❶ 我是個新老師，一年級語文上冊該怎麼給學生復習啊
我不知道你在開學的時候怎麼會提出復習的問題來。但如果說從小語一冊的復內習來說，我認為可從三方面入容手：
一是從本冊教材的內容入手，分類進行復習。比如拼音、字、詞、文章，還有簡單的看圖以拼音夾文字的形式寫一句或一小段話，其中拼音和字詞的考核占很重的分值。你平時的教學中這幾類內容是各自獨立又相互滲透的，所以應該狠下功夫。在復習的時候應該分類復習，該掌握的要求全部能聽寫、能讀能背，一個單元一個單元的逐個過關。
二是多做練習題，根據班上學生的情況，自己設計一些相應的練習題對學生進行相應的訓練。百練成鋼嘛，好記性不如爛筆頭，多練習是不二的法寶，不練怎麼能牢固掌握呢！
三是從學生的薄弱環節入手，查漏補缺，學生哪方面差你就補哪方面。
❷ 一年級小學語文上冊的全部課程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<這網站有>《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》教材分析 芮孝方一、指導思想：《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》以第三次全教會《關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標准（實驗稿）》為依據，致力於構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發展，為他們的終身學習、生活和工作，在語文方面奠定基礎。二、改革重點：1．注重全面提高學生的語文素養。2．教材內容體現時代精神。3．教材編排符合語文學習規律。4．構建開放的、富有活力的教材體系。5．倡導自主、合作、探究的語文學習方式。 三、教材編排：本冊教科書包括「入學教育」「漢語拼音」「識字」「課文」「語文園地」「口語交際」幾個部分。教材的開頭是入學教育，用四幅圖，幫助學生了解學校生活，了解學習常規。然後是漢語拼音部分，共13課，在學習拼音的同時認識７０個常用字。而後是識字一１０篇課文，識字二又１０篇課文。兩個識字單元各４課，每課認字１２～１４個。２０篇課文分作４個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。在每個單元之後設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設６個口語交際話題，安排在每個單元後面，使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識４００個常用字，寫其中１００個筆畫簡單的字。等等………………
❸ 一年級上冊語文應該怎麼教
低段年級，要求語文老師，課堂上具有趣味性，所謂的趣味性並不是課堂紀律不好，而是回用幽默生動的語言挑答起孩子們的興趣，讓孩子們感受語言美。
課堂上多多讓孩子們讀生字詞，清楚生字詞，會寫生字詞，如何寫字。
至於教師備課方面，可以查閱網站，現在不少網站上有上課的教案，有的結合多媒體等設備，音樂等可以讓孩子有更多的感受，課堂也會更生動。
❹ 有沒有適合一年級的語文輔導班
解析：挑選一年級語文輔導班的方法
上傳時間：2015/11/11 11:23:48 點擊量：183 來源： 教頭網
現在教育市場上有很多特色的一年級語文輔導班，因此家長們會不知道選哪一家輔導機構比較好。其實判斷輔導機構是否專業的方法很簡單，只要家長們按照柳州學大教育小編分析的方法去驗證就能夠簡單的區分出哪家一年級語文輔導學校比較好，那麼挑選一年級語文輔導班的方法是什麼呢？
1、先看宣傳頁上介紹的資料與學校實際情況是否吻合
較為專業的一年級語文輔導班的宣傳頁介紹和實際輔導班的介紹是一致的，如果某家輔導班宣傳頁上寫出的輔導價格、師資、教學模式，與實際的價格、師資、教學模式不相符，那麼則說明該輔導學校並不是一家較為專業的一年級語文輔導學校。
2、看教學環境是否符合專業水準
挑選一年級語文輔導班時，家長一定要去輔導學校查看一下，具體要查看該學校的教室是否有較為專業的教學工具、學校教室的環境是否整潔、老師和咨詢人員的服務態度是否和善，以及要觀察輔導學校周圍的交通是否便捷，當這些都符合要求時則說明該輔導學校的教學環境是較為專業的。
3、看老師的教學水平是否專業
家長們想要挑選到滿意的一年級語文輔導班，那麼就要問清楚該輔導班老師的教學水平是否專業。專業老師不但擁有多年的教育經驗，在所教學的領域上也有著自己獨到的見解，家長在詢問老師實際情況時，一定要關注該老師是否是教這個課程的老師，切忌勿被榮譽宣傳上老師的資料所迷惑，因為有些不良輔導學校是偷借傑出老師資料做宣傳的。
4、看該學校的一年級語文輔導模式是否專業
現在市面上的輔導學校較多，而且教學方法都大同小異，那麼怎麼樣區分學校的輔導模式是否專業呢？（1）只有一種輔導模式時，則要看該輔導模式是否先進，目前較為先進的輔導模式是一對一輔導模式和小班輔導模式；（2）輔導模式較多時，則需要看該學校主要的教學模式是什麼，如果該學校的主要教學模式是一對一班輔導模式，那麼家長先不要著急去選擇該家輔導學校，與其他同類的學校進行價格、師資、教學環境的對比，擇優而選才能幫助孩子挑選到較為滿意的輔導學校。
通過柳州學大教育小編介紹的挑選一年級語文輔導班的方法，相信家長們一定能夠幫助孩子挑選到較為滿意的一年級語文輔導學校。在這里小編建議家長們幫助孩子挑選輔導課程時，可以先帶著孩子做一份簡單的入學測試，讓老師通過入學測試的結果去幫助孩子制定學習計劃，這樣才能夠幫助孩子掌握好一年級語文的學習基礎。
❺ 一年級語文上冊重要知識點
一、准備時如何著手： 1.要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。 2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。 3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最後階段提高成績很有幫助。 4.注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復強調的地方）。 二、考試前如何復習: 1、 最後一兩次上課專注聽講，留意老師反復強調的重點並在課本上做出醒目的標記。 2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。 3、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，也可根據自身學習情況。 4、 復習過程中要靈活，多穿插幾門共同復習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率。 5、 理工科的東西復習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。 6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。