語文一年級下冊部編版下載

A. 部編版一年級下冊語文教學反思(全)

教學反思範文一：

這次考試後，考卷知識面較廣，題型較靈活，重點在考學生應用能力。通過本次測試，發生學生做得較好的方面有：

1、漢語拼音掌握較好，看拼音寫詞語，和連線題做的較好。

2、能看圖寫出相應的象形字，會給字加偏旁組詞，能根據字的意思選字填空。

3、對課文內容較熟悉，因此按課文內容填空失分不多。   

不足之處： 

1、不能規范寫字。部分學生書寫不認真。  

2、弄不清形近字和同音字。 

3、閱讀理解能力不夠理想，有些人數不清自然段，分不清故事和故事中的人物， 題上要求寫故事中的人物寫成了故事。   

基於以上的錯誤，在今後教學上，我的整改措施有：   

1、在日常的教學中，我要加強對學生的良好的讀書、寫字、傾聽、動手、思考等習慣的培養。 

2、加強識字教學，提高學生的識字能力。如：加強識字、寫字與生活的聯系，使學生更合理的運用所學的生字。

教學反思範文二：

布置了學習任務：嘗試運用「發現法」學習課文。仔細讀課文，想想讀懂，還有不理解。在四人小組里討論交流。

並強調學生能感悟多少就說多少，發現就交流，看誰發現得多，看誰的思維最敏捷。學生探求知識的積極性被調動起來。

教室里呈現出書聲琅琅、圈圈畫畫、主動思考、熱烈交流的景象。交流時，各小組的同學都爭著發言，展示自己的學習成果。   

注意培養學生獨立學習的能力。教師應該教學生「學會學習」。只有學會學習，才能應用所學知識，創造性地解決問題，並進而構建新的知識。

在這一教例中，我讓學生用自學討論法去讀書、思考、討論，解決問題，並注意保護學生的發現，相信學生，尊重學生，有效地培養了學生的探究精神。

B. 部編版一年級語文下冊的寫字表有多少字

第單元字組詞
萬 (萬)(萬全)(萬歲) 丁 (丁冬)(丁)( 家丁)
冬 (冬瓜)(冬衣)(冬) 百 (百花齊放)(百萬)(百發百)
齊 (齊)(百花齊放)(收齊) 說 (說)(說笑)(說書)
(笑)(說)() 朋 (朋友)(親朋友)
友 (朋友)(友)(友) 春 (春)(春雨)(春風)
高 (高山)(高)(高興) ()()（）
()(我)() 紅 (紅花)(火紅)(口紅)
綠 (綠草)(綠化) (綠葉) 花 (百花齊放)(紅花)(花)
草 (草)(綠草)(水草) 爺 (爺爺)(爺)(少爺)
節 (節)(節氣)(節水) 歲 (歲月)(萬歲) (歲)
親 (親)(親朋友)(親自) 行 (行)(行走)(飛行)
古 (古)(古文)(古巴) 聲 (笑聲)(聲)(平聲)
(少)(用)() 處 (處處)(處)(處)
知 (知)(知liǎo)(知) 忙 (忙) (百忙) (連lián忙)

第二單元字組詞
洗 (洗手)(洗衣)(水洗) 認 (認真)(認)(認)
掃 (打掃)(掃)(掃興) 真 (認真)(真)(真)
父 (父親)(父)(父母) 母 (母親)(母)(父母)
全 (完全)(全家)(萬全) 關 (關)(關門)(關口)
寫 (寫完)(寫)(寫) 完 (寫完)(完全)(用完)
家 (家)(全家)(家) 看 (看)(看)(看書)
著 (看著)(說著)(笑著) 畫 (畫)(畫畫)(書畫)
笑 (笑聲)(笑)(笑) 興 (高興)(掃興)(即jì興)
()()() 媽 (媽媽)(媽)(奶媽)
奶 (奶奶)(奶牛)(牛奶) 午 (午)(午)(午)
合 (合)(合)(合力) 放 (放)(放手)(放羊)
收 (收手)(收)(收入) ()(聲)()
太 (太太)(太爺)(太陽) 氣 (氣)(氣)(氣)
早 (早)(今早)(早 ) ( ) ( ) ( 處 )
亮 (月亮)(亮)(亮光guāng)

第三單元字組詞
( 氣 ) ( 平 ) ( ) 語 ( 語文 ) ( 語 ) ( 語氣 )
千 ( 千萬 ) ( 千米 ) ( 千 ) 李 ( 李 ) ( 李花 ) ( 李 )
秀 ( 秀才 ) ( 秀氣 ) (山清水秀) 香 ( 香氣) ( 香水 ) ( 花香 )
唱 ( 合唱 ) ( 說唱 ) ( 唱片 ) 聽 ( 聽 ) ( 聽力 )（聽見）
連 ( 連隊 ) ( 連 ) ( 連忙 ) 遠 ( 遠 ) ( 遠 ) ( 遠處 )
定 ( 定 ) ( 定力 ) ( 定向 ) 向 ( 向 ) ( 風向 )（向力）
() ( kě ) ( ) ( ) ( ) ()
更 ( 更 ) ( 更加 ) ( 更 ) 主 ( 主意 ) ( 主力 ) ( 主 )
意 ( 意見 ) ( 意 ) ( 用意) 總 ( 總 ) ( 總結) (總fēn)
先 ( 先 ) ( 先 ) ( 先 ) 干 ( 干 ) ( 干凈 ) ( 風干 )
趕 ( 趕早 ) ( 趕忙 ) ( 趕 ) 明 (明 ) ( 明亮 ) ( 明白 )
凈 ( 干凈 ) ( 洗凈 ) ( 干二凈 ) 同 ( 合同 ) (同) ( 同力 )
工 ( 工 ) ( 工廠 ) ( 工 ) 專 ( 專 ) ( 專 ) ( 專 )
才 ( 才幹 ) ( 才氣 ) ( 才 ) 級 ( 升級 ) (班bān級) ( 石級 )

第四單元字組詞
螞 ( 螞蟻 ) ( 螞蝗 ) 蟻 ( 螞蟻 ) ( 白蟻 )
前 ( 前 ) ( 前 ) ( 空前 ) 空 ( 空氣 ) ( 空 ) ( 空 )
房 ( 房 ) ( 房屋wū ) ( 草房 ) 網 ( 網 ) ( 網吧 ) ( 漁yǘ網 )
詩 ( 古詩 ) ( 詩歌gē ) ( 詩書 ) 林 ( 樹林 ) ( 林 )（林木）
童 ( 童 ) ( 童 ) ( 童 ) 黃 ( 黃牛 ) ( 黃河 ) ( 黃瓜 )
閉 ( 閉氣 ) ( 閉口 ) ( 閉住 ) 立 ( 立定 ) ( 立起 )（立）
( 總 ) ( kě ) ( 非fēi ) 朵 ( 雲朵 ) ( 花朵 )
美 ( 美 ) ( 美麗) ( 美 ) 葉 ( 葉 ) ( 綠葉 ) ( 葉片 )
機 ( 飛機 ) ( 機 ) ( 機 ) 送 ( 送花 ) ( 送走 ) ( 送 )
( ) ( ) ( 走 ) ( 機 ) ( 午 ) ( 古 )
讓 ( 讓 ) ( 讓 ) ( 讓讓 ) 蟲(蟲 ) ( 飛蟲 ) ( 毛毛蟲 )
往 ( 往 ) ( 往 ) ( 往 ) ( ) ( ) ( )
河 ( 河 ) ( 河水 ) ( 河馬 ) 借 ( 借 ) ( 借 ) ( 借書 )
哪 ( 哪 ) ( 哪 )（哪）

第五單元字組詞
誰 ( 誰 )( 誰 )( 誰誰非 ) 怕 ( 怕 )( 怕 )(怕）
跟 ( 跟 )( 跟前 )( 跟 ) 涼 ( 涼水 )( 涼風 )( 涼台 )
量 ( 力量 )( 量 )( 打量 ) ( )( )( 高 )
園 ( 公園 )( 花園 )( 園林 ) ( )( )(前）
( )( )( ) 臉 ( 洗臉 )( 臉紅 )( 臉色 )
陽 ( 向陽 )( 太陽 )( 陽光 ) 光 ( 陽光 )( 風光 )( 光明 )
( )( )( 許 ) 石 ( 石 )( 石 )( 石林 )
辦 ( 辦公 )( 辦)( 辦 ) ( 辦 ) ( 用 ) ( )
找 ( 找 )( 找 )( 找齊 ) 許 ( 許 ) ( 許 ) ( 少許 )
別 ( 別 )( 別 )( 別處 ) ( 處 )( )( )
( )( )( ) 都 (都 )( 都 )( 都行 )
嚇 ( 嚇 )( 嚇怕 )( 驚嚇 ) 叫 ( 叫 )( 叫做)( 叫 )
再 ( 再見)( 再三 )( 再 ) 象 ( 象 )( 氣象 )( 象牙 )
像 ( 像 )( 畫像 )( 像 ) 做 ( 做工 )( 做 )( 叫做 )
點 ( 點火 )( 點 )( 點明 ) 照 ( 照明 )( 照亮 )( 照 )

第六單元字組詞
沙 ( 沙 )( 沙發 )( 飛沙走石 ) 海 ( 海風 )( 海 )(海水）
橋 ( 石橋 )( 橋 )( 橋 ) 竹 ( 竹葉 )( 竹 )( 竹林 )
軍 ( 軍 )( 軍隊 )( 海軍 ) 苗 ( 禾苗 )( 苗木 )( 苗條 )
井 ( 井水 )( 井口 )( 打井 ) 鄉 ( 家鄉 )( 鄉 )( 鄉）
面 ( 水面 )( 全面 )( 面條 ) 忘 ( 忘本 )( 忘我 )( 忘記 )
想 ( 想念 )( 想 )( 想像 ) 念 (念書 ) ( 想念 )(念念忘）
王 ( 王 )( 親王 )( 王 ) ( 聽 )( 前 )( )
邊 ( 左邊 )( 邊遠 )( 海邊 ) ( )( 邊 )( )
進 ( 進入 )( 前進 )( 進 ) 道 ( 知道 )( 跑道 )( 門道 )
貝 ( 貝母 )( 寶貝 )( 貝葉 ) 原 ( 原 )( 原 )( 平原 )
男 ( 男 )( 男 )( 男 ) ( )( )( )
蝦 ( 蝦米 )( 蝦皮 )( 魚蝦 ) 跑 ( 跑光 )( 跑走 )( 跑車 )
吹 ( 吹風 )( 吹牛 )( 吹氣 ) ( )( 土 )( )
快 ( 快樂 )( 快車 )( 快門 ) 樂 ( 樂 )( 樂土 )( 樂園 )
( )( 伴 )( ) 師 ( 師 )( 師 )( 師父 )

第七單元字組詞
短 ( 短 )( 短 )( 短處 ) ( )( 號 )（象）
冷 ( 冷風 )( 冷水 )( 冷淡 ) 淡 ( 淡水 )( 淡忘 )( 平淡 )
熱 ( 熱量 )( 熱水 )( 熱 ) 情 ( 熱情 )( 情節 )( 情 )
拉 ( 拉力 )( 拉麵 )( 拉車 ) ( 關 )( 手 )( 風 )
給 ( 送給 )( 給 )( 給面 ) ( 干 )( 力 )( )
種 ( 種田 )( 種 )( 種瓜瓜 ) 吃 ( 吃苦 )( 吃香 )( 吃力 )
練 ( 練 )( 練習 )( 訓xun練 ) 習 ( 自習 )( 習 )( 練習 )
苦 ( 苦 )( 苦力 )( 苦水 ) ( 同 )( )( )
非 ( 非 )( 非 )( 非 ) (平)(識)( 習 )
問 ( 問 )( 問 )( 問題 ) 間 ( 間 )( 間 )( 房間 )
伙 ( 同夥 )( 伙 )( 夥伴 ) 伴 ( 同伴 )( 伴 )( 夥伴 )
共 ( 公共 )( 共同 )( 總共 ) 汽 ( 汽車 )( 汽水 )( 汽油 )
( )( 十 )( 別 ) 要 ( 要 )( 要點 )( 要 )
沒 ( 沒)(沒完沒)( 沒事) 位 ( 位 )( 讓位 )( 位 )
孩 ( 孩 )( 男孩 )( 孩 ) 選 ( 選 )( 選擇zé )( 文選 )

第八單元字組詞
北 ( 北 )( 北邊 )( 北京 ) 南 ( 南 )( 南瓜 )(南北)
江 ( 江 )( 江水 )( 江河 ) 湖 ( 湖水 )( 湖邊 )( 江湖 )
秋 ( 秋 )( 秋風 )( 秋收 ) ( )( )( )
星 ( 星星 )( 行星 )( 星空 ) 雪 ( 雪花 )( 白雪 )(雪)
幫 ( 幫忙 )( 幫手 )( 幫助 ) 請 ( 請求 )( 請坐 )( 請安 )
( )( 業 )( 像 ) 球 ( 球 )( 皮球 )( 球）
玩 ( 玩笑 )( 玩耍 )( 玩火 ) 跳 ( 跳高 )( 跳水 )( 跳遠 )
桃 ( 桃 )( 桃樹 )( 桃花 ) 樹 ( 樹木 )( 樹林 )( 樹干 )
剛 ( 剛才 )( 剛直 )( 剛 ) 蘭 ( 蘭花 )( 蘭草 )( 白玉蘭 )
各 ( 各別 )( 各自 )( 各 ) 坐 ( 坐 )( 坐車 )( 坐 )
座 ( 座位 )( 讓座 )( 座落 ) 帶 ( 帶 )( 帶路 )( 綵帶 )
急 ( 著急 )( 急忙 )( 急事 ) 名 ( 名字 )( 名 )( 名 )
發 ( 發 )( 發火 )( 發 ) ( )( )( 千萬 )
晚 ( 晚 )( 晚 )( 夜晚 ) ( 力 )( 手 )( )
新 ( 新 )( 全新 )( 新手 ) ( )( 名 )( )
( 座 )( 意 )( 於 ) ( )
( )( )( ) 變 ( 變化 )( 變 )( 變故 )
條 ( 面條 )( 條 )( 條文 )
作文在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，提綱就要簡練些。

C. 部編版一年級語文下冊第7單元復習ppt

具體的復習資料和答案沒有，但是不管用什麼資料，怎麼復習，有一套自己的復習方法是相當關鍵的，以下一些復習技巧希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。

D. 一年級下冊部編版人教版語文電子課本

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而且，你還內可以把它列印下來。容