語文五年級上冊12課

Ⅰ 五年級下冊語文課文 m.waqu.com我說五年級語文第12課的多音字

五年級語文制第12課的多音字
削
削 [xiāo]～球。
削 [xuē]～減。～弱。

調
調 [tiáo]～和。～諧。風～雨順。
調 [diào]曲～。采菱～。
調 [zhōu]晨

空
空 [kōng]～泛。～話。～曠。
空 [kòng]～地。～額。～房。
空 [kǒng]～洞

Ⅱ 五年級下冊語文12課課文全文

時間
第二次世界大戰期間
地點
法國，伯諾德夫人家中
人物
伯諾德夫人（法國的一位家庭婦女） 傑克（伯諾德夫人的兒子） 傑奎琳（伯諾德夫人的女兒） 三個德國軍官（一個少校，兩個中尉）
情節
【一個初冬的夜晚，屋外的風猛烈地吹著。伯諾德夫人家裡，昏暗的光線，一張孤零零的長桌，坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個小金屬管封在一小截蠟燭中。】 伯諾德夫人：看來，只有這地方是安全的，不至於被該死的德國佬發現。 傑奎琳：（一邊嚼著糖果，一邊天真地問）媽媽，這是什麼啊? 伯諾德夫人 ：（面容嚴肅）非常重要的一個秘密，親愛的，所以對誰也不能講。 傑克 ：我知道，在下星期二米德叔叔來之前，我們得保證那東西完好無損。對吧?（有點兒得意地看了妹妹一眼） 傑奎琳：（嘟起了嘴）我當然也知道。米德叔叔最喜歡我了，今天他還給我帶來了糖果。可是媽媽，米德叔叔為什麼穿著德國佬的衣服呢? 【伯諾德夫人這時已經把那半截蠟燭插在一個燭台上，擺在餐桌最顯眼的地方。】 「伯諾德夫人 ， 傑克，傑奎琳，有些事情以後給你們慢慢解釋。現在你們兩個要好好地記著：這支蠟燭是一個非常重要的東西，從現在開始，我們得為它的安全負責。為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價守住它，懂嗎?」 傑克 ：（像個男子漢似的挺挺胸脯）放心吧，媽媽。 傑奎琳 ：（點點頭）媽媽，我懂。我真討厭德國佬。 伯諾德夫人：（凝視著燭台喃喃自語）不惜一切代價，包括我們的生命。 【過了不久，嘭嘭嘭嘭，一陣粗暴的敲門聲，三個德國軍官例行檢查來了。很奇怪，檢查完了，他們都沒有要走的意思，也許是因為外面風太大了。中尉甲 ：好黑的屋子，為什麼不點蠟燭呢?（點燃了那個藏有秘密的蠟燭） 伯諾德夫人：（急忙取出一盞油燈）太對不起了，先生們，忘了點燈。瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。（吹熄了蠟燭） 中尉甲 ：（ 不耐煩地）晚上這么黑，多點支蠟燭也好嘛。（又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃）更亮了一些，不是嗎? 傑克：（若無其事地走到桌前，端起燭台）天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個火吧。 中尉乙 ：（厲聲 嚴肅）難道你不用蠟燭就不行嗎?（一把奪回燭台） [傑克無奈地去柴房，下。 伯諾德夫人 ：（不動聲色地慢慢說道）先生，要知道，柴房裡很黑…… 中尉乙 ：（瞥了她一眼，不滿地）夫人，在自己家裡，應該相信您的兒子有足夠的能力應付那了如指掌的小柴房。難道他會從柴房裡搬來一窩兔子嗎? [蠟燭越燃越短。傑奎琳打了個懶懶的哈欠，走到少校面前。 傑奎琳 ：司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?（她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛） 少校：（看著她那粉嘟嘟的小臉蛋，笑了）當然可以，美麗的小天使。我也有一個像你這么大的女兒，和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。 傑奎琳：（笑容像百合花一樣純潔）我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實在太困了。 少校 ：那麼，晚安，小姑娘。 傑奎琳 ：晚安，各位先生。晚安，媽媽。 伯諾德夫人：（溫柔地）晚安，親愛的。 【傑奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。】(人教版）

Ⅲ 五年級上冊語文第12課第5自然段用一句話概括

灰塵能散射七色光,是天空不單調.

Ⅳ 五年級上冊的語文12課是什麼

五年級上冊的語文12課是《假如沒有灰塵》

望採納

Ⅳ 五年級下冊語文12課《半截蠟燭》的主要內容

《半截蠟燭》來記敘的自是法國一個普通家庭的母親伯諾德夫人和兒子傑克、女兒傑奎琳為了保護藏在半截蠟燭里的情報，在危急關頭與三個德國敵人巧妙周旋的故事。向讀者展示了一場沒有硝煙的緊張激烈的戰斗。

拓展資料：

半截蠟燭是一個短小的劇本，反映的是發生在第二次世界大戰期間法國某城市的故事。

女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點，為安全起見，伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。

在蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃的危急關頭，為保住蠟燭里的秘密，伯諾德夫人、傑克、傑奎琳用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動魄的斗爭。

贊揚了法國人民為了國家利益不惜犧牲一切的獻身精神，以及他們機智勇敢的優良品質。

Ⅵ 五年級上冊語文第三單元12課作者資料

周元貴。1923年到2006年代表作假如沒有灰塵，國際中國戶籍湖北其他作品有文體論。，

Ⅶ 五年級上冊語文課文1-12課哪一課是說明道理的課文

9、鯨
10、松鼠
11、新型玻璃
12、假如沒有灰塵

Ⅷ 五年級上冊語文一至十二課多音字可以組哪些詞

常用多音字組詞（A部）

1.阿①ā阿羅漢阿姨②ē阿附阿膠

2.挨①āi挨個挨近②ái挨打挨說

3.拗①ào拗口②niǜ執拗

常用多音字組詞（B部）

1.扒①bā扒開扒拉②pá扒手扒草

2.把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把話把兒

3.蚌①bàng蛤蚌②bèng蚌埠

4.薄①báo(口語單用)紙薄②bó(書面組詞)單薄稀薄

5.堡①bǔ碉堡堡壘②pū瓦窯堡吳堡③bǔ十里堡

6.暴①bào暴露②pù地暴十寒

7.背①bèi脊背背靜②bēi背包背槍

8.奔①bēn奔跑奔波②bèn投奔

9.臂①bì手臂臂膀②bei胳臂

10.辟①bì復辟②pì開辟

11.扁①biǎn扁擔②piān扁舟

12.辟①biàn方便便利

13.驃①biāo黃驃馬

14.屏②bǐng屏息屏氣

15.剝①bō(書面組詞)剝削(xuē)②bāo(口語單用)剝皮

16.泊①bó淡泊停泊②bǎi大伯子(夫兄)

17.伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(夫兄)

18.簸①bǒ顛簸②bò簸箕

19.膊①bó赤膊②bo胳膊

20.卜①bo蘿卜②占卜

常用多音字組詞（C部）

1.藏①cáng礦藏②zàng寶藏

2.差①chā(書面組詞)偏差差錯②chà(口語單用)差點兒

3.剎①chà古②shā剎車

4.禪①chán禪師②shàn禪讓封禪

5.顫①chàn顫動顫抖②zhàn顫栗打顫

6.場①chǎng場合冷場②cháng場院一場(雨)③chaág排場

7.嘲①cháo嘲諷嘲笑②zhāo嘲哳(zhāozhā)

8.車①chē車馬車輛②jū(象棋子名稱)

9.稱①chèn稱心對稱②chēng稱呼稱道

10.澄①chéng(書面)澄清(問題)②dèng(口語)澄清(使液體變清)

11.匙①chí湯匙②shi鑰匙

12.沖①chōng沖鋒沖擊②chòng沖床沖子

13.臭①chòu遺臭萬年②xiù乳臭銅臭

14.處①chǔ(動作義)處罰處置②chù(名詞義)處所妙處

15.畜①chù(名物義)畜牲畜力②xù(動作義)畜養畜牧

16.創①chuàng創作創造②chuāng重創創傷

17.綽①chuò綽綽有作②chuo寬綽

18.伺①cì伺侯②chuo伺機環伺

19.樅①cōng樅樹②zōng樅陽(地名)

20.攢①cuán攢動攢射②zǎn積攢

21.撮①cuō一撮兒鹽②zuǒ一撮毛②zǎn積攢

21.撮①cuō一撮兒鹽②zuǒ一撮毛

常用多音字組詞（D部）

1.答①dá報答答復②dā答理答應

2.大①dà大夫(官名)②dài大夫(醫生)山大王

3.逮①dài(書面組詞)逮捕②chán(口語單用)逮蚊子逮小偷

4.單①dán單獨孤單②chán③shán單縣單姓

5.當①dāng當天當時當年(均指已過去)②dàng當天當日當年(同一年、月、日、天)

6.倒①dǎo顛倒倒戈倒嚼②dào倒糞倒葯倒退

7.提①dī提防提溜②tí提高提取

8.得①dé得意洋洋②de好得很③děi得喝水了

9.的①dí的當的確②dì目的中的

10.都①dōu都來了②dū都市大都(大多)

11.掇①ō采掇(拾取、採取義)②o攛掇掂掇

12.度①ó忖度揣度②dù程度度量

13.囤①dùn糧囤②tún囤積

常用多音字組詞（F部）

發①fà理發結發②fā發表打發2.坊①fāng牌坊坊巷②fáng粉坊染坊

3.分①fēn區分分數②fèn身分分子(一員)

4.縫①féng縫合②fèng縫隙

5.服①fú服毒服葯②fù量詞,也作'付'

常用多音字組詞（G部）

1、桿①gān旗桿欄桿(粗、長)②gǎn槍桿煙桿(細、短)

2、葛①gé葛巾瓜葛②gě姓氏

3、革①gé革命皮革②jí病革病急

4、合①gě十分之一升②hé合作合計

5、給①gěi(口語單用)給……②jǐ(書面組詞)補給、配給

6、更①gēng更換更事②gèng更加更好

7、頸①jǐng頸項頸聯②gěng脖頸子

8、供①gōng供給供銷②gòng口供上供

9、枸①gǒu枸杞②gōu枸橘③jǔ①gū估計、估量②gù估衣(唯一例詞)

10、骨①gū骨碌骨朵(僅此二例)②gǔ骨肉骨幹

11、谷①gǔ穀子穀雨②yù吐谷渾(族名)

12、冠①guān(名物義)加冠彈冠②guàn(動作義)冠軍沐猴而冠

13、檜①guì樹名②huì人名

14、過①guō姓氏②guò經過

常用多音字組詞（H部）

1、蝦①há蝦蟆②xiā對蝦

2、哈①hǎ哈達姓哈②hà哈什瑪③hā哈薩克哈腰

3、汗①hán可汗大汗②hàn汗水汗顏

4、巷①hàng巷道②xiàng街巷

5、吭①háng引吭高歌②kēng吭聲

6、號①háo呼號號叫②hào稱號號召

7、和①hé和睦和諧②hè應和和詩③hú麻將牌戲用語，意為贏④huó和面和泥⑤huò和葯兩和(量詞)⑥huo攙和攪和

8、貉①hé(書面)一丘之貉②háo(口語)貉絨貉子

9、喝①hē喝水②hè喝采喝令

10、橫①héng橫行縱橫②hèng蠻橫橫財

11、虹①hóng(書面組詞)彩虹虹吸②jiàng(口語單用)

12、劃①huá劃船劃算②huà劃分計劃

13、晃①huǎng明晃晃晃眼②huàng搖晃晃動

14、會①huì會合都會②kuàì會計財會

15、混①hún混濁混活②hùn混合混沌

16、哄①hóng鬨堂②hǒng哄騙③hòng起鬨

17、豁①huō豁口②huò豁亮豁達

常用多音字組詞（J部）

1、奇①jī奇偶②qí奇怪奇異

2、緝①jī通緝緝拿②qī緝鞋口

3、幾①jī茶幾幾案②jǐ幾何幾個

4、濟①jǐ濟寧濟濟②jì救濟共濟

5、紀①jǐ姓氏②jì紀念紀律

6、偈①jì偈語②jié(勇武)

7、系①jì系緊韁繩系好纜繩②xì系好馬匹系好船隻

8、茄①jiā雪茄②qié茄子

9、夾①jiā夾攻夾雜②jiá夾褲夾襖

10、假①jiǎ真假、假借②jià假期假日

11、間①jiān中間晚間②jiàn間斷間諜

12、將①jiāng將軍將來②jiàng將校將兵

13、嚼①jiáo(口語)嚼舌②jué(書面)咀嚼

14、僥①jiǎo僥幸②yáo僬僥(傳說中的矮人)

15、角①jiǎo角落號角口角(嘴角)②jué角色角鬥口角(吵嘴)

16、腳①jiǎo根腳腳本②jué腳兒(角兒，腳色)

17、剿①jiǎo圍剿剿匪②chāo剿襲剿說

18、教①jiāo教書教給②jiào教導教派

19、校①jiào校場校勘②xiào學校院校

20、解①jiě解除解渴②jiè解元押解③xiè解縣解不開

21、結①jiē結果結實②jié結網結合

22、芥①jiè芥菜芥末②gài芥藍

23、藉①jiè枕藉慰藉②jí狼藉

24、矜①jīn矜誇矜持②qín矜(矛柄)鋤鐮棘矜

25、僅①jǐn僅有②jìn僅萬(將近)

26、勁①jìn干勁勁頭②jìng強勁勁草

27、龜①jūn龜裂②guī烏龜③qiū龜茲

28、咀①jǔ咀嚼②zuǐ嘴

29、矩①jǔ矩形②ju規矩

30、菌①jūn細菌黴菌②jùn香菌菌子(同蕈xùn)

常用多音字組詞（K部）

1、卡①kǎ卡車卡片②qiǎ關

Ⅸ 語文書五年級上冊12課

《假如沒有灰塵》
灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境衛生，危害人類健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃」。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。
假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？
灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。
灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。灰塵則不同，它不加選擇地散射七色陽光。我們看到遙遠的天空隨高度降低而逐漸由藍變白，就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒有灰塵，由於只存在氣體對陽光的散射，整個天空將始終是蔚藍色的。
灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩定的水滴，可以在空中長時間地漂浮。假如空中沒有灰塵，地面上的萬物的都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空中難以形成雲霧，也難以形成雨、雪來調節氣候，從地面蒸發到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵，大自然將多麼單調啊！
識字：
勿 埃 漉 暈
口語交際：
這次口語交際，我們來做「小小推銷員」，向別人介紹一種「商品」。
為了清楚地介紹這種「商品」，你可以先閱讀有關的說明書，再想想從哪些方面介紹。比如，「商品」的外觀、規格、用途、使用方法。在介紹時，你可以試著用上一些說明方法。為了使你的「推銷」打動「顧客」，你還可以把「商品」帶到學校，邊展示邊介紹。
一個同學介紹的時候，其他同學要認真聽，提出想要了解的問題。對「顧客」提出的問題，「推銷員」要耐心解答。最後評一評，哪些同學介紹得好。

假如沒有灰塵
教材簡析：
在人們眼中，灰塵通常是污染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而，這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類的生息離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛；假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片；假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的，更為嚴重的是，地球上的水就會越來越少，最後完全乾涸，生物就不能生存。此外，假如沒有灰塵，大自然也將會變得非常單調。作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。
全文層次分明，條理清晰。語言准確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關系。
選編這篇課文的意圖，一是繼續引導學生學習說明文的表達方法，體會作者准確地用詞、形象地表達；二是讓學生知道灰塵的特點和作用，懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。
設計理念：
重視學生的獨立閱讀能力的培養，將學生的自讀自悟與教師的點撥引導、領悟方法與感知特點、獲取知識與啟迪思維有機地融在一起，讓學生在語言實踐中學習語文，習得方法，懂得道理。
教學目標：
⒈認識4個生字。正確讀記「然而、面臨、顆粒、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩定、朝暉、單調、古往今來、龐然大物、氣象萬千」等詞語。
⒉正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。
⒊領悟作者的表達方法，並學習運用。
⒋懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。
教學重點：
在理解課文內容的基礎上，體會作者用詞的准確和說明事物的表達方法。
教學難點：
明白灰塵與人類的關系，懂得任何事情事物都有兩面性。
課時安排
1課時
課前准備：
收集資料了解灰塵與人類生活的聯系。
教學過程：
一、談話激趣，導入新課
⒈出示詩句：「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」 讀一讀，談談你對這句詩的理解。
(「拂拭」是指撣掉或擦掉灰塵，「勿」是「不要」的意思，「塵埃」就是塵土。這句話的字面意思是：從古代到現在，人們總是經常擦拭灰塵，使（物品）不沾染塵土。)
⒉結合生活實際，談談灰塵有哪些危害？
⒊假如沒有灰塵，人類和自然界將會怎樣？
二、默讀課文，印證設想
⒈自由讀課文，要求讀准字音，讀通課文，並想想：自己的想法與課文的內容是不是一樣？有哪些異同點？
⒉出示生字新詞，引導學生讀准字音。
模樣(mú ) 塵埃(āi )直徑(jìng )削弱(xuē)散射(sǎn) 較(jiào)短
可惡(wù) 乾涸(hé) 削(xuē)弱 朝(zhāo)暉 調(tiáo)節
12*假如沒有灰塵
大小及來源 列數字
使陽光變柔和
使天空呈蔚藍對比
形成氣象萬千的景色假設
保持良性循環（說明方法）

假如沒有灰塵。主要內容 寫了灰塵的特點和作用。運用假設，打比方，作比較，列數字的說明方法。