㈠ 高懸賞50,,小學語文老師進:誰手裡有人教版三年級上冊語文原地一的原創導學案一定要原創的
人教版小學三年級語文上冊語文園地一教案
這是網上的,你可以參考一下。
http://wenku..com/link?url=Ec5xnr17V5JXRIb6n-zXX_YbSFkl3eAG8vlJFJ_mHouwLUBMBBQexU_NPhV08qfBseWrvKz1YozPyvI_OQ1hhsrJq97wyqC2Lsqi_QWDXWm
下面是我另外收集的,希望能幫到你。
我的課餘生活
同學們,你們的課餘生活一定豐富多彩吧?請你來說一說,你喜歡哪些課外的活動呢?
1、游戲娛樂活動,如:踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……2、課余輔導訓練,如:繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……3、個人興趣愛好,如:小書迷──買書、看書;小收集──收集郵票門券;小飼養──飼養觀賞魚鳥;小種植──種植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家──天天練習鋼琴、小提琴……4、家庭家務勞動,如:洗衣服、洗餐具、打掃衛生……
《金色的草地》游戲玩耍
《爬天都峰》 外出郊遊《槐鄉的孩子》辛勤勞動
金色的草地》的第二段
「有一次弟弟跑在我前面,我裝著一本正經的樣子,喊:『謝廖沙!』他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。……」
(語言、動作描寫體現「快樂」。)
《爬天都峰》 我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳並用向上爬,像小猴子一樣……(爬山的過程體現「快樂」。)
《槐鄉的孩子》 男孩常常爬到樹上,用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。 (削槐米的過程體現「快樂」。)
連句成段:
你的課餘生活豐富嗎?
你都有哪些課餘生活呢?
你最喜歡的課餘生活是什麼?
快 樂 共 分 享
1、你是怎麼做的?做的時候心情怎樣?
2、在做的過程中,你看到了什麼?聽到了什麼?想到了什麼?
3、你有什麼收獲和感受?
我的課餘生活豐富多彩,尤其是______,讓我的生活充滿了快樂。
有一次_______________________
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____使我____________________.
一、開篇點題(先簡要介紹自己喜歡的活動,再重點介紹自己最喜歡的一種活動)。
1、 我的課餘生活豐富多彩,
有下棋、打羽毛球、騎自行車等,
不過,我最喜歡的還是我在暑假
里新學的一項活動——溜冰。
2、 我的課餘生活豐富多彩,多種多樣
看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在
課余時間經常打交道的」好朋友」,不過,
我最喜歡的還是要算舞蹈。
3、 我的課餘生活豐富多彩,猶如百花點綴的花園,好似天空繁星點點,( ) ,( ) ( ),但我最喜歡的還是( )。
二、接著寫自己為什麼喜歡這項活動或自己在活動過程中是怎麼做的?做的時候心情怎樣?在做的過程中,你看到了什麼?聽到了什麼?想到了什麼?
1、過程:活動開展的時間、地點、參加的人物。可以寫一寫當時周圍的環境、參加活動的心情等。
2、舉例說明。例如寫自己愛好打籃球,可以寫自己是如何喜歡這項運動的,平時是怎麼練得,怎樣一點一點掌握要領的,等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目瞭然,當然,你能寫寫自己的心理活動則更好。 我的課餘生活豐富多彩,我覺得在課餘生活中可以培養個性,培養愛好,真是得益良多。課餘生活使我享受生活,享受樂趣。
2、_________(鍛煉了我的身體,增進了我和同學之間的友誼)或(增長了我的知識,開闊了我的眼界),而且給我的課餘生活帶
三、最後寫課外活動給自己帶來的好處或自己在課外活動中的收獲。
1、 來無窮的樂趣。這樣的課餘生活真快樂!
3、 ( )使我的課餘生活更加多姿多彩!
4、 這次學( )不僅豐富了我的課餘生活,還鍛煉了我的意志,讓我明白:世上無難事,只怕有心人的道理。從此,( )成了我課餘生活中不可缺少的一部分。
1、吃著自己做的_________,那種感覺真好!
2、我的課餘生活就是這樣既充實又有趣。
①啊!我們的課餘生活是多麼有趣啊!
②我的課餘生活,是一片綠葉,是一支歌。
③課餘生活真快樂!
④這就是我的課餘生活,既豐富多彩又有意義。
佳作欣賞
學舞蹈
我的課餘生活豐富多彩,尤其是學舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班,沒進門我就興奮不已了,因為我最喜愛跳舞,也許這是女孩的天性吧!剛開始老師教的動作都非常簡單,很容易就能學會,我感覺學舞蹈真輕松呀!慢慢地,學習的動作有了難度,有時一個動作練了好幾遍也做不好,我真有點想放棄,不學算了。老師彷彿看出了我的心思,便鼓勵我說:「不要著急,學舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會跳的很好的。」我終於恢復了信心,加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我做的動作離老師的要求越來越近了,還在小區演出中得了獎呢!
學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
寫 作 要 求
1、語句要通順,條理要清楚;
2、寫出自己的收獲和感受;
3、把字寫正確、寫規范
願每位同學都擁有豐富多彩的課餘生活,過得健康、快樂而有意義!
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還望採納喲!親!
謝謝!
㈡ (人教新課標)三年級語文上冊導學案 1.我們的民族小學答案為什麼要寫銅鍾和風尾竹
寫銅鍾和風尾竹的影子,使人聯想到鍾聲悠悠不絕和影子綿綿索繞,自然就會對民族小學產生一種難忘和懷念的情感。
㈢ 三年級語文同步導學案課時練答案
語文同步導學案課時練答案5年級上 1 分鍾前 匿名 來自:手機知道 語文 您的回答被採納後將獲得: 系統獎勵20(財富值+經驗值) 我要回答搜索相關資料 ...
㈣ 英語三年級下冊導學案37,38頁的答案
I. 1-4 ABCA 5-7 CCB
II. 1. foreign 2. Maybe 3. enjoy 4. Perhaps
III. 1. will be / is going to be 2.asking 3. listening 4. friends 5. best
IV. 1. sports meet 2. first timeto 3. make lots of friends 4. are preparing for