語文小報一年級

㈠ 一年級小學生手抄報求圖片

手抄報來是一種可傳源閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和ppt有異曲同工之妙，不過與ppt不同的是手抄報是純手工的，只有一頁紙，所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。

如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

㈡ 一年級識字小報圖片怎樣做

識字小報的制抄作過程：
1、紙張大小：A4紙
2、從報紙、雜志、商標等紙質物品上剪下稍微大點的字。
3、A4紙上四周2厘米處設計花邊，用水彩筆塗顏色。
4、A4紙上先用鉛筆輕輕畫出喜歡的大圖形，再把剪下的字按圖形的痕跡貼上。
5、最好對整張識字小報稍微點綴一下，可用水彩筆對圖形進行完善，也可把剪下的漂亮的小圖案貼在相應的位置。
6、班級、姓名寫在識字小報的右下角。
識字小報做好後，告訴孩子們不要忘記讀讀上面貼的字，如果你都能讀下來，老師要向你伸大拇指了。
識字小報是語文實踐作業的一部分，以後將作為孩子期末實踐考試的一部分（期中、期末考試包括實踐考試、答卷兩部分。實踐考試佔20分左右，主要包括平時的語文實踐作業、認讀生字情況、寫字情況、背誦古詩和讀書情況等；答卷佔80—85分，主要看期中期末試卷上孩子的答題情況）。
所以每次的實踐作業希望家長朋友和孩子都要重視，孩子剛上一年級動手能力較差，需要家長朋友指導協助孩子共同完成。

㈢ 一年級語文春節手抄報怎麼做

新年的來歷：中國農歷年的歲首稱為春節。是中國人民最隆重的傳統節日，也象徵團結、興旺，對未來寄託新的希望的佳節。據記載，中國人民過春節已有4千多年的歷史，它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首，算是正月初一。據說這就是農歷新年的由來，後來叫春節。春節過去也叫元旦。春節所在的這一月叫元月。 少數民族過春節：藏族除夕那天，人們穿上艷麗服裝，戴著奇形怪狀的假面具，用嗩吶、海螺、大鼓奏樂，奉行隆重而又盛大的「跳神會」。小夥子們狂舞高歌，表示除舊迎新，驅邪降福。到了新年早晨，婦女們便去背「吉祥水」，預祝新的一年吉祥如意。布依族除夕之夜全家人通宵達旦地在水塘邊守歲。天一亮，姑娘們便爭先恐後地打水。誰最先挑回第一擔水，誰就是最勤勞、最幸福的姑娘。傣族潑水節是傣族的新年節日，是傣族一年中最盛大的傳統節目。穀雨開始那天定為「潑水節」。在三四天的節日里，人們相互潑水，表示洗去身上的陳年舊土，祝福新的一年幸福平安。民族風俗：漢族、滿族和朝鮮族過春節的風俗差不多，全家團圓，人們吃年糕、水餃以及各種豐盛的飯菜、張燈結綵，燃放鞭炮，並互相祝福。春節期間的慶祝活動豐富多樣，有舞獅耍龍的，也有踩高蹺、跑旱船的。在有些地區人們沿襲過去祭祖敬神活動，祈求新的一年風調雨順，平安豐收。藏族是過藏歷年。回族、維吾爾族、哈薩克族等，是過「古爾邦節」。春節也是苗族、僮族、瑤族等的盛大節日。春節習俗：就北京地區來說，從臘月初八家家戶戶都要泡臘八醋（蒜），臘月二十三開始就是小年了。民謠講： 「臘八粥過幾天，哩哩拉拉二十三。二十三、糖瓜粘，二十四、掃房子，二十五、炸豆腐，二十六、燉白肉，二十七、宰公雞，二十八、把面發，二十九、蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。」北京人從二十三忙活到除夕，守歲守一宿，年初一大早去拜年。喜慶贈言：謹祝新年快樂幸福，大吉大利。恭賀新禧，祝身體健康、事業發達。恭賀新禧，萬事如意。給你我無盡的新年祝福，讓它們成為我們永恆友誼的新紀念。值此新年之際，向你及你的家人致以節日的問候，並祝你們新年快樂、事業有成、家庭幸福。（網上到處都有，自己隨便找一些抄下來就算了，反正手抄報不用很多）春節詩詞：元日【宋】王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（在手抄報上謄寫一首春節小詩，作為點綴之意）版面設計：http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&fmq=&pv=&ic=0&z=0&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%D0%C2%C4%EA%CA%D6%B3%AD%B1%A8&s=0#pn=21從上面的網址里找一幅自己喜歡的做版面設計參考，手抄報取個不錯的題目（新年好，恭賀新春等等）綜合以上，基本上可以完成一幅很不錯的手抄報啦！

㈣ 小學一年級的手抄報內容該怎麼寫作

可以配照片，圍繞不同的圖片進行介紹，一句話兩句話都可以

㈤ 小學一年級語文手抄報怎麼做要簡單點的，謝謝了

小學一年級語文手抄報怎麼做？要簡單點的

㈥ 一年級語文手抄報「我認識的新朋友」

我在姑姑那復兒寫作文，認識制了一個新夥伴叫張若蘭。真奇怪，我們的名字里都有一個「若」字，或許是有緣吧。
張若蘭是個文靜的女孩子。大大的眼睛，白白的皮膚，看上去特別瘦，我猜她只有四十多斤。她不太愛說話，總坐在旁邊靜靜地聽別人說話。聽到有趣的地方，還偷偷一笑。不象我，整天嘰哩咕嘟的，廢話一大堆。不過，有一次我發現她和姑姑說話，還挺能講的，講的都是盪口土話呢。這我可比不上她，因為我習慣說普通話。為此媽媽老說我是「假洋鬼子」。
我十分想知道平時她在家中最喜歡干什麼。我問她，可是她就是抿著嘴直笑，不說話。不管我怎麼激她，她就是不肯說。我猜她平時在家肯定一個人，要不準是睡大覺，所以才這么不愛說話。
張若蘭真是個奇怪的女孩子，我真不知道她的小鬧瓜里在想寫什麼，讓人覺得高深莫測，不象我是個「透明人」，喜怒哀樂全寫在臉上。

㈦ 一年級小學生語文小報怎麼做

http://blog.sina.com.cn/u/495cf70d010003qr 去參考一下

另:
一些素材:

高斯
1+2+3+4+……+100=（1+100）*50=5050

錢學森
錢學森1911年出生在上海市，年畢業於上海交通大學。他為了更好地報效祖國，於1935年考取美國麻省理工學院進行深造學習，並於 1936年轉入加州理工學院繼續學習，並拜著名的航空科學家馮·卡門為師，學習航空工程理論。錢學森學習十分努力，三年後便獲得了博士學位並留校任教。在馮·卡門的指導下，錢學森對火箭技術產生了濃厚的興趣，並在高速空氣動力學和噴氣推進研究領域中突飛猛進。不久，經馮·卡門的推薦，錢學森成了加州理工學院最年輕的終身教授。

從1935年到1950年的15年間，錢學森在學術上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。

1950年朝鮮戰爭爆發，錢學森想回國報效祖國的願望落空了，錢學森因為是中國人而遭到了迫害。直到1955年6月，錢學森寫信給當時的全國人大常委會副委員長陳叔通同志，請求黨和政府幫助他早日回到祖國的懷抱。周總理得知後非常重視此事，並指示有關人員在適當時機辦理此事。經過努力，1955年 10月18日，錢學森一家人終於回到闊別20年的祖國。不久，他便被任命為中國科學院力學研究

㈧ 一年級小學生語文手抄報內容

你想要辦什麼題材的，一般摘抄些好詞佳句，在照著圖畫書畫幾幅簡單的畫就行了，這些網路里都會有的.望採納！

㈨ 一年級手抄報圖片大全祖國真美麗

一年級手抄報圖片大全祖國真美麗

㈩ 一年級手抄報可以寫些什麼

語文的還是數學的
打字不易，如滿意，望採納。