1. 小學五年級人教版上冊語文第二課是什麼
小苗與大樹的對話
2. 五年級上冊語文書第二課小練筆，150字。
五次戰役的時候，我軍由於被敵機的炸彈封鎖著，造成了一次暫時的供應困版難：食物的供應困難、槍械和權炸葯的供應困難、葯物的供應困難、人源的供應困難……大娘們頭上頂著打糕，冒著敵軍的炮火，穿過戰爭的硝煙，走著走著，一顆殘酷的子彈向大娘射去，一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈，食物送到後，解決了食物的供應困難,吃過打糕後，志願軍戰士已經完全恢復了體力。為了朝鮮人民的期盼，在戰場上，戰士們的口號聲驚天動地,只聽見「為了朝鮮人民，不惜一切，打勝仗！」戰士們冒著槍火沖向敵人，和敵人展開了生死搏鬥。頓時，戰場上已經死了不少敵人。只見一名戰士把手榴彈一扔，一聲巨響，在敵人中炸開了花。敵人死傷無數，剩下的逃得無影無蹤，戰士們大聲呼喊著：「勝利了！勝利了！」臉上洋溢著喜悅，留著幸福的汗水
3. 部編版五年級上冊語文第二課《落花生》作者許地山簡介
許地山，名贊堃，字地山，筆名落華生、落花生，出生於中國台灣，畢業於燕京回大學，中國現代著名小答說家、散文家、「五四」時期新文學運動先驅者之一。他於1920年畢業並留校任教，期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯合主辦《新社會》旬刊，積極宣傳革命。「五四」前後他從事文學活動，後轉入牛津大學研究宗教學、印度哲學、梵文等，是二十世紀中國在大學開設梵文課的華人第一人和當代華人研究印度學的先行者。
出生日期：
1894年2月3日
出生地：
中國台灣
逝世日期：
1941年8月4日
逝世地：
中國香港
畢業院校：
燕京大學
代表作品：
空山靈雨 綴網勞蛛
危巢墜筒 道學史 印度文學
落花生
4. 五年級上冊語文課文第二課怎麼分段
第一段（第1自然段）：開門見山地提出演講的中心議題——談」每天四問「。專
第二段（第2～5自然屬段）：具體闡述「每天四問」，分別要求學生從健康，學問，工作，道德四個方面問問自己有沒有進步。
第三段（第6自然段）：總結全文，希望學生養成「每天四問」的好習慣，爭取在各方面取得長足的進步。
5. 小學五年級上冊語文第二課主要內容
一、讀拼音，寫漢字。
ɡù bǒ zhí láɡ
（ ）佣 顛（ ） （ ）子 （ ）中
pà lián qín kuī
手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）
二、填字成詞。
任勞任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意
沖（ ）陷陣 身強力（ ） 目（ ）口呆
點頭哈（ ） 語（ ）心長 美（ ）美奐
三、給加點字選擇正確的解釋。
對：① 回答 ② 向著；朝著 ③ 對抗；敵對 ④ 對待
⑤ 正確；正常；相合 ⑥ 把兩個東西放在一起比較，看是否相符合
⑦ 使兩個東西接觸或配合 ⑧ 投合；適合 ⑨ 成雙的
1、不管怎麼說，她對我真的很好。 （ ）
2、小方，你見過這幅對聯嗎？ （ ）
3、我看他神色不對，肯定有什麼事瞞著我。 （ ）
4、咱倆對一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）
5、不管老師問什麼，他總能對答如流，真厲害! （ ）
6、他們倆挺對脾氣的，沒見他們鬧過別扭。 （ ）
7、把破成兩半的鏡子對起來，先湊合著用兩天吧。 （ ）
8、戰士們把槍口對准了敵人。 （ ）
9、這次，劉大爺算是碰上對手了。 （ ）
四、選詞填空。
陳列 陳設 排列
1、展覽室里（ ）著同學們的作業，本本（ ）得很整齊。
2、王老師家裡的（ ）極其簡單。
盼望 期望 渴望 願望 指望
3、實現四個現代化，是全國人民共同的（ ）。
6. 五年級上冊語文課文第二課
西師大版的第二課古詩兩首 江畔獨步尋花 書湖陰先生壁
7. 五年級上冊語文第2課課文簡介
它是一篇訪談錄，以人物對話等形式記述了一個叫苗苗的小學生與季羨林之間的交流。在輕松幽默的談話氣氛中，讓我們感覺到了苗苗的雅氣與禮貌，季老的親切幽默、平易近人，表達了季老對下一代成長的關愛之情。
8. 語文五年級上冊第二課是什麼課文
你是什麼版本的啊？
9. 5年級上冊語文書第二課主要講了什麼
《小苗與大樹的對話》記敘了作者苗苗與北大著名學者季羨林就讀書的話題展開的對話，從中我們知道了要多讀好書，學習不能偏科，還要學好各科文化知識，表現了季老對下一代的殷切希望和深深的關愛之情。
10. 人教版五年級語文第二課的內容是什麼
人教版五年級上冊語文第二課是：小苗與大樹的對話~~
第一課是：竊讀記~~
你看看對不對~~
下冊的話第二課是：絲綢之路~
第一課是：草原~