1. 怎麼4年級語文一點筆記都沒有
怎麼4年級語文一點筆記都沒有
這要麼是這學生沒有記錄
要麼是這老師不要求記錄
2. 語文四年級下冊課文讀書筆記怎麼寫
讀《生命生命》有感
讀了台灣女作家杏林子的文章《生命生命》專，我獲益良多屬。
在《生命生命》這篇文章中，作者通過動物（飛蛾強烈的求生欲）、植物（香瓜種子頑強生長）、人（聽自己心跳體會出生命的重要）三個事例，引出了對的生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。
這使我想到了張海迪，她下身癱瘓了。但她仍不屈地面對生活，學會了四種語言，還出了書，是個非常優秀的人才，從她身上，體現了生命的價值。
我又想起了我們班上個別的同學：不愛學習、經常遲到、不交作業，這樣是不對的。我們有好好的身體，我們有沒有好好的使用它？我們應該好好學習，天天向上，這樣才不會讓生命白白流失！
我也要端正我的學習態度。我要認真完成作業，以後要認真聽課，好好復習，寫作業時，字體認真工整，這才對得起自己。
生命是有限的，可是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，就讓我們從熱愛生活、認真學習，做對人有益的事，這就是生命的價值！
3. 四年級下冊語文書第一課課文的筆記
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根據常規預習提綱預習課文。
2.讀讀記記下列詞語，並在文中標畫出來。
敬亭山 洞庭 潭面 青螺 孤雲 諳熟
3.抄寫課文中的生字詞，看誰寫得既干凈又漂亮。
（）
4.把下面的多音字整理在課本上（注音並組詞）
和磨
5.讀一讀，想一想，說一說。
（2）根據字義和插圖，說說每首詩的意思。
6.朗讀古詩詞完成填空。
（1）
《獨坐敬亭山》
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《望洞庭》
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三首古詩詞，通過對、、的描寫，抒發了作者對祖國的熱愛之情。
(2)
「相看兩不厭，
只有敬亭山。
」
運用了修辭手法。
4. 四年級下冊語文書的課文第三課的讀書筆記怎麼寫啊
寫讀抄後感或讀書心得，內容鑒賞，襲探討主題，評論人物，評品語言。
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而已。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。
5. 語文四年級⬇️冊12課筆記
你可以通過網路在線授課的方法查找一下四年級下冊12課的課文內容
6. 四年級上冊語文學生該記什麼筆記
老師說的重要的記下來