ) ( ) ( )
jīng tāo hà làng ān rán wú yàng
( ) ( )
二、辯字組詞.(6分)
頻( )湍( )珍( )駿( )嘲( )微( )
瀕( )喘( )診( )峻( )潮( )徽( )
三、請寫出用數字開頭的成語.(6分)
一二
三四
五六
七八
九十
百千
四、按要求寫詞句(10分).
1.詞語接力.(2分)
電燈→燈光→()→()→()
2.描寫人物心情的四字詞語()()(2分)
3.寫一句珍惜時間的名言警句

4.把下列詞語補充完整.(4分)
從容()定愁()不展笑()顏()
旁()無人 ()()其談()口開河
語()心長 排()解難
五、古詩文填空.(14分)
1.遲日江山麗,.,沙暖睡鴛鴦.
2.「不識廬山真面目, .」這兩句詩選自 朝詩人 寫的作品.(3分).
3.「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.」這兩句詩的意思是
4.《 題西林壁 》的作者是 代詩人 .前兩句寫了詩人從
不同的角度,處在 不同位置觀看的感覺.這兩句詩的意思是

六、按要求改寫句子.(7分)
1.海上日出是偉大的奇觀.(2分)
改為反問句
改為雙重否定句
2.用關聯詞語把兩句話合成一句話.(1分)
趙州橋堅固.趙州橋美觀.

3."喂,走開點,讓我過去!"(1分)
改為禮貌用語為
4.小河流過田野.(1分)
擴寫句子,要求擴寫三處
5.春天來了,花兒盛開了.(1分)
改為擬人句
6.王紅沮喪地對我說:"我的鋼筆丟了,你能借我一支嗎?"(1分)
改為第三人稱轉述的句子

七、閱讀題(19分)
1.根據課文內容填空:(5分)
(1)通過本學期的學習,我認識了足智多謀的(),為國捐軀的民族將領 (),謙虛、朴實的總統(),舍己為人的護士長(), 有愛心的加拿大男孩(),以及偉大的航天英雄(),我的收獲真不 少.(3分)
(2).《神奇的玻璃家族》一文中重點為我們介紹了
這五種玻璃,如果你是設計師,你還想為玻璃家族添的新成員有 (2分).
2.認真讀下面一段話後,完成填空.(5分)
沃克失聲嚷道: 「你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你是軍神!」
(1)讀這段話時要用充滿()的語氣讀,以示對劉伯承的 ().(2分)
(2)為什麼說劉伯承是軍神?(1分)

(3)你想對劉伯承說些什麼?(1分)

(4)文章的主人公是劉伯承,寫沃克醫生的動作語言神態,作用是什麼?(1分)

3.閱讀短文,做練習.(9分)

像一張大蒲扇似的荷葉,舒舒服服地鋪在水面上.
有一天早上,荷花池裡的魚兒一打挺兒,濺起的水花落到荷葉上.一顆顆水珠在荷 葉上滾動,好看極了.有一個孩子歡快地叫著說你們快來看喲那荷葉上托著的水珠多美麗啊簡直像一粒粒珍珠啊
水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒珍珠.它對荷葉說:「看看,由於我的存在,才給你增添了光輝.人們來到這里,不都是來看我嗎?」荷葉微笑不語.
太陽升高了,水珠被蒸發了,荷葉上只留下一塊泥印.
聽到贊美聲,就盲目驕傲,自鳴得意,其後果是可悲的.
(1)選擇一個恰當的題目,寫在文前的橫線上.(1分)
a.荷葉與水珠b.驕傲的水珠c.我愛荷葉
(2)把文中缺少的標點符號補上.(2分)
(3)照樣子從文中找出恰當的數量詞填在()里.(2分)
()荷葉()珍珠
()泥印()水珠
(4)根據句子的意思,從文中找出相應的成語寫在()里.
a.自己表示很得意,認為很了不起.()
b.因過於得意而忘記了應持的態度.()
(5)「驕傲」在文中的意思是,「驕傲」的另一個意思是自豪,請你用這個意思寫一句話.
(6)讀了這個故事,你懂得了什麼道理?


八、作文(30分)
題目:(1)嘿,我真
(2),我真
要求:
1.從上面兩題中任選一個,把題目補充完整,寫一篇記實作文.
2.內容要具體,感情真實.

G. 西南師大版語文小學四年級下冊我們愛祖國課文仿寫2,3,5,7,8段

我的生活中充滿了快樂,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。
游覽山谷,這里高山、急水,四處散發著高原的氣息。著氣息是流雲被烈日投射在大地上浮動的光影,著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,著氣息更是到處孕育的生機,是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想像,我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥,小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快樂。
漫步竹林,我時常想像,我就是一棵小竹子,我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虯卧龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂,我與白兔為伴、小鳥為友,無憂無慮,聽著涓涓細流奏起的動聽樂章,享受到大自然無私的給予。
倘徉在小河旁,我時常想像,我就是一條小河,我沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有湖泊那樣波光粼粼,也沒有江面的波濤凶涌、浩浩洪流;但是我很快樂,我可以與山林為伴、可以與細浪為友,可以沖擊著美麗的鵝卵石,滋潤著我周圍的生物。
行走在大街上,我時常想像,我就是一個小石子,我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴,但是我快樂,因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑,「千千萬萬個我」會讓人們出行方便。
我很渺小,但我有我生存的價值和意義。我很普通,但是我很快樂,因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷,你會發現你會象我一樣,擁有無窮的快樂。

H. 跪求西師大版六年級下冊語文書封面的看圖作文

走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日內子里,更容讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裡,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子裡,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:
我們,要永遠,永遠,在一起

I. 西師大版六年級下冊語文書中「時時早,事事早」的文學家是誰

周樹人(1881年9月25日—1936年10月19日),男,漢族。浙江紹興人,字豫才,原名周樟壽,字豫山、豫亭專。以筆名魯迅聞名於世屬。魯迅先生青年時代曾受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1904年初,入仙台醫科專門學醫,後從事文藝創作,希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫作計有600萬字,其中著作約500萬字,輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品。對於「五四運動」以後的中國文學產生了深刻的影響。毛澤東主席評價他是偉大的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。

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