① 上海版六年級語文、數學、英語上下冊教材
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② 六年級語文、數學、英語下冊測試題
六年級語文期末考試試題（卷）
一、將帶點字的音節補寫完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 殲（ j iān）滅 眷（ j uàn）戀
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 過一瞬間（sh uen ）
二、給帶點的字選擇一個正確讀音，在括弧里用「√」標出。（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。（6分）
電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷
年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器
1、
2、
3、
四、用「 ＼」劃去句子中不正確的字、詞。（4分）
1、他跨上一匹（駿 俊 峻）馬，越過了險（駿 俊 峻）的山崖。
2、中國女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好評。
3、瓦特（發明 發現）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發，從而（發明 發現）了蒸氣機。
4、爸爸來信的（意義 意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠（意義 意思）
的好事。
五、選擇恰當的詞語填在句子中的括弧里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是
因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）風雪再大（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。
2、弟弟的年紀（ ）小，（ ）很懂禮貌。
3、（ ）你訂了學習計劃，（ ）應當按著去做。
4、（ ）做會自己管理自己的人，（ ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
5、（ ）人只看見自己優點，看不見自己的不足，結果總是進步不快。
六、聯系課文解釋下列詞義。（2分）
「我以日始出時去人近」中「去」為「 」之意；
「任爾東西南北風」中「爾」為「 」之意。
七、理解下面這段話。（13分）
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，應著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲 ，把樹枝上的雪都震落下來了。
1、這是寫的什麼時候的景色？
2、把第一自然段用「||」分成兩層，先寫了 ，再寫了 （2分）
3、文中具體生動地描繪了雪後美景的詞語有（4分）
4、孩子們「那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了」，用了什麼修辭手法？（2分）
5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。（3分）
八、理解詩歌，按要求做題。（8分）
1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。（4分）
於謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎麼也報答不了母親的恩情
王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操
王安石 《遊子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情
2、把下面的詩句補充完整，再寫出各用了怎樣的修辭方法，起了什麼作用。（4分）
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辭方法，它的
作用是
⑵可憐九月初三夜， 用了 的修辭方法，
它的作用是
九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的一段話，把序號寫在句前
的括弧里。（5分）
（ ）樹上掛著許多松球，散發著陣陣清香。
（ ）楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。
（ ）我們這里最常見的是楓樹和松樹。
（ ）松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。
十、讀下面的一段話，找出需要修改的地方，把它改正過來。（8分）
俗話說：「瑞雪照豐年」，這句話充滿了科學根據，謎信的並不是一句成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪溶化成水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的須要。這一場十分及時的大雪，一定會改進明年小麥的豐收。
1、這段話里有4個錯別字，按先後順序把正確的字寫橫線上：
（4分）
2、有兩個詞用的不準確。把不準確的詞寫在「 」的前邊，正確的詞寫在橫線的後邊：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有兩上句子不通順，把正確的句子寫在下面。（2分）
⑴
⑵
十一、閱讀下面的短文，按要求做題。（12分）
瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉，愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：「紅花還得綠葉配」，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，製造養料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環境，為人們奉獻出一片片綠陰……
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪裡就在哪裡盡職盡責。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強，奉獻著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1、用「 」劃出文章的中心句。（1分）
2、從最後一段中找出一對反意詞：（ ）—（ ）（1分）
3、用「||」在文中分段，寫出段意。（6分）
4、文章的第四自然段是圍繞「 」這句話來寫的。
5、綠葉和綠葉似的人，它們共同的精神特點是什麼？（2分）
6、給文章加上一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
③ 1~6年級學習網語文、數學、英語。上下冊
1、語文資料：《小學教材全解》陝西出版集團陝西人民教育出版社《實驗班·內提優容訓練》中國少年兒童出版社《春雨教育單元雙測同步達標活頁試卷》中國少年兒童新聞出版總社小升初畢業的話買全面復習資料和試卷建議選「長春出版社·68所名校」出的一系列的資料，你到書店看到處都有賣的，在做小升初這方面長春出版社做得非常不錯，我帶學生都一直用的。2、數學和英語我不熟，但是看同事們選用的多是《實驗班》。覺得好，給個肯定。祝好運！
④ 六年級下冊數學語文英語測試以及答案
I.1~5 BADBB 6~10 AABCA
11~15 CBACA 16~20 CBBDA
II.1 winner 2.relaxed 3.careful 4.fifth 5.peaceful 6.tired 7.himself 8.advertisements 9.quickly 10.lucky
III.1.camp up 2.came ture 3.no matter 4.so that 5.stay up
IV.1.doesn't;or 2.How much 3.didn't it 4.prefer;to 5.be cleaned
V.1~5 EACDB
VI.1~5 DADCB 6~10 ABCDA
VII.1~5 FFTFT 6~10 DABBA 11~15 ACBCD
16.trees change a lot when they grow
17.catch enough sunlight
18.face challenges in life
19..becoming real alts
⑤ 六年級下冊語文數學英語的練習題！快！
1、「Z、T、N、O、A、B」幾個字甩按字母表的順序擇列應該是：(2分)
2、讀拼音，寫詞語。(3分)
zī xún fěi cuì zhōng míng dǐng shí
（ ）（ ） （ ）
àn niǔ wǔ rǔ tǎn tè bú ān
（ ）（ ） （ ）
3、把下面詞語補充完整，然後按感情色彩分類。(5分)
奮不（ ）身 弄（ ）作假 神機（ ）算
堅強不（ ） 陰謀（ ）計 平（ ）近人
畫蛇（ ）足 口是心( ) 無( )不至
（1）褒義詞：
（2）貶義詞：
4、選擇正確的解釋，將相應的序號填入括弧內。(6分)
疾：A．疾病 B．痛苦 C．急速，猛烈
（1）他十分體諒勞動人民的疾苦。 ( )
（2）終年的勞累，使他積勞成疾。 ( )
（3）他大聲疾呼。 ( )
亡：A逃跑 B．丟失 C．死去的 D．滅亡 E死
（4）「亡羊補牢」中的「亡」應取第————種解釋。 ( )
（5）「亡國」中的「亡」應取第———種解釋 ( )
(6)「流亡』中的「亡」應取第————種解釋。 ( )
5、判斷題．(5分)
(1)「垂」字，用音序查宇法查字典，應查音序ch。 ( )
(2)「老農把秘密說破了」中「破」的意思是『穿」。 ( )
(3)「凝視、注視、重視、仰視」是一組近義詞。 ( )
(4)「審題、列式、解答、驗算」是按先後順序排列的一組飼。 ( )
(5)「彎彎的柳樹又悄悄地抽出了嫩綠的葉子」這個句子可以縮寫為「柳樹嫩綠。」 ( )
6、調整語句。(4分)
(1) 黃昏時分，風停了，接著就下起了鵝毛般的大雪來。
(2) 前些天暖和得如同陽春三月。
(3) 大雪整整下了一夜，今天早晨，天放晴了，太陽出來了。
(4) 昨天一清旱，天氣驟然變冷，天空布滿了鉛色的陰雲。
(5) 中午，凜冽的寒風颳起來，呼呼地颳了整整一個下午。
（6）雪紛紛揚揚，下得很大。地面上一會兒就白丁。
這段話的正確排列順序是( )
A． (6)——>(3)——>(2)——>(4)——>(5)——>(1)
B． (3)——>(2)——>(4)——>(5)——>(1)——>(6)
C． (2)——>(4)——>(5)——>(1)——>(6)——>(3)
7、按要求寫詞句。(4分)
(1)寫出三個「拿」的近義詞。
(2)寫出三個描寫風霜雨露的四字詞語。
(3)寫出一兩句惜別母校的話。
(4)寫一個你熟悉的商品廣告。
二、綜合性學習。(21分)
(一)1、死去元知萬事空，但悲不見九州同。(3分)
「元」的意思是———————。「九州」指———————詩句的意思是
2、至之市而忘操之，(3分)
「至」的意思是 「操」指 這句話中的兩個「之」
的意思 同。
3、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅磅礴走泥丸。(4分)
「 騰細浪」 的意思是 「走泥丸」的意思是
這兩句詩運用了 的手法，表現了紅軍戰士 的精神。
（二）讀下面的材料，仔細思考，把你的發現寫下來。(4分)
詩句的意思是——
2、至之市而窟姆之，(3分)
讀下面的材料，仔細思考，把你的發現寫下來。《4分)
材料一：母虎撫養幼虎有三個過程。開始，它把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎。後來，他撲食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再後來，它把肉吃掉，所骨頭扔掉，幼虎要吃，它大吼一聲，不讓吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，不再回來。
材料二：一位父親送兒子上大學。衣著時髦的兒子空著手，而父親卻肩挑手提，幫兒子掉隊報名。
材料三：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
(三)創意與表達。(7分)
（1）一個顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯後，轉身問酒店老闆：「你們這兒一星期能賣掉多少桶啤酒?」老闆得意洋洋地回答：「35桶。」
顧客說：「我倒有一個能使你每星期賣掉70桶的辦法。」
老闆很驚訝，急忙問：「什麼辦法?」
顧客說：「這很筒單，你只要將每個杯子的啤酒裝滿就行。」
① 顧客的意思是什麼?(2分)
②老闆急於討教，暴露了他的什麼心態? (2分)
（2）下面都是文藝界著名人士的名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫了一
副對聯，上聯是：碧水田間牛得草。你能根據下面這些名字寫出下聯嗎? (任
選其一)(2分)
冰心 白楊 林里 巴金 張天翼 馬識途 流沙河
下聯是：
三、閱讀理解。（20分）
(一)
大興安嶺這個「嶺」字，可跟秦嶺的「嶺」字大不一樣，這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起「雲橫秦嶺」那種險句。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鍾頭，既看不完，也看不厭，每條嶺都是那麼溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的樹木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
1、這一段寫出了大興安嶺的「嶺」的三個特點：（1）
（2） （3） （3分）
2、秦嶺的「嶺」特點是 （1分）
3、文中用 六個字寫出大興安嶺的「嶺」的形態之多。（2分）
4、作者坐火車上看嶺，「看不完」是因為「嶺」的 多，「看不厭」是因為「嶺」的 多。（2分）
5、這段文字用了哪些修辭手法？（2分）
（二）
公孫儀談吃魚
公孫儀在魯國做宰相，他非常喜歡吃魚。在他任職期間，有許多人買魚給他送禮，可公孫儀從來不收。
老師 你不是愛吃魚嗎 公孫儀的學生向公孫儀笑著問 現在有這么多人給你送魚
你都不接受 這是為什麼呢
公孫儀說：「正{ )我喜歡吃魚，( )才不收人家的魚。如若收了人家的禮，就要照人家的意見辦事，這就難免要犯國家的法紀。一個正直的人不應該這樣做。試想，我( )犯了法，( )成了罪人，魚也吃不成。現在愛吃魚自己去買，倒是—直可以吃到魚的。」
1、我能給短文的第二個自然段加上標點符號。(2分)
2、我能在文中的括弧里填上關聯詞語。(2分)
3、短文的第三個自然段主要講了什麼?突出了題目的哪個字?(4分)
4、讀了短文你覺得公孫儀是個怎樣的人? (2分)
四、寫作：(30分) (任選一題}
(一)有人說，家是愛的源泉，是避風的港灣，是一個人健康成長的搖籃——」也有人說，家似鳥籠，長輩太多的嘮叨使自己失去了自由的翅膀，，父母不斷的爭吵給自己平添了無盡的煩惱……
不管你擁有一個怎樣的家，家總是你生活中很重要的一個部分，你的家中一定有許多令你高興、感動、難忘或是讓你煩惱、痛恨、無奈的事，認真想想，選擇一件打動人的事寫下來，再給它加上一個合適的題目。
(二)本題分「審題」和「習作」兩部分(30分)
1，審題。在正確答案後的括弧里畫「√」(6分)
(1)《我愛我的母親》這個題目的關鍵詞是：
A．我( ) B愛（ ） C．母親( )
(2) 《老師表揚了我》這個題目主要應該寫：
A．老師( ) B．我( )
(3) 《我第一次學炒菜》這個題目限定了要寫的是：
A．人（ ） B．事{ )
2、習作。(24分)
題目：《美好的幻想》
要求：1、語句通順，內容具體;
2、要聯想合理，表達出真情實感；
3、字數在500左右。
⑥ 跪求北師大版六年級語文、數學、英語上下冊教材，無論是TXT還是PDF都行，拜託了，速度！
選擇正確的發抄音的語言一，以下襲的話，打的正確發音上面的「√」（4分）
轉身的弓（diaotiao）言行（chuanzhuan） />為方便
（bianpian）降龍伏虎（蔣巷）以下括弧內插入合適的詞的話。填充在這個詞的含義（12分）和write（）氣體____
安全（）____的垂頭水平（）鄰居____
盛奇（）____福克斯（）虎尾____ （或）歸趙____
以下三個句子換一種方式，根據句子的意思的外觀不能更改。 （4分）
例如：我們必須克服這個困難。
我們必須克服這個困難。
我們克服了這一困難。
1。咆哮的洪水沖走的一個小村莊。地球的太陽照耀著金色的。
_______________________
_______________________
4重新安排一定的順序，下面的組詞，說，以什麼樣的順序排列。 （4）
東半球
亞洲地球的起草，適度商譽寫
5的感受大聲下面的詩句，並用「，」??符號標記正確的讀數暫停。 （2）
行的高層建築如雨後春筍般冒出，一片片的家電隨處可見浸出郎;
我們永遠不會說再見的很舊的小屋，卻忘記了延安洞穴暖的土壤炕。
⑦ 下載六年級上冊話語文,英語,數學,下載到納米盒上pep版
以「自我」的生活為中心寫作文
例文：我的「貪污」經歷
（全文）以往,都是爸爸買早點.但是爸爸買的早點不合我胃口,我提議以後每個星期給我七十元,由我負責買早點,早點費如果有節余算是我的零花錢,這樣一舉兩得.爸爸一想,同意了.
得到七十元的第一天早晨,我騎著自行車來到早點店,買了煎蛋、豆腐腦.回到家,爸爸媽媽高興地吃了起來,誇獎我任務完成得好,讓我繼續努力.
漸漸地,我心裡盤算開了——要是每天都買便宜的早點,哪省下的錢不都是我得了嗎?於是,我動起了「貪污」的念頭.以後我仍舊早起去買早點,不過目的地是小地攤,那裡有許多便宜的早點,花很少的錢就能辦很多的貨.
一天兩天過去了,風平浪靜沒人提出異議,不過到了第五天,爸媽提出抗議了：「為什麼吃這么差的早點?難道錢不夠了?」我腦子一轉煞有其事說：「這幾天賣煎蛋、豆腐腦的店都在裝修,停止營業,三個星期後重新營業,你們只能熬一熬了.」爸爸無奈.見爸爸信以為真,我心裡偷偷笑,我可以賺大錢了.
由於我貪得無厭,一直給爸爸媽媽買劣質早點吃,於是爸爸突擊檢查我的零花錢——呵,才幾個星期,零花錢居然攢下了一大摞.然後,爸爸再到早點專賣店去看,那店依舊紅火地開著,就這樣我「貪污飯款」的事就露餡了.
最後,爸爸沒收了我的非法所得,並讓我「下崗」反思.哎!「紙包不住火」這話是真理呀.
⑧ 六年級下冊語文數學英語科學復習資料
1 正方形
C周長 S面積 a邊長
周長＝邊長×4
C=4a
面積=邊長×邊長
S=a×a
2 正方體
V:體積 a:棱長
表面積=棱長×棱長×6
S表=a×a×6
體積=棱長×棱長×棱長
V=a×a×a
3 長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
1 每份數×份數＝總數
總數÷每份數＝份數
總數÷份數＝每份數
2 1倍數×倍數＝幾倍數
幾倍數÷1倍數＝倍數
幾倍數÷倍數＝1倍數
3 速度×時間＝路程
路程÷速度＝時間
路程÷時間＝速度
4 單價×數量＝總價
總價÷單價＝數量
總價÷數量＝單價
5 工作效率×工作時間＝工作總量
工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
6 加數＋加數＝和
和－一個加數＝另一個加數
7 被減數－減數＝差
被減數－差＝減數
差＋減數＝被減數
8 因數×因數＝積
積÷一個因數＝另一個因數
9 被除數÷除數＝商
被除數÷商＝除數
商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 正方形
C周長 S面積 a邊長
周長＝邊長×4
C=4a
面積=邊長×邊長
S=a×a
2 正方體
V:體積 a:棱長
表面積=棱長×棱長×6
S表=a×a×6
體積=棱長×棱長×棱長
V=a×a×a
3 長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×��+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數＝平均數
和差問題的公式
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題
溶�實鬧亓浚
⑨ 小學六年級下試卷（數學英語語文） 人教版的
第一部分「按要求寫字、詞、句」。（23分）
1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。（8分）
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
（揣摩 ） （漂浮 ） （陶醉 ） （蔬菜 ）
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
（賬單 ） （羨慕 ） （雕塑 ） （禦寒 ）
2、選字填空。（2分）
撒 灑 （灑 ）淚告別 （撒 ）腿就跑
座 坐 （坐 ）井觀天 （座 ）無虛席
3、先把下列成語補充完整，再按要求歸類（填序號）。（7分）
①翠綠（欲）滴 ②（鍥）而不舍 ③ 舍（生）忘死 ④所向披（靡）
⑤一鼓（作）氣 ⑥（崇）山峻嶺 ⑦ 目（瞪）口呆 ⑧司空見（慣）
其中 是描寫自然景物的，另外再寫一個 ；奼紫嫣紅
其中 是形容優秀品質的，另外再寫一個 ；大公無私
其中 是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個 。氣壯山河
4、2008年將在我國首都北京舉行奧運會，奧運吉祥物是福娃，它們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。（2分）
5、古詩積累（4分）
①在我讀過的古詩中，寄託詩人思鄉之情的有《靜夜思》；描寫送別情景的有《別董大》；描寫將士邊疆生活的有《出塞》；描寫月亮的詩有《鳥鳴澗》。描寫兒童生活的有《四時田園雜興》，請寫出寫兒童活動的詩句：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
②每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只學畢業考試語文測試卷
「絕知此事要躬行。」 （《冬夜讀書示子聿》陸游）
第二部分「按課文 內容填空」。（15分）
1、《孔子游春》中，孔子說水「好像有德行」，是因為水水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁；說水「好像有情誼」，是因為水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔；說水「好像有志向」，是因為水穿山岩，鑿石壁，從無懼色。
2、《大江保衛戰》中，戰士們的沖鋒舟在洶涌的激流中劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂的房屋，飛向搖搖欲墜的電桿。這句話用排比的修辭手法，生動地描寫了戰士們救助群眾的情景。
3、《碧螺春》中，採茶姑娘們披著晨霧，踏著朝霞，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲……綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
閱讀部分（30分）
（一）白鷺（節選）
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬，且不用說，（即使）像粉紅色的朱鷺或蒼鷺，（也）覺得大了一些，（而且）太不尋常了。
……
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。（3分）
2、文中從顏色的配合、身段的大小兩方面寫出了白鷺的精巧。（2分）
3、這段話把白鷺比作了精巧的詩（韻味無窮的詩），優美的歌。（2分）
4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處上什麼？（2分）
通過對比體現白鷺的精巧。
5、用「 」畫出文中的反問句，把它改成帶句號的句子：（4分）
反問句：但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
改成：但是白鷺的本身就是一首優美的歌。
（二） 沒有人喝彩的工作
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：「為什麼這么傷心？」
「媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
「呀！到底什麼事？」媽媽溫和地問我。
「學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我…… 當主角，卻只要我在後台……工作！那小龍反做了……做了主角了！」 我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
「雲，你看看！這手錶上面有些什麼東西？」媽媽一邊揩乾我眼淚， 一面溫和地問。
「那是一塊玻璃，兩個指針。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：「你看見了些什麼呢？」
「小齒輪和螺（luó）絲！」這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：「當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢？就得 靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。」
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：「這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。」
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目： 。(2分)
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。(2分)
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手錶是由一塊玻璃、兩個指針、小齒輪、螺絲等部件組成的。 （4分）
5、老師讓「我」在後台工作，「我」為什麼哭了？(2分)
因為「我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」「我」覺得在後台工作沒有人喝彩。
6、最後「我」明白了什麼？你周圍有沒有「沒有人喝彩卻又是重要的工作？」請舉出例子。(4分)
「我」明白了：在後台工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕後工作。）
習作部分（30分）
作文題： 和
提示：可以寫實實在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想像的形式（寓言、童話等）寫兩個事物之間發生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大海……把題目補充完整，不少於400字。
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