二年級語文輔導作業

Ⅰ 二年級語文課堂作業本

第4題，5個小題是否都正確呢？求指導！謝謝！錯了，你應該把四和五的順序調一下。就對了。

Ⅱ 二年級語文作業

根據昨天發生的事做出相應回答即可

Ⅲ 二年級語文數學作業輔導哪個下載最好用

王後雄系列的《教材完全解讀》、榮德基系列的《點拔》、薛金星系列回的《教材全答解》還有志鴻優化系列的「優化設計」都還不錯，另外還有《黃岡題典》。
當然，這些數學輔導書要和你所學課本的版本要一致。問你的數學老師也可以。

Ⅳ 二年級語文課堂作業本

二年級語文這道題是正確的。讀音也非常標准。拼音寫的也沒有問題。所以。不用再糾結了。因為你是家長。老師的教育和我們教的方法不一樣。你最好還聽聽他們老語文老師的怎麼說？

Ⅳ 二年級語文怎麼布置作業我是新老師

1、預習和背誦
在每次學習新課之前，我都會布置預習作業，學完新課後，會根據需要布置背誦作業。預習是為了提前掃清障礙，尤其是對那些接受能力稍微慢一些的學生更有幫助，讓孩子在學習新課時更加順利。背誦是為了對學習過的知識進行有效的積累。所以這兩門作業雖然不用寫在作業本上，但是很重要的兩門作業。一般需要在家長的督促下完成，我無法對每個學生進行檢查，我只會讓小組長看看書上有沒有各位家長的簽字，有簽字我就認為他已經預習了。沒簽字我也沒辦法進行補救，因為我不可能為了極少數同學而耽誤大多數同學的學習進度，所以這門作業請家長一定要落實到位。
2、課堂作業。
(出示課堂作業)這種作業我一般是在每學完一課後布置，這門家庭作業我會認真批改，以此了解學生對學過的課文內容的掌握情況，並會在每次改完作業後對作業進行講評。家長只需在孩子每次做完作業進行檢查並簽字就行了。就目前來看，很多家長做得好，每課後都有簽字，且能讓我看出您對學生進行了認真輔導，正確率和完成率比較高。
3、周記和聽寫。周記和聽寫的作業我一般會在每個周末布置。
周記我會進行批改，並打出等級，在全班進行講評，並對特別優秀的周記當眾朗讀給全班同學聽。等級一般分為A、B、C三類。A等是指寫得字數達到50字以上，且格式正確，語句通順，用詞用句准確的。目前，我們才寫了一次周記，我們班得優的有20名同學，他們是畢炎森、錢勝軍、鄒文子謙、何夢宇、胡喜銀、陳天立、鍾宜紅、汪瑤、毛洋、周陽陽、杜城希、王豪傑、覃夢玲、王瑾玥、彭珺、郭欣倩、曹泌泉、周雅雯、李秀璐。還有一個同學的日記沒寫名字。尤其是陳天立、鍾宜紅、汪瑤三個同學的周記，可以看出家長是特別認真進行了輔導了的。不僅字數在150字以上，且有很多優美的詞句，順序也很清楚。B等是指字數達到50字，但格式或者是語句或者是標點等方面存在一些問題的周記。C等是指字數沒達到50字，問題比較多的日記，我們這次時C等的有四個同學。家長回去可以看看孩子的日記，看看自己的孩子周記處在一個什麼樣的水平，今後該如何進行輔導。
4、《英才教程》和《字帖》。這兩門屬於課外作業。由家長輔導學生學完一課做一課，並進行批改，督促學生改錯。我只是隔一段時間會收起來進行一下抽查。了解一下學生完成情況。
（摘自網路）望採納，謝謝

Ⅵ 小學二年級語文家庭作業一般布置什麼內容

我們小學2年級，經常寫字詞標音，做一些課堂練習

Ⅶ 如何給二年級的學生輔導語文作業

引導他發現問題解決問題的能力增強成就感
培養對語文的興趣
對於不同的字回聯系生活造句組詞或者答講相關的故事
聯系生活如安全常識健康習慣等等

引導他們的好奇心
教會他們簡單的運用已知的知識解答簡單問題
培養他們的好奇心增強自信心

Ⅷ 二年級語文作業有圖

看

Ⅸ 小學語文二年級 都應該給學生留什麼作業呢

易懂有趣的呀。。。作業多少都行，但是能讓孩子們易學，覺得有趣。不要太深了，給孩子一個良好的學習樂趣。

Ⅹ 二年級語文作業

爸爸去蘇丹已抄經好幾個月了。今天，他就要回家，真令我們高興。
上午，我和媽媽早早來到了商店，買了一串漂亮的小彩燈和5個氣球。回到家，我和媽媽把彩燈編成各種形狀，還把每個房間打掃一遍。我把氣球也吹好了，掛到各個房間里。
時間過的真快，到了晚上7點了，爸爸要回來了。我和媽媽焦急地等待著。可是，到了8點，仍不見爸爸的人影，媽媽只好打電話問火車是不是誤點了。媽媽和我坐立不安，突然，我聽見有人喊齊晉，媽媽連忙喊我快下去迎接爸爸。我趕緊下樓，誰知剛下到二樓，我一下就摔到了。我忍住疼痛，下到一樓，一樓的燈壞了，走廊里一片漆黑，伸手不見五指，但我最終還是找到了門的開關。門開了，我看見了爸爸。我趕緊把爸爸拉上來，爸爸給我帶了電子游戲盤，我給爸爸一個計算器作為禮物。