新知識是在舊知抄識的基礎上發展、變襲化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
㈡ 二年級語文復習卷
第一部分 基礎知識
一、看拼音，寫詞語（4分）
xiá líng
晚（ ） 盛氣（ ）人
聞名（ ）爾 年（ ）
潔白無（ ） 機（ ）
目不（ ）接 （ ）瓏剔透
二、給帶點字選擇正確的讀音。（打上「√」）（5分）
乘船（chéng chèng） 奔向（bēn bèn）
峰巒（fēng nuán fēn luán fēng luán）
歌曲（qǔ qū） 喝彩（ hē hè）
三、在括弧里填上近反義詞構成詞語。（6分）
1、得不償（ ） 東倒（ ）歪 出生（ ）
損公肥（ ） 外強（ ）干 明爭（ ）斗
2、東（ ）西（ ） 南（ ）北調 同甘（ ）苦
翻天（ ）地 生（ ）死（ ） 左鄰右（ ）
四、給 下列加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括弧里。（4分）
1、固： ①結實、牢靠； ②堅定的、堅決地； ③本、原來； ④堅硬
堅固（ ） 固有（ ） 固守陣地（ ） 固體（ ）
2、過：①過錯 ； ②以、回； ③超越； ④經過，從此到彼的經歷
過半數（ ） 過節（ ） 改過自新（ ） 將功補過（ ）
五、選擇關聯詞語填空。（6分）
不是……而是…… 寧可……也不…… 無論……都……
之所以……是因為…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、（ ）堅持改革開放，國家（ ）會富強。
2、獵人（ ）沒餓著，（ ）吃了一頓鮮美的晚餐。
3、（ ）繞道走，（ ）踩壞花壇里的小草。
4、（ ）碰到什麼情況，他（ ）能對付。
5、長跑（ ）要有一定的耐力，（ ）要有一定的技巧。
6、這個後果（ ）小明造成的，（ ）電腦出了故障。
六、按要求改換句子。（13分）
1、縮句。
在美國華盛頓的史密森博物館里，存放著世界上第一台電子計算機。（1分）
2、擴句。（2分）
荔枝上蒙著水珠。
3、改為雙重否定句。（2分）
我要做出這道題。
4、改為反問句。（2分）
人與山的關系日益密切，使人們感到親切、舒服。
5、修改病句。（1分）
《望洞庭》這首詩的作者是劉禹錫寫的。
6、指出該句用了什麼修辭手法，並仿寫一個句子。（2分）
梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！（ ）
7、變成第三人稱。（2分）
齊白石連連說道：「主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。這畫說什麼也不能給您，如果您喜歡這種筆墨，我回去以後，再給您重畫。」
8、用關聯詞語把兩句話並成一句話。（1分）
人類隨意毀壞自然資源。
人類的生存環境受到嚴重威脅。
第二部分 閱讀
一、填空。（8分）
1、古詩《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，號 。
2、 ， 傲骨梅無仰面花。
與有肝膽人共事， 。
海納百川， ， ，無欲則剛。
3、每一食， ，每一衣， 。
4、地力之生物有大數， ， ， ，則常足，
， ，則常不足。
二、默寫《長征》。（6分）
， 。
， 。
， 。
， 。
三、閱讀《開國大麴》片斷，做題。（15分）
丁字形的廣場上匯集了四面八方來的群眾隊伍。/早上六點鍾起，就有群眾隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進入會場後，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐台、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。效區的農民更是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。/到了正午，天安門廣場上，隊伍已經滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
1、給帶點的字選擇正確的讀音，用「√」表示（2分）
匯集（hùi hūi） 五更（ gèng gēng）
直奔（bèn bēn） 排列（ péi pái）
2、組詞。（4分）
擎（ ） 辛（ ） 郊（ ） 趕（ ）
警（ ） 幸（ ） 效（ ） 敢（ ）
3、「成了人的海洋」是指 ，「成了人的海洋」這里用了
的修辭手法。（2分）
4、「紅旗翻動，像海上的波浪」是把 比作 。（2分）
5、片斷已用「/」分為三層，請寫出各層大意。（5分）
第一層：
第二層：
第三層：
四、閱讀下面短文，完成文後題目。（13分）
南北朝時期的梁朝，有位著名畫家叫張僧繇，皇帝經常讓他給新蓋的寺廟作畫。
傳說有一年，張僧繇在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這些龍描畫、模仿得非常逼真（ ），栩栩如生，好像活的一樣。遊人紛紛前來觀看，不停地贊嘆（ ）。大家覺得美中不足的是，這四條龍都沒畫上眼睛。於是，大夥兒請求張僧繇把龍眼睛點上。張僧繇說：「如果畫上眼睛，龍就會飛走的！」大家認為他的話很荒唐，根本不相信。有人請求說：「你說的太玄了，請你給龍畫上眼睛，讓我們看看吧！」大家一再要求，他推辭不了，只好揮動畫筆，把其中的兩條的眼睛畫上。剛剛畫完，突然電閃雷鳴，風雨交加，兩條巨龍撞毀牆壁，乘著雲霧飛行（ ），飛向蒼天。而沒有有畫上眼睛的那兩條龍，依然留在牆壁上。
成語「 」就是從這個故事來的。後來人們用它比喻說話或寫文章，在關鍵的地方用一、兩個警句 ，使內容更為 。
1、給短文加上題目 。（1分）
2、根據畫橫線的句子意思在後面括弧里填上成語。（3分）
3、根據短文意思補充最後一自然。（3分）
4、解釋下列詞語。（2分）
栩栩如生：
風雨交加：
5、在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）
仍然—— 荒誕—— 拒絕—— 緊要——
第三部分 作 文（20分）
題目 「 」讀後感
要求：回憶學過的課文《荔枝》或《只有一個地球》，寫一篇讀後感。要聯系生活實際或社會現象，寫出自己的真實看法和想法。450字
請採納。
㈢ 小學二年級語文期中試卷
my ( ) name sheng jing ping
my grand mother is ( )
Tese are ( )