小學語文二年級上冊目錄

1. 小學二年級語文的作品目錄

序言第一單元《識字1》教學設計《識字2》教學設計《識字3》教學設計《識字4》教學設計《練習1》教學設計第二單元1.《秋遊》教學設計2.《2008，北京!》教學設計3.《英英學古詩》教學設計4.《鄉下孩子》教學設計《練習2》教學設計第三單元5.《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計6.《一株紫丁香》教學設計7.《有趣的發現》教學設計《練習3》教學設計第四單元8.《小鷹學飛》教學設計9.《青蛙看海》教學設計10.《狼和小羊》教學設計11.《狐狸和烏鴉》教學設計《練習4》教學設計第五單元《識字5》教學設計《識字6》教學設計《識字7》教學設計《識字8》教學設計《練習5》教學設計第六單元12.《要好好學字》教學設計13.《朱德的扁擔》教學設計14.《梅蘭芳學藝》教學設計15.《大禹治水》教學設計16.《孔繁森》教學設計《練習6》教學設計第七單元17.《登鸛雀樓》教學設計18.《青松》教學設計19.《小動物過冬》教學設計20.《美麗的丹頂鶴》教學設計《練習7》教學設計第八單元21.《水鄉歌》教學設計22.《雲房子》教學設計23.《夕陽真美》教學設計《練習8》教學設計附錄·好課實錄1.《梅蘭芳學藝》教學實錄2.《雲房子》教學實錄

2. 求小學語文二年級上冊課文目錄~~~~~~~~~急~~~~~~~~~~~

第一組
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
語文園地四
第五組
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
語文園地六
第七組
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
第八組
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八

3. 人教版小學語文教材二年級上冊的目錄和封皮

• 目錄和封皮：
  

  

4. 小學二年級語文課本課文目錄

不知道對不對。這是上冊的。

第一組

識字1
1秋天的圖畫
2黃山奇石
3植物媽媽有辦法
4古詩兩首
贈劉景文 （蘇軾）
山行 （杜牧）
語文園地一
口語交際·秋遊
第二組

識字2
5一株紫丁香 （滕毓旭）
6我選我 （李大同）
7一分鍾 （魯兵）
8難忘的一天
語文園地二
口語交際·我的想法
第三組

識字3
9歡慶 （郭榮安）
10北京
11我們成功了
12看雪
語文園地三
口語交際·我們去旅遊
第四組

識字4
13坐井觀天
14我要的是葫蘆 （劉仲元）
15小柳樹和小棗樹 （孫幼軍）
16風娃娃
17酸的和甜的 （李學中）
語文園地四
口語交際·應該聽誰的
第五組

識字5
18稱贊 （張秋生）
19藍色的樹葉 （瓦·奧謝葉娃）
20紙船和風箏 （劉保法）
21從現在開始 （管家琪）
語文園地五
口語交際·合作
第六組

識字6
22窗前的氣球
23假如 （白冰）
24日記兩則 （袁曉峰）
25古詩兩首
回鄉偶書 （賀知章）
贈汪倫 （李白）
語文園地六
口語交際·我想這樣做
第七組

識字7
26「紅領巾」真好
27清澈的湖水 （望安）
28淺水窪里的小魚
29父親和鳥 （牛漢）
語文園地七
口語交際·保護有益的小動物
第八組

識字8
30我是什麼
31回聲
32太空生活趣事多
33活化石
34農業的變化真大
語文園地八
口語交際·有趣的動物、植物
選讀課文

1四季的腳步
2秋天
3三隻白鶴
4小鳥和牽牛花
5雞媽媽的新房子
6駱駝和羊
生字表1
生字表2
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下冊的

第一組

1找春天 （經紹珍）
2古詩兩首
草 （白居易）
宿新市徐公店 （楊萬里）
3筍芽兒
4小鹿的玫瑰花 （張秋生）
語文園地一
口語交際·春天裡的發現
第二組

5泉水
6雷鋒叔叔，你在哪裡
7我不是最弱小的 （蘇霍姆林斯基）
8卡羅爾和她的小貓 （瓦茨）
語文園地二
口語交際·伸出我們的雙手
第三組

9日月潭 （吳壯達）
10葡萄溝 （權寬浮）
11難忘的潑水節
12北京亮起來了 （李莉娟）
語文園地三
口語交際·誇家鄉
第四組

13動手做做看
14郵票齒孔的故事 （鄭柱子）
15畫風 （方軼群）
16充氣雨衣 （天水）
語文園地四
口語交際·我們的小製作
第五組

17古詩兩首
望廬山瀑布 （李白）
絕句 （杜甫）
18雷雨
19最大的「書」 （遠舟）
20要是你在野外迷了路
語文園地五
口語交際·奇妙的動物世界
第六組

21畫家和牧童 （楊學良）
22我為你驕傲
23三個兒子 （符·奧謝耶娃）
24玩具櫃台前的孩子
語文園地六
口語交際·大家都來幫幫他
第七組

25玲玲的畫
26蜜蜂引路
27寓言兩則
揠苗助長 （孟子）
守株待兔
28丑小鴨 （安徒生）
語文園地七
口語交際·自我保護
第八組

29數星星的孩子
30愛迪生救媽媽
31恐龍的滅絕 （沈晨光）
32阿德的夢
語文園地八
口語交際·身邊的科學
選讀課文

1春的消息 （金波）
2一次有趣的觀察
3特別的作業 （劉阿蓮）
4看浪花
5精彩的馬戲
6畫雞蛋
生字表1
生字表2

5. 小學一年級和二年級語文課本目錄

不知道，沒讀過書。問下小學老師吧

6. 小學二年級語文上冊目錄

就是在面對作文試題的時候,不忙著下筆,要仔細閱讀試題內容,認真分析版,弄清楚題目的含義、要求權,以及試題所規定的體裁.審題非常重要,關繫到文章內容是否符合題意.如果不看請試題的要求,不明白試題的體裁,就動筆而作,那樣寫出的作文就會出現跑題、偏題的情況.在這樣的情況下,無論你的作文寫的多麼好,也只能是一聲嘆息,誰也愛莫能助.
立意.審題之後,就該考慮要寫什麼,要表達什麼,在心中有個大概的輪廓,就像我們讀到一本書里的內容簡介一樣.這個思考的過程就是立意的過程,也是確定作文基本內容的過程,在這個過程中就知道了自己要寫什麼,這樣作文的標題就出來了.標題是作文的核心,作文是圍繞標題而寫的,有了標題立意,寫起來就順手了,就像迷失方向的時候看到指南針一樣,朝著那個方向奔跑吧.