一年級語文上冊作業

『壹』 一年級語文上冊課堂小作業答案32葉知了………，他對……說：我是……天

1、果實累累，他對人們說：我是秋天。

2、梅花點點，他對雪花說：我是冬天。

3、草芽尖尖，他對小鳥說：我是春天。

4、谷穗彎彎，他鞠著躬說：我是秋天。

5、細雨綿綿，它對柳葉說：我是春天。

6、涼風習習，她對楓樹說：我是秋天。

7、白雪皚皚，它對臘梅說：我是冬天。

8、桃花飄飄，它對蜜蜂說：我是春天。

仿寫句子要根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

對於簡單的仿寫句子來說，只要句子通順，言之有物就算是仿寫成功。如我們常見的用「像---像---像---」造句，值得提醒的是，學生在做仿寫的時候要關注前面的主語。

如第一句是淅淅瀝瀝的小雨像什麼滋潤萬物、第二句是變化的雲像什麼美麗極了。雖簡單卻比造句難些，需要關注前面和後面的語言。

(1)一年級語文上冊作業擴展閱讀：

仿寫的方法

1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。

因是仿寫，它不同於一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點。具體地說：

在內容上，重視"神似"，使仿句在陳述對象、思想內容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接；

在結構上，重視"形似"，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特徵，使仿句形神相似。

2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。

對於短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正確的答案。

而對於那些比較復雜的仿寫句（如調整仿寫題、於短仿寫題），還必須在此基礎上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用信息，把例句中的"相同點"遷移到仿句中；

並對例句中的"不同點"加以拓展和創新，使之"脫胎換骨"，演變為"新生兒"仿句，直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。

『貳』 一年級語文上冊作業幫下載

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『叄』 作業幫一年級語文上冊想孫孑在開學辶前看一看

其實對於孩子來說，這個時候養成一個好習慣是更重要的，不需要提前學習一年級的知識的，一年級的知識，尤其是低年級，其實很簡單的，上課跟著老師聽，下課做完成作業，基本上就全可以明白

『肆』 小學一年級語文上冊小狀元隨堂作業答案

讀「小抄寫員」感覺
我讀課文「小抄寫員」，感到非常驚訝。主人公是一個12歲的孩回子，他要答養家的責任，真是了不起啊！
文本主要談到了敘利亞的獅子座等待我父親每天晚上睡覺，他會幫助我的父親抄寫，由於缺乏在課堂睡覺打盹，我的父親一再提醒，最後生氣。敘利奧可以看到更多的錢，即使他們不把真相告訴我的父親罵他的家人，他很傷心，傷心加上疲憊，身體越來越差。爸爸還是被發現了，爸爸很心疼兒子，讓敘利奧Haohaodeshui睡眠。
當我讀到：「敘利奧的父親說：」爸爸，我在這里，你寫的話，我可以寫像你更好的「，但他的父親不同意，敘利奧暗暗想辦法」時，我覺得他真的很在乎為父母的身體啊，但我會頂嘴與父母，不要聽他們的，不好好學習。
當我讀到：「敘利奧靜靜地遭受父親責罵，我的心臟很傷心，但他並沒有說實話，」我真的很佩服他，要是我，我會站，說出全部真相。
敘利奧雖然你生活在一個貧困的家庭，但你這么關心自己的父母，勇於承擔責任，我們真正從學習，我要像你一直都對家庭的責任感，社會責任感做幫助一個人誰還會在乎的小英雄。

『伍』 小學一年級上冊語文課堂作業35頁作業

我看見清清的小河裡有（閃光）的魚兒和（健壯）的蝦
我看見藍藍的天空像（畫家筆下的美妙的天空）
我看見（傍邊的麥子在向我招手）