1. 三年級下冊語文課堂教學技能
一、實習目的通過教育實踐，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步掌握小學語文的教學方法和技能，以及班主任的工作內容和方法。了解現今小學生和教育的現狀。實習單位為重慶市豐都縣龍河鎮中心校，班級為三年級二班。二、實習內容1、語文教學課堂教學，包括備課、上課、修改作業、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導，認真做好工具性與人文性教育工作。2、班主任工作及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務，管理好學生日常行，培養良好的行為習慣，調動學生幹部處理班上各事務。三、實習效果在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,認真開展語文教學工作和班主任實習工作。在整個實習階段，我從一個沒有經驗的大學生到略有經驗的小學語文教師及班主任。在實習過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現能較好地上課及做好班主任工作。四、實習總結及體會初為人師，對於我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。2008年8月31日，我懷著興奮的心情來到重慶豐都龍河中心小學校，開始了為期一個月二十天的教育實習。實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。1、認真做好實習前期工作首先是把自己的心態放正，因為「心態決定一切」是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。在開學典禮後指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的了解。有了這一切的統籌安排，我的實習才能進行的如此順利。2、名師指導按步驟提高教學水平教學實習的開展，指導我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。我們將實習分為兩個階段：第一階段為見習階段，時間為一周。在這個星期里，我全面熟悉小學三年級的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，並做好每節聽課紀錄，課後與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節，並這個細節中所蘊含的意思。因為在課堂上的每個動作都是為教學服務的。這是指導教師經常強調的一句話。還經聽一些竟賽課、公開課、優質課。之後與指導教師一起探討，的是老師的指點。吸取他人優秀成份作為自己所用。是模仿與學習相結合的階段。第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，並且是三年級二班的班主任，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有的鍛煉機會。上講台的次數就自然增多。一天中最多有三節課，一般都是兩節課。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經我指出。另外在課後細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到教師那裡進行初審。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環節。在指導老師的批改和建議下再做修改，之後在上課前進行試講。我的每一節課指導老師都堅持聽課，在課後細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規劃，依教學秘書的按排創造性完成教學任務。在這樣的努力下，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。3、積極做好班主任實習工作做班主任是辛苦的，而當一個小學三年級的班主任則是更辛苦的。小學生各方面都要細致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人的時間和精力將我的工作做好。我從早上7點20就起床，早餐之後就到學校簽到。每天的主要任務：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛生，檢查儀容儀表,紅領巾的佩戴，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。三是第六節課後為課外活動，我要輔導個別學生，給個
2. 人教版小學三年級下冊語文課程安排
2個單元前面大概2個星期，後面1個星期
3. 三年級下冊語文人教版輔導書第二~六題答案怎麼寫
1、shú第二聲rǔ第三聲zhì第四聲2、①②②②③3、全國擅長下棋教導引，拉一起內課文記敘了兩個人跟弈容秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應該專心致志，不能三心二意的道理。是因為他的智力不如前一個嗎？說:不是這樣的。原因熱水判斷誰一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。誰說你的知識淵博呢？孔子不能決也觀察善於觀察，善於思考，說話有理有據謙虛、謹慎、實事求是①知之為知之，不知為不知，是知也。②有朋自遠方來，不亦樂乎？三人行必有我師焉己所不欲，勿施於人
4. 人教版小學三年級下冊語文書上的所有古詩
第一單元第2課《古詩兩首》
草
唐
白居易
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒內不盡，
春風吹又生。
宿新容市徐公店
宋
楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
第五單元第17課《古詩兩首》
望廬山瀑布
唐
李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
絕句
唐
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
5. 《跟我學語文》三年級下冊語文
有一本語文基礎復知識手冊，很厚制，大概20幾塊錢，很適合你。還有常備一本詞典和古漢語詞典我覺得看些滿分作文很沒用，偶爾看看就可以了，作文就是多看素材,平常注意積累,多關注時事，買些有用的文學雜志看。讀者意林都可以。 這本書很綜合，包括高考語文的所有方面。 高三這個階段，應該系統的復習，你打開一份高考試題，看它所考的每一個方面，列一個表，比如，作文：素材，詞彙，寫作手法。 基礎知識：文言文翻譯，古詩詞默寫，字詞識別，病句判斷，關聯詞等 ... 就這樣，自己列一個具體的復習計劃，強迫自己按照計劃復習。 其實高三，學習的系統性是最重要的 作為一個剛剛經歷過高考的人，真誠地祝你09年金榜題名！
6. 語文三年級下冊教育周刊評估(一)
蘇教版三年級語文下冊期末測試題及答案（一）班級姓名分數一、第一部分積累與運用。（一）我能拼，我能寫。（共8分）liáokuòjìwānyánzàngbāo()的草原，一望無()，一條()的小路伸向遠方，一座座()sìdǎoyǔ散落在碧綠的草地上，好()一座座大海中的()。（二）查字典，按要求填表。（8分）要查的字部首除去部首余幾畫組詞字典中的解釋應選義項竊竊竊私語①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見）竊取服服氣①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃葯；⑤適應校服（三）按要求寫詞語：（4分）1．寫出句子中加點詞的近義詞。桑蘭堅強的品格受到人們的敬佩（）和高度贊揚（）日環食那奇異（）景象讓人興奮和引人對太空的思索（）2．寫出句子中加點的反義詞萬里長城令人自豪（），聽到外國人的贊嘆叫人心裡喜悅（）森林逐漸消失（）人們開始冷靜（）思考自己的行為。（四）把成語補充完整，並按要求歸類。（12分）。千（）百態喜出（）外（）苗助長出類（）萃談笑風（）七上八（）精妙絕（）（）假虎威（）弓蛇影風華正（）（）天喜地五（）六色1．表示心情高興的：。2．出自寓言故事的：。3．含有數字的：。4．寫出表現李白藝術成就的成語3個（3分）（五）對號入座。（3分）陸續繼續連續1．參觀的人們()地走出了大廳。2．抗洪的戰士們在大堤上（）奮戰了三天三夜。3．小明病好了以後，又（）去少年宮練習鋼琴。無論……都……不但……而且……雖然……但……1．（）走到哪裡，我（）不能忘記自己的老師。2．（）我的學習成績差，（）我絕不泄勁。3、他（）聰明，（）勤奮。（六）按要求完成句子。（7分）1．風箏飛上了藍天。（擴句）。2．我們必須講衛生的好習慣。（改病句）。3．大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）（2分）。4．萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）。5．南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）。6．景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句）(七)按課文填空。（22分）1．南沙也是個。天是，海是。遠望，翡翠和藍玉合璧，。（2分）2．「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」這句話是代詩人的作品中的詩句。這句詩用了的修辭手法。這首詩表達了詩人的思想感情。（2分）3．本學期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的；有神勇無比的西漢將軍；有才華超人的少年詩人；有種桃能手；還有菩薩司令等。（2分）4．我國的直轄市是（）（）（）（）橫線上寫簡稱，括弧內寫全稱。（8分）5．王勃為的滕王閣，寫下了的名文《》其中「，」寫出了江上迷人的秋景。6．海底是個，的世界。（6分）7、清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：（2分）(八)口語交際：（6分）寫一條你最喜歡的廣告，並說說你為什麼喜歡它。。。第二部分：閱讀（20分）（一）課文閱讀，完成後面的問題。（10分）五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。「嗡嗡嗡……」小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。「啪啪啪……」孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心裡裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。1．用「」畫出比喻句。作者分別把槐花比作和，寫出了槐花的特點。（3分）2．照樣子寫2個詞語：（2分）白生生：嗡嗡嗡：3．寫槐花飯香的詞語有：——、——、——。（3分）4．用「有……有……有……」寫個句子：（2分）。（二）課外閱讀，回答問題。（8分）時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」時光老人那麼生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！1．寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。（2分）2．用「假如……就……」造句。（2分）3.流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（4分）4.你讀了這個故事懂得了什麼道理？（2分）第三部分：開開心心寫作文（30分）在我們的周圍，經常發生各種各樣的事情。你對哪件事情印象最深，想好了再寫下來。參考答案：一、（遼闊際蜿蜒藏包似島嶼）二、（宀、4、②偷偷地、①偷；月、4、③服從，信服、①衣服）三、1.（表揚、佩服、奇特、思考）2.（謙虛、悲痛、出現、慌張）四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩）（茂）（歡）（顏）1.表示心情高興的：談笑風生、喜出望外、歡天喜地。2.出自寓言故事的：掩耳盜鈴、揠苗助長、狐假虎威。3.含有數字的：千姿百態、七嘴八舌、五顏六色。4.筆下生花才思敏捷斗酒百篇五、（陸續、連續、繼續；無論……都……、雖然……但……、不但……而且……）六、1.風箏慢慢地飛上了藍天。2.我們必須養成講衛生的好習慣。3.大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛舞。。4.他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。5.南沙擁有海洋生物。七、按課文填空。1.迷人的世界、一片藍玉、一塊翡翠、水天相連、蔚為壯觀2.唐、李白、《望廬山瀑布》、誇張、對祖國壯麗河山的贊美之情。3.桑蘭、李廣、王勃、王大伯、朱德。4.重慶渝上海滬北京京天津津5.南昌慶賀騰王閣序落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。6.景色奇異、物產豐富7.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。八、略第二部分：閱讀積累與運用（20分）一、1.槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。圓球和小辮兒；美。2.綠油油、紅通通；嘟嘟嘟、唧唧唧3.清香、醇香、濃香4.下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。二、1.略2.假如明天下雨，我就不去遊玩了。3.……我真後悔呀！時光老人流浪漢讓返老還童；流浪漢仍然按老樣子生活。4.我們從小就應珍惜時間。
7. 三年級下冊語文學習重點有哪些
語文學習，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。