① 五年級語文知識競賽試卷(有答案的)
詞語顛倒成詞
例：門前——前門
講演—演講 算盤—盤算
樹種—種樹 菜花—花菜
鍋蓋—蓋鍋 辦公—公辦
大人—人大 扶手—手扶
故事—事故 好心—心好（故事-事故）（孫子-子孫）（黃牛-牛黃）（私自-自私）包書-書包
寫帶風的詞語。
（涼）風習習 和風細雨 （春風拂面
（北風呼嘯 （金風送爽 （寒風刺骨
（狂風大雨 （曉風殘月 （寒風凜冽
（暴風驟雨 （朔風勁吹 （清風徐來
根據提示各寫一個含「手」字的成語。
1、形容高興（ ） 2、形容聰明（ ） 3、形容容易 （ ）4、形容冷漠 （ ）5、形容親密 （ ）6、形容慌亂（ ） 7、形容兇狠（ ） 8、形容熟練（ ） 9、醫術高明（ ） 10、形容喜歡（ ） 11、權利很大（ ） 12、形容敏捷（ ） 13、沒有準備 （ ）14、重歸於好（ ） 手舞足蹈 聰明才智 手到擒來 袖手旁觀 情同手足 手忙腳亂心狠手辣 得心應手 妙手回春 愛不釋手 一手遮天 眼疾手快 手足無措 握手言和
在括弧里填上「看」的近義詞（填的字不能重復）
仰（） 注（） 參（）檢（） 博（） （）覺 東（）西（） 左（）右（） （）一眼 （）一眼
望 視 觀 查 覽 察 瞧 看
填空
（1）（）視 （）視 （）視 （）視 （）視 （）視 （）視 （）視
（2）（）然一體 （）然大物 （）然若揭 （）然悔悟 （）然失若 （）然大笑
（3）（）風化雨 （）風作浪 （）風凜冽 （）風滿面 （）風血雨 （）風拂面
掃 俯 平 巡 監 探 輕 藐 鄙 渾 龐 昭 翻 悵 嘩 春 興 寒 春 腥 微
照樣子，寫「寫」的詞語。
例：照原文一字不漏地寫叫——（抄寫）
把別人念的文字記錄下來叫——（）聽寫
憑記憶把學過的文字寫出來叫 ——（）默寫
根據原著變換體裁寫內容叫——（） 改寫
進行采訪並將采訪的情況寫成文章叫——（）撰寫
就現成材料加工整理學成文字叫——（）編寫
用簡單的線條把對象的形態勾勒出來叫——（）速寫
用文字、語言等把事物形象表現出來叫叫——（）描寫
按照要求在表格、單據、試卷的空白處寫上應寫的文字或數字叫——（）填寫
照樣子，寫「無」詞語。
例：不可相比叫無比，不取報酬叫無償。
沒有理由叫（），沒有關系叫（）無故 無妨
沒有過錯叫（），沒有根據叫（）無辜 無據
沒有邊際叫（），沒有幫助叫（）無垠 無援
無閑無空叫（），無緣無故叫（）無暇 無端
毫無辦法叫（），所剩不多叫（）無奈 無幾
滿不在乎叫（），安然無事叫（）無視 無恙
不管怎麼樣叫（），不用懷疑叫（）無論 無疑
你知道下面各種各樣的「聞」嗎？
聽到見到的是情稱為（）聞 見
驚奇動聽的事情稱為（）聞 奇
輾轉流傳的事情稱為（）聞 傳
舊時流傳的事情稱為（）聞 舊
傳聞而知的事情稱為（）聞 耳
令人討厭的事情稱為（）聞 丑
比較重要的事情稱為（）聞 要
珍奇有趣的事情稱為（）聞 珍
你能寫出下面含有十二生肖用來寫人的詞語嗎？
比喻人人討厭、受人譴責的人 （） 過街鼠
比喻任勞任怨、埋頭苦乾的人 （） 老黃牛
比喻外貌善良，實際心狠手辣的人 （） 笑面虎
比喻溫順善良，非常可愛的人 （）小白兔
比喻善於變化和偽裝的人 （）變色龍
比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人 （） 地頭蛇
比喻德才兼備、大有作為的人 （）千里馬
比喻代人受過、替人擔罪的人 （）替罪羊
比喻活潑好動，隨機應變的人 （）小猢猻
10、比喻非常小氣、一毛不拔的人 （）鐵公雞
11、比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人 （）哈巴狗
12、比喻懶惰的人 （）大懶豬
填疊詞，構成成語。
赫赫有名 念念不忘 彬彬有禮 婷婷玉立 欣欣向榮 落落大方 振振有詞 滔滔不絕
（井 井）有 條 （比 比）皆 是 （ 頭 頭）是道
（落 落）大 方 逃 之（夭 夭） 忠 心( 耿耿)
憂 心（忡 忡） 小 心（翼 翼） （兢 兢）業 業
熙 熙（攘 攘） （原 原）本 本 形 形（色 色）
井井_________； 孜孜_________； 滔滔_________； 歷歷_________；
默默_________； 斤斤_________； 洋洋_________； 步步_________；
侃侃_________； 姍姍_________； 竊竊_________； 蒸蒸_________；
搖搖_________； 津津_________； 赫赫_________； 寥寥_________；
面面_________； 彬彬_________； 星星_________； 循循_________；
躍躍_________； 息息_________； 炯炯_________； 娓娓_________；
眾目_________； _________入扣； 虎視_________； 無所_________；
想入_________； 忠心_________； _________眾生； 書聲_________；
溫情_________； 信誓_________； 怪事_________； 文質_________；
神采_________； _________一堂； 磨刀_________； _________於懷；
儀表_________； _________可危；
短小精悍 別具一格 入木三分 有聲有色 平鋪直敘 廢話連篇 連篇累牘 拖泥帶水 有血有肉 言簡意賅 旁徵博引 惟妙惟肖言之無物文不對題 斷章取義 平淡無奇
黯然失色 全然不顧 巋然不動 蔚然成風 迥然不同 渾然不覺 泰然自若 煥然一新 恍然大悟 龐然大物 豁然開朗 索然無味 躍然紙上欣然從命 軒然大波 勃然大怒 孓然一身 潸然淚下 戛然而止 截然不同 翻然悔悟 大義凜然 理所當然 道貌岸然 舉座嘩然 毛骨悚然 聽其自然 一目瞭然 秩序井然
根據學科名稱填空，組成成語。
語（重）（心）（長） 數（一）（數）（二） 物（換）（星）（移）
作（賊）（心）（虛） 地（久）（天）（長） （真）（才）（實）學
（入）（情）（入）理 （一）（紙）（空）文 （千）（秋）（人）物
美（不）（勝）（收） 自（作）（自）（受） 勞（苦）（功）（高）
英（姿）（颯）（爽） 生（龍）（活）（虎） （不）（學）（無）術
（不）（以）（為）然 （風）（吹）（草）動 （無）（可）（奈）何
填字組成成語。（提示：語文術語）
甜言蜜（語） （文）質彬彬 無惡不（作） （文）過飾非
生花妙（筆） （畫）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌
難分難（解） （詞）不達意 不擇手（段） （意）氣風發
物極必（反） （義）不容辭
根據詩句填成語。
例、舉頭望明月，低頭思故鄉。 （觸景生情）
1、危樓高百尺。 （空中樓閣）
2、欲窮千里目，更上一層樓。 （高瞻遠矚）
3、明月何時照我還？ （歸心似箭）
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （深情厚誼）
5、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 （一望無際）
6、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 （滿園春色）
7、讀書破萬卷，下筆如有神。 （熟能生巧）
8、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 （無影無蹤）
9、千里江陵一日還。 （一日千里）
成語之「最」。
1、膽子最大——（膽大包天） 2、看得最遠——（ 一目千里）
3、身體最胖——（肥頭大耳） 4、力氣最大——（九牛二虎之力）
5、行走最快——（風馳電掣） 6、才學最高——（ 才高八斗）
7、本事最大——（開天闢地） 8、胸懷最寬——（虛懷若谷）
9、學識最廣——（博學多才） 10、揮霍最多——（揮金如土）
11、考慮最密——（深思熟慮） 12、最大的瀑布——（一落千丈）
13、根據最足——（鐵證如山） 14、時間最快——（一日三秋）
15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最長——（有頭無尾）
17、說話最多——（千言萬語） 18、寫作最快——（一揮而就）
19、事最穩妥——（穩如泰山） 20、性最剛直——（剛正不阿）
21、膽子最小——（膽小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）
23、身體最瘦——（弱不禁風） 24、漏洞最多——（漏洞百出）
25、最長的腿——（一步登天） 26、最高的人——（頂天立地）
27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若懸河）
29最遠的地方——（天涯海角） 30、最難做的飯——（無米之炊）
1、最短的季節：（一日三秋）
2、最快的速度：（風馳電掣）
3、最長的腿：（一步登天）
4、最難做的飯：（無米之炊）
5、最遙遠的地方：（天涯海角）
6、最荒涼的地方：（不毛之地）
7、最昂貴的稿費：（一字千金）
8、最有學問的人：（學富五車）博古通今
填顏色的字組成成語。
（銀）裝素裹 （綠）樹成蔭 （黃）袍加身 素 車（白） 馬
萬古長（青） （紫）氣東來 漆（黑）一團 燈（紅）酒（綠）
半（青）半（黃） 面（紅）耳（赤） 姚（黃）魏（紫） 奼（紫）嫣（紅）
（青）山（綠）水 （白）紙（黑）字 （青）（黃）不接 （黑）（白）分明
先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，猜一動物。
（ 穿）針引線 （ 錦）上添花 （ 衣）冠禽獸 （ 披）月坡星
（ 紅）顏薄命 （花 ）言巧語 （ 叫）苦連天 （ 一）目瞭然
（聲 ）東擊西 （ 驚）天動地 （萬 ）馬奔騰 （家 ）喻戶曉
謎底：（ ）
填空，再用所填的字組成一句話。
炙手可（熱） 興高采（烈 ） 普天同（慶） 馨香禱（祝）
樂在其（中） 豆蔻年（華） 一鳴驚（人） 治國安（民）
患難與（共） 政通人（和） 安邦定（國） 大功告（成）
（立）竿見影 （五）谷豐登 （十）拿九穩 （五）湖四海
（周）而復始 （年）富力強
這句話是：
————————————————————————————！
在括弧里填一個成語，作為歇後語的後半部分。
螃蟹過街———（橫行霸道） 一手拿針，一手拿線——（望眼欲穿）
月亮里的桂樹—（高不可攀） 泥菩薩過河————（自身難保）
擀麵仗吹火——（一竅不通） 豬血煮豆腐————（一紅二白）
螳臂擋車———（自不量力） 軍事論文—————（紙上談兵）
鐵公雞————（一毛不拔） 熱鍋上的螞蟻———（心急如焚）
填成語組成省市地名。
口若懸（河 ） （ 南 ）腔北調 重於泰（山 ） （ 東 ）山再起
萬古長（青 ） （ 海 ）枯石爛 同舟共（濟 ） （ 南 ）征北戰
源遠流（長 ） （ 春 ）風化雨 人山人（海 ） （ 南 ）轅北轍
風卷殘（雲 ） （ 南 ）柯一夢 不三不（四 ） （ 川 ）流不息
聲東擊（西 ） （ 安 ）居樂業 來日方（長 ） （ 沙 ）里淘金
榮華富（貴 ） （ 陽 ）春白雪 五湖四（ 海 ）（ 口 ）是心非
躍然紙（上 ） （ 海 ）闊天空 人定勝（天 ） （ 津 ）津樂道
掌上明（珠 ） （ 海 ）市蜃樓 一技之（長 ） （ 春 ）華秋實
會填這些帶「馬」的成語嗎？
（快）馬加鞭 （汗）馬功勞 （天）馬行空 （老）馬識途
（青）梅竹馬 （心）猿意馬 （犬）馬之勞 （走）馬觀花
（兵）荒馬亂 （收）兵買馬 （指）鹿為馬 （蛛）絲馬跡
（一）馬當先 （萬）馬齊暗 （萬）馬奔騰 （匹）馬單槍
（非）驢非馬 （害）群之馬 （秣）馬厲兵 （塞）翁失馬
（鞍）前馬後 （盲）人瞎馬 （人）困馬乏 （金）戈鐵馬
（騎）馬找馬 （車）水馬龍 （人）仰馬翻 （懸）崖勒馬
成 語 動 物 園。
（龍）騰（虎）躍 （鶴）立（雞）群 （龍）飛（鳳）舞
（鶯）歌（燕）舞 （虎）頭（蛇 ）尾 （鴉）（雀）無聲
（狐）假（虎）威 （鸚）（鵡）學 舌 （狼）吞（虎）咽
（雞）（犬）不 寧 （狐）朋 （狗）友 （蜻）（蜓）點水
黔 （驢）技 窮 井 底 之（蛙） 指（鹿）為（馬）
釜 底 游（魚） 走（馬）觀 花 （鳥）語 花 香
單槍匹馬 雞犬不寧 膽小如鼠 呆若木雞 一馬當先 老馬識途 引狼入室 引蛇出洞葉公好龍 車水馬龍 亡羊補牢 鴉雀無聲 驚弓之鳥 杯弓蛇影 塞翁失馬 盲人摸象魚目混珠 害群之馬 驚弓之鳥 騎虎難下 九牛二虎 如魚得水 打草驚蛇 指鹿為馬殺雞取卵 狡兔三窟 馬到成功 龍馬精神 龍飛鳳舞 畫龍點睛 龍騰虎躍 龍爭虎鬥龍蛇混雜 馬不停蹄 狗急跳牆 兔死狐悲 為虎作倀 狗血噴頭 對牛彈琴 狐假虎威
寫出成語故事中的主要人物。
南柯一夢（ 淳 子 棼 ） 東施效顰（ 東 施 ）
江郎才盡（ 江 郎 ） 赴湯蹈火（ 晁 錯 ）
投筆從戎（ 班 超 ） 鶴立雞群（ 嵇 紹 ）
負荊請罪（ 廉 頗 ） 殺妻求將（ 吳 起 ）
完璧歸趙（ 藺 相 如 ） 鑿壁借光（ 匡 衡 ）
指鹿為馬（ 趙 高 ） 紙上談兵（ 趙 括 ）
精忠報國（ 岳 飛 ） 聞雞起舞（ 祖 逖 ）
入木三分（ 王 羲 之 ） 鞠躬盡瘁（ 諸 葛 亮 ）
卧薪嘗膽（ 勾 踐 ） 破釜沉舟（ 項 羽 ）
樂不思蜀（ 劉 禪 ） 圖窮匕見 （ 荊 軻 ）
三顧茅廬（ 劉 備） 寧為玉碎不為瓦全（ 景 皓 ）
成也蕭何敗也蕭何（ 蕭 何 ） 多行不義必自斃（ 共叔段 ）
接 下 句
一夫當關（ 萬 夫 莫 開 ） 百尺竿頭（ 更進一步 ）
三天打魚（ 兩 天 曬 網 ） 千里之行（ 始於足下）
四體不勤（ 五 谷 不 分 ） 萬事俱備（ 只欠東風 ）
八仙過海（ 各 顯 神 通 ） 上天無路（ 下地無門）
十年樹木（ 百 年 樹 人 ） 遠在天邊（ 近在眼前）
填空，組成配對成語。
1、前門（拒虎），後門（進狼）。
2、得道（多助），失道（寡助）。
3、前人（栽樹），後人（乘涼）。
4、兼聽（則明），偏信（則暗）。
成 語 古 詩 巧 配 對
淡妝濃抹 去年今日此門中，人面桃花相映紅。
一片冰心 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
人面桃花 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
春色滿園 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
月落烏啼 娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初。
天涯比鄰 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
錦色年華 近水樓台先得月，向陽花木易為春。
廬山面目 春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
百讀不厭 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
紅豆相思 錦色無端五十弦，一弦一柱思華年。
煮豆燃萁 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
豆蔻年華 海內存知己，天涯若比鄰。
寸草春暉 射人先射馬，擒賊先擒王。
近水樓台 誰言寸草心，報得三春暉。
擒賊擒王 紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。
剪燭西窗 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
根據所給詞填客名
遠客、 說客、 遊客、 香客、 顧客、 刺客、
貴客、 茶客、 政客、 稀客、 生客、 異客
地位高貴的客人叫（ ） 素不相識的客人叫（ ）
遠道而來的客人叫（ ） 不經常來的客人叫（ ）
遊山玩水的客人叫（ ） 購買東西的客人叫（ ）
搞政治投機的人叫（ ） 到外地游說的人叫（ ）
流落他鄉的客人叫（ ） 專門搞暗殺的人叫（ ）
去茶館喝茶的人叫（ ） 去寺院燒香的人叫（ ）
根 據 字 謎 填 成 語
例：染料鋪的貨品（五顏六色）
色 盲 （ 不分皂白 ） 牧童玩吉他 （ 對牛彈琴 ）
六月打顫 （ 不寒而慄 ） 關羽戰李逵 （ 大刀闊斧 ）
悲劇演完 （ 不歡而散） 秋後的石榴 （ 皮開肉綻 ）
啞巴吃黃連 （ 不言而喻） 東郭先生救狼 （ 好壞不分 ）
月下老牽紅線 （ 成人之美 ） 八月十五觀菊花（ 花好月圓 ）
成語對對子：
粗茶淡飯（ 山珍海味） 流芳百世（遺臭萬年 ）
井然有序（ 雜亂無章） 指鹿為馬（點石成金 ）
固若金湯（危如累卵 ） 精雕細刻（ 粗製濫造）
雪中送炭（ 錦上添花） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
成語不離「舌」
形容信口胡說（妄口八舌 ） 形容說話輕薄（閑嘴淡舌）
形容能說會道（唇槍舌劍 ） 形容驚詫無言（張口結舌 ）
形容不善辭令（笨嘴拙舌 ） 形容隨聲附和（鸚鵡學舌 ）
數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（ 一是一,二是二）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（ 一不做,二不休）
表示一樣東西兩人平分時用（ 二一添作五）
表示某人幹事麻利時用（ 三下五除二）
表示差不多時用（ 八九不離十）
表示某人打小算盤時用（ 小九九）
表示歸根到底時用（ 九九歸一）
表示把握大時用（ 十有八九）
表示很不容易時用（ 九牛二虎之力）
表示信心十足時用（ 十拿九穩）
表示距離遠時用（ 十萬八千里）
數字猜成語：
12345609（ 七零八落） 1256789（丟三落四 ）
1+2+3（ 接二連三） 333 555（三五成群）
3.5（不三不四） 5 10（一五一十）
9寸+1寸=1尺 （ 得寸進尺）
根據下列數字猜出相關的成語。
①3322 三三兩兩 ②十五 七拼八湊 ③111111 獨一無二
④0000 萬無一失 ⑤12345 屈指可數 ⑥1234569七零八落
⑦1256789 丟三落四 ⑧7086七零八落⑨六九 七上八下
你知道下面的慣用語是什麼嗎？
把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨）
2、把足智多謀的人喻為（智多星 ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚
② 最新五年級語文知識競賽試卷
zì háo tú àn shè jì bì huà zhuāng shì shǔ bú shèng shǔ wū yún
( )( )( )( )( )( ) ( )
shēng xiào léi míng wén wù gǔ jì zhú jiàn máo lǘ lóng xiā qì pò
( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )
dǒng shì zhǎng miáo huì chóng jìng wēi lì wú bǐ shēn yuān zhǐ yì
( ) ( )( )( )( ) ( )
biàn huàn wàn qiān wú suǒ bù néng hū fēng huàn yǔ fān jiāng dǎo hǎi
( )( )( ) ( )
zhì gāo wú shàng xiáng hé lóng fēi fèng wǔ lóng fèng chéng xiáng
( )（ ）( )( )
lóng téng hǔ yùe zhēn zhēn qiè qiè shǔ lóng suō xiǎo cán yǐ
( )( )( )( )( )
shēn zhǎn zhē tiān xiǎn lù yún ān yǐn xíng fān jiǎo dà bà
( )( )( )( )( )( )( )
téng yún jià wù wēi lì wú biān téng kōng ér qù fēi wǔ jī dì bó jī
( )( )( )( )( )( )
jiā yù guān chóng shān jùn lǐng jiàn zhèng pēn yǒng ér xià
( )( )( )( )
hōng míng hū xiào ér guò yún xiāo yíng jié xù rì dōng shēng
( ) ( )( )( )( )
dé tiān dú hòu cǎi lóu lí lì xǐ qì yáng yáng qiān zī bǎi tài
( )( )( )( )
jīn qī piāo yáo shén cǎi yì yì wēi fēng bā miān qún lóng zhī shǒu
( )( )( ) ( )
shān hū hǎi xiào jīng cǎi fēn chéng yǎn jí shǒu kuài zài jié nán táo
( )( )( )( )
qiān qǐng shǔi miàn liú lí huá,bǎi sōu lóng zhōu jìng zhēng xiān
( )
jiǎo xiá yì cháng wú yǐng wú zōng jù jīng huì shén luó gǔ xuān tiān
( )( )( )( )
yè mù jiàng lín guāng máng sì yì shǎn shuò mí lí wàn diǎn fán xīng
( )( )( )( )
qí guāng yì cǎi jiāo xiāng huī yìng qiān zī bǎi tài biàn huàn mò cè
( )( )( )( )
qīng tīng zhì jīn zhào yào pó jiā hóng qī jiū jìng gào shì
( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
xǐng mù yě cǎo mào shèng huān fèi chén jìn cǎi zhāi gē zhe
( )( ) ( ) ( )( )( ) ( )
sā tuǐ xíng shǐ shù yīn huān yú tāo chū zhà lán lǐn liè
( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )
fán huá xún mì yì xiāng kāi zhàn zhuài zhe wěi shàn
( )( )( ) ( ) ( )（ ）
zhā tòu tǎn rán tāo dōu hóng zhǒng yīn yǐng jiān xīn
( )( )( ) ( )（ ）（ ）
nán kān jiǒng pò gān gà dǐ yā bǎi tuō wēn liáng piāo liú
( )( )( )( )( )( )( )
cán kuì yōu jìng xīn qíng líng yàn cí bēi bēi āi āi qiú
( )( )( ) ( )( )( )（ ）
hūn dǎo jiáo sùi bào chóu tú bù pèng qiǎo yǐn yòu
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
sī yǎo yù lín jūn tān lì fù yìlìyù xūn xīn jiǔxiāo yún wài
( )( )( )( )( )
jìn shōu yǎn dǐ gēn shēn yè mào qìn rén xīn pí dā jiù
( )( )( )( )
chán xián yù dī xiǎo xīn yì yì bèng bèng tiào tiào chǔ bèi
( )( )( )（ ）
màn tiān yào jià wú dì zì róng yān rán yí xiào nà mèn
( )( )( )（ ）
shēng sī lì jié tòng àn gān cháng yīn huò dé fù ( )( )( ）
ì tiān méng shì kǒu gān shé zào yì běn zhèng jīng
( )( )( )
shā shēn zhī huò xiào liǎn xiāng wàng gǎn ēn tú bào
( )( )( )
wàng ēn fù yì nǎo xiū chéng nù jiào rǎng zhuī zi
( ) ( )（ ）（ ）
yì zhèng cí yán
( )
、填入恰當的關聯詞語：
1．我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（ ）不去。
2．天安門廣場西側的人民大會堂（ ）高大，（ ）庄嚴。
3．我問小剛：「你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？」
4．小剛讓我猜他參加了什麼興趣小組，我說：「（ ）美術組，（ ）航模組。」
5．（ ）他不一定能來，我們（ ）要通知他。
6．這里的花（ ）很多，（ ）沒有奇花異草。
7．魯迅先生（ ）愛惜自己的時間，（ ）愛惜別人的時間。
8．我們（ ）可以看見鐵絲網和胸牆，（ ）可以看見火力點，（ ）連敵人講話都聽得見。
9．（ ）天氣很冷，爺爺（ ）要堅持早鍛煉。
10．（ ）我們現在不好好學習，將來（ ）不能擔當起建設祖國的重任。
11．很多同學在實踐中體會到，（ ）多讀多寫，作文（ ）會有進步。
12．（ ）困難有多大，我們（ ）能克服。
13．（ ）他熱情地為同學們服務，（ ）受到同學們的好評。
14．（ ）你答應找小蘭一起去看畫展，（ ）應該准時去找他。
15．劉胡蘭（ ）犧牲自己的生命，（ ）說出黨的機密。
16．放學後，我們（ ）在街上亂跑，（ ）回家讀一讀課外書。
17．我（ ）知道這件事情，（ ）並不了解事情的全過程。
18．（ ）你去，（ ）他去，總得有一個人去。
19．他（ ）犧牲自己，（ ）暴露黨的組織。
20．同學們（ ）走著，（ ）談論著。
21．（ ）是什麼人，誰向我們指出（ ）行。
22．小李在學習上（ ）有這么好的成績，是（ ）他平時刻苦學習的結果。
23．（ ）風浪再大，我（ ）要把你送過河去。
24．王老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的身體。
25．（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。
26．我們的教室（ ）寬敞（ ）明亮。
27．現在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節約。
28．（ ）沒有老師的耐心教育和幫助，我（ ）不會有這么大的進步。
29．（ ）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（ ）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。
30．（ ）人人都獻出一點愛，世界（ ）會變成美好的人間。
31．（ ）走到天涯海角，我（ ）不會忘記自己的祖國。
32．凡卡（ ）在城裡受罪，（ ）回到鄉下爺爺那裡去。
33．邱少雲（ ）犧牲自己，（ ）暴露潛伏部隊。
34．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）擠出時間學習英語 。
35．每天上學，（ ）王潔來找我，（ ）我去找他，我倆總是結伴去學校。
36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（ ）緊緊地抱著一個紙箱子。
37．（ ）我做了充分准備，這次試驗（ ）沒有成功。
38．（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。
39．（ ）明天下雨，我們（ ）下個星期再去游樂園吧。
40．（ ）石塊有多重，小草（ ）要從下面鑽出來。
41．我（ ）說了，（ ）不怕發表。
42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（ ）那些外國人會譏笑我們，（ ）會是中國工程師失去信心。
44．他乾的活計（ ）速度快，（ ）質量好。
45．（ ）這種草，（ ）是堅韌的草。
46．這艘輪船（ ）載客多，（ ）速度非常快。
47．江濤（ ）刻苦學習，（ ）學習成績一直保持優秀。
48．（ ）在社會主義新中國，少年兒童（ ）能過上幸福的生活
49．一場大雪過後，孩子們在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
50．他們是那麼平凡，那麼朴實，那麼純真，（ ）那麼謙虛。
51．（ ）他真正下了苦功，（ ）成績有了很大的提高。
52．他（ ）學習和品德都很好，（ ）身體也很好。
53．（ ）我的身體不好，（ ）我要參加體育鍛煉。
54．（ ）刻苦地鑽研，（ ）能掌握科學技術。
55．弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。
56．（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。
57．李老師（ ）身體不好，（ ）一直堅持給我們上課。
二、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
2．革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
3．我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。
4．你沒有告訴我。我知道了。
5．我們發動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。
一.選擇恰當的關聯詞填在下面的句子中。
不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以……
之所以……是因為…… 既……又…… 即使……也……
1.( )不注意用眼衛生,( )會影響你的視力。
2.人藏在地道里,( )不氣悶,( )不嫌暗。
3.音樂( )能給人美的享受,( )能陶冶人的情操.
4.作物( )能生長,( )土壤里含有水分和養料。
因為……所以…… 如果……就…… 只有……才……
雖然……但是…… 不是……就是…… 無論……都……
1.花( )多,( )沒有奇花異草。
2.( )我是少先隊員,( )更要處處嚴格要求自己。
3.( )遇到什麼困難,他( )不灰心。
4.我和小玲每天上學都一起,( )是我叫她,( )她叫我。
一……就…… 寧可……也不…… 就算……也…… 與其……不如……
1.邱少雲( )犧牲自己,( )暴露目標。
2.上課鈴聲( )響,同學們( )迅速走進教室。
3.( )大家都過窮日子,( )讓一部分人先富起來。
無論……都…… 只要……就…… 盡管……還是……
寧可……也不…… 只有……才…… 不但……而且……
1.( )天下著大雨,他( )堅持送老大爺回家。
2.老師( )重視提高我們的文化素質,( )重視提高我們的思想素質。
3.( )尊重別人,( )會得到別人尊重。
4.( )遇到什麼困難,他( )不灰心。
③ 五年級語文閱讀競賽題目
貧窮與富有
嘭！嘭！嘭！粗重的敲門聲嚇了我一跳，是誰？敲得這么響，生怕人家聽不見似的。我邊想邊打開門。
原來是鄰居馬叔叔。「就你一個人？」我點點頭，「叔叔請……」「進」字還沒出口，他已大步流星地闖進了裡屋，鞋子也沒有脫，一屁股砸在沙發上，沙發發出一陣吱吱的呻吟聲。這是爸爸剛買回不久的處理貨，再我家也算得上高檔商品了。看著馬叔叔那肥胖的身軀，我真為沙發的命運而擔憂。
「馬叔叔請抽煙。」我找出家裡招待客人的最好的香煙，遞給他。這煙爸爸平時是捨不得抽的。他努努嘴說：「我抽我自己的！」隨手拿出了一包軟中華就點上了。
「聽說你念書不錯。叔叔今天有事請你幫忙，事成有賞！」馬叔叔一邊上下打量我家的擺設，一邊大聲說：「這幾年忙著賺錢，顧不上回家看爹媽，你幫我寫封信，我說你寫。」我連忙拿出紙筆做好准備。「父母二老，你們好……健康嗎？……」馬叔叔斷斷續續、結結巴巴地說著，語法用詞錯誤百出。我是在寫不下去了，就小聲地指出了一些不妥之處。馬叔叔一拍大腿，扯著嗓門說：「得了，你就不用聽我說了，自己寫吧！」
我三下五除二，很快地寫好了信，念給他聽。「不錯！蓋了！絕了！」他大聲稱贊著，收起了信，一張十元的鈔票送到我手裡。我執意不要，可能他擔心我父母快回來了，便收起錢走了。
看著他的背影，筆挺的西裝，光亮的皮鞋，我茫然了：漂亮的外表裡究竟裝了些什麼呢？
想到他家中那時髦的傢具，全套的高檔電器，我曾羨慕過。可此時，我想得更多的，是他家中時常傳出的粗俗的叫罵聲，喝酒劃拳的吵鬧聲，打麻將發出的嘈雜聲。
看著眼前，我家中的擺設雖然陳舊，長長的暑假雖然簡陋，課那一排排的書，錯落有志，卻是充實的。父母每晚去夜校學習，我一人再家雖然冷清，但有這些書做伴，我並不寂寞。
比鄰居相比，到底誰更貧窮，誰更富有？我一下字有了新的見解。
嘭！嘭！嘭！門口傳來了熟悉的敲門聲，我高興得一躍而起。
一.除了文章開頭與結尾互相呼應和「我」對這兩種截然不同的敲門聲的不同反應的對比外，你還能找到哪一處？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二.快樂嘗試
1.在括弧中填上合適的詞語。
（時髦）的傢具 （吵鬧）的聲音（漂亮）的背影 （簡陋）的書架（筆挺）的西裝 （光亮）的皮鞋
2.寫出下列詞語的近義詞。
簡陋—（簡單） 陳舊—（過時）不妥—（不當）
3.用「·」標出第而自然段描寫馬叔叔動作的詞語，用「—」畫出其中的一句擬人句，並談談你對這幾個詞和這句話的理解。
____________________________________________________________________________________
4.「漂亮的外表裡究竟裝了些什麼呢？」請結合課文內容談一談自己的理解。
____________________________________________________________________________________5.「與鄰居相比，到底誰更貧窮，誰更富有？我一下子有了新的見解。」請結合文章內容，談談「我」的「新的見解」到底是什麼。
______________________________________________________________________________________________________________________________
答案：一.文章通過馬叔叔請「我」幫忙寫信一事，告訴我們只有擁有精神上的財富才是真正的富有。文中的語言描寫、動作描寫以及心理活動描寫都生動地刻畫出了馬叔叔這個人物形象，尤其是多出對比更加突出了文章主題—貧窮與富有。
二.3.表示動作的詞：闖、砸 擬人句：沙發發出一陣吱吱的呻吟聲。 答：從中可知道馬叔叔十分粗俗，很笨重
4.馬叔叔漂亮的外表是指他物質上的富有，但他在精神上是個一無所有的人，缺少知識和修養。
5.作者「新的見解」指的是物質上的富有並不是真正的富有，要做精神上的富翁。
以上便是我的，很長嗎？答案也有，大約圍繞那點來寫就好了。
④ 五年級語文競賽試題
四、用相等的速度從學校到書店要走1小時，已經走了45分鍾，還剩900米。從學校到書店一共有 米。
五、王叔叔第一次買東西時，用去袋中錢的一半；然後去銀行取款150元，取款後再去買衣服，又用去袋中錢的一半，剩下130元，王叔叔第一次買東西時，袋中原有錢 元。
六、有兩只老龜，十年年一位專家說：「這兩只老龜年齡之和是400歲，年齡之差是40歲。」按這位專家的說法，今年那隻最老的龜是 歲。
七、A、B、C、D表示0~9中四個不同的數字，用ADDD、BCD、AB的形式分別表示四位數、三位數、兩位數。已知：BCD+CCD=ADDD。
則AB+AC+AD+BC+BD+CD= 。
八、長方形ABCD的周長是14厘米，在它的每條邊上各畫一個以該邊為邊長的正方形（如圖）。已知這四個正方形的面積和是50平方厘米，那麼長方形ABCD的面積是 平方厘米。
九、一個除法式子里，被除數、除數、商與余數這四個數的和是1996。已知商是12，余數是69，則被除數是 。
十、計算1996+1995-1994-1993+1992+1991-1990-1989+……-1
結果是 。
十一、公園計劃把一塊長方形的地種上草。如果這塊地的長增加4.5米，或它的寬增加2.5米，這塊地的面積都將增加22.5平方米。這塊地的面積是 。
十二、試判斷111……1÷7當除到個位時,它的余數是 。
1996個
十三、把1、2、3……13這十三個數分別填入下面三個圓圈內。已知1、4、7三個數填在第一個圈內，3填在第三個圈內，請把餘下的九個數填在適當的圓圈內，使得同一個圓圈內任意兩個數相減，所得的差不得在同一個圓圈內。(例如：4和1的差是3，3不在1、4這個圓圈內。)
十四、今天長途班車比往常早到站了。汽車站立即派人騎自行車將隨班車的郵件送往郵局，自行車走了半小時，遇到郵局派出取郵件的摩托車，車手接過郵件後，一點也不耽擱調頭就返回郵局，結果比往常早到了20分鍾。如果摩托車每天去車站取郵件的出發時間和行駛速度都一樣，那麼今天長途班車比往常到站時間提早了 分鍾。
十五、一塊長170厘米，寬114厘米的長方形木板，要反它鋸成長為40厘米、寬為30厘米的小長方形。最多可以鋸得 塊。
⑤ 五年級語文知識競賽的題目和答案
後
天
下
之
樂
而
樂」出抄自（范
仲
淹）的文章
3、（李商隱）
的
詩
句
，一
枝
紅
杏
出
牆
來」出
自
葉
紹
翁
的（游
園
不值）
4、（屈
原）被
稱
為「詩
魂」、
「別
時
容
易
見
時
難
相
見
時
難
別
亦
難」
分
別
是
李
煜，選我
吧、「故
人
西
辭
黃
鶴
樓，此
詩
句
中「
黃
鶴
樓
」在
今
（湖
北
）境
內
，煙
花
三
月
下
揚
州」。
2。
滑鼠輕輕點擊、「先
天
下
之
憂
而
憂
、「春
色
滿
園
關
不
住。
5知
·識
競
賽
1
⑥ 五年級語文課外知識競賽題
想取得好成績得靠自己努力，
不是靠抄襲得來的，
就算你這次取得了好名次，
你光彩嗎？回
你高興答嗎？
知識成了你的東西了嗎？
還是自己好好學習吧！！！
別走後門兒！！
再說，
這是保密性的，
那麼容易得到就不算競賽了！！
不知這翻話能不能把你說醒``````
不管你恨我也好，
感謝我也好，
我都不所謂。
⑦ 五年級語文競賽試卷
1、在下面句子中「一」字的變調，全部正確的一組是（ ）。
（1）美麗的貝殼，大的、小的、顏色不一。
（2）一山一水，一丘一壑
（3）一閃一閃，像顆小星星。
A．yī yí yì B．yī yì yì C．yī yí yí
2、下列音節中全是整體認讀音節，正確的一組是（ ）。
A．qi yi shi ye wu yu yin B．yi yu shi ye yin yue yun C．ri wu pi yu ye yue
3、下列多音字注音有錯誤的一組是（ ）。
A．場cháng chǎng 便biàn pián 荷hé hè 樂lè yuè
B．劃huá huà 好hǎo hào 處chǔ chù 降jiàng xiáng
C．彈dàn tán 掙zhēng zhèn 覺jiào jué 調diào tiáo
4、課文的作者有一組是錯的，請找出來。（ ）
A．《海上日出》巴金 B．《獄中聯歡》羅廣斌 C．《暮江吟》李白
D．《鳥的天堂》巴金 E．《草原》老舍
5、下面的句子，意思不正確一組是（ ）。
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
A．人都有一死，或死得和泰山一樣重，或者和鴻毛一樣輕。
B．人都是要死的，或者死得比泰山還重，或者死得比鴻毛還輕。
C．人總是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。
D．人都是要死的，有的人死得和泰山一樣重，有的人死得和鴻毛一樣輕。
6、下面句子，關聯詞用得不正確的一組是（ ）。
A．如果 遇到難題，我們就要把它攻下。
B．既然遇到難題，我們就要把它攻下。
C．既然遇到難題，我們才要把它攻下。
7、下面句子，修辭手法錯誤的一組是（ ）。
A．高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
B．興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著鄉花鞋呢！
C．小紅長得就像她媽媽。
8、下面句子中帶點詞語的解釋有錯誤的一組是（ ）。
A．人民解放軍英勇善戰，銳不可當。（來勢勇猛，不可阻擋。）
B．飛機上的乘客全部遇難。（遇到了困難和險情。）
C．他們的意志是那樣的剛強。（這里是堅強不屈的意思。）
9、下面三組詞語中讀音、字形都正確的一組是（ ）。
A．直奔（bèn） 恐嚇（hè） 陰謀鬼（guǐ）計
B．琥珀（pò） 計較（jiào） 三年五載（zǎi）
C．埋（mái）怨 嚴峻（jùn） 欣欣向榮（róng）
10、「一顆種子可能發出來的『力』，簡直超越一切。」這句話正確的理解是（ ）。
A．種子的力很大。
B．種子的力比象、獅子、金剛的力還大。
C．強調種子的力超過世界上所有的力。
11、下面句子中正確的句子是（ ）。
A．紅軍時代的生活是很艱苦的。
B．我一貫經常早起鍛煉身體。
C．盡管水浪一個接一個涌來，漩渦一個接一個打著，竹排還是在向前進。
12、下面句子中准確地表達了句子的意思是（ ）。
「我因為聽說中國人是很敬重鬼的，所以很擔心，怕你不敢解剖屍體。現在總算放心了，沒這回事。」
A．說明魯迅先生不怕鬼神，敢於解剖屍體，受到藤野先生表揚。
B．說明藤野先生一直把「我」掛在心上，是出自內心的真誠幫助。
13、下面句子中，不是排比句的一組是（ ）。
A．黃繼光感到指導員在望著他，戰友們在望著他，祖國人民在望著他，朝鮮人民在望著他。
B．他迅速跳到漁船，張開網，准備打魚。
C．小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水；有的側著腦袋欣賞自己的水裡的影子。
14、下面沒有表示兩個連續動作的句子是（ ）。
A．李老師推開門走進教室。 B．他拿出本子做作業。
C．他一回家就復習功課。 D．同學們討論並通地了決議。
15、下面句子中用了修辭手法，正確的一組是（ ）。
夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。
A．擬人 B．比喻 C．排比 D．誇張
16、理解句子，正確的一組是（ ）。
風來了，鋪戶外的沖天牌樓唧唧吱吱亂響，布幌子吹碎，帶來了不知多少里外的馬嘶牛鳴。
A．因為牌樓高大堅固，布幌子不結實，馬和牛的叫聲大，所以風一吹，牌樓吱吱響，布幌子被吹碎，馬和牛的叫聲也聽得見。
B．作者通過對風中的牌樓、布幌子、馬和牛的叫聲的描寫，形象地說明了舊北京的風狂暴的特點。
17、下面帶點的字正確解釋的一組是（ ）。
小扣柴扉久不開
A．很小的紐扣 B．小心地扣住 C．輕輕地敲
18、改變句式，沒有改變原意的是（ ）。
這不是偉大的奇觀么？
A．這不是偉大的奇觀。 B．這的確是偉大的奇觀。
19、下列各句中標點符號使用完全正確的句子是（ ）。
A．曹操笑著說：「黃蓋沒有失信，果然來投降了。」
B．我經常，天天吃新鮮的蔬菜。
C．只要我軍走在前面：就能取得勝利。
20、下面句子中修辭手法正確的一組是（ ）。
在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
A．擬人 B．比喻 C．擬人、比喻
21、下面詞語中全是表示動作的一組是（ ）。
A．動彈 沖積 吃驚 折磨 接受
B．安慰 掙扎 溫和 靈活 運動
C．挖掘 發揮 發掘 發展 發揚
22、下面的比喻句，用什麼比喻什麼，正確的答案是（ ）。
柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。
A．用「紅燈籠」比喻「大柿子」 B．用「大柿子」比喻「紅燈籠」
C．用「許多」比喻「一個一個」
23、下面的縮句，最簡練的是（ ）。
平靜的湖面上倒映著美麗的山色。
A．湖面上倒映著美麗的山色。 B．湖面上倒映著山色 C．倒映著山色。
24、判斷下面句子，正確的一組是（ ）。
青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
A．比喻 B．反問 C．擬人
25、詞語搭配，不正確的一組是（ ）。
A．樸素的——衣著 B．明亮的——教室
C．敏捷的——思維 D．堅強的——目光
26、下面的詞語按感情色彩分類，不正確的一組是（ ）。
A．褒義詞：舍己為人 朝氣蓬勃 鬥志昂揚
B．貶義詞：盛氣凌人 陰謀詭計 濫竽充數
C．中性詞：誇誇其談 如飢似渴 亂七八糟
27、這句話，應該正確理解為（ ）。
他們好像暢游在知識的海洋中，貪婪地吮吸著需要的營養。
A．他們讀書時很高興，好像在大海里游泳那樣快活。
B．他們從書中吸取自己需要的各種知識，好像在知識的海洋中盡情地游泳。
28、讀句子，不是比喻的一組是（ ）。
A．紅葉似火
B．長江防護林就像一道翠綠的屏障。
C．好像一不小心就會栽倒下來。
29、下面句子中合適的解釋是（ ）。
他們清晨到了北京車站，一下火車就直奔會場。
A．反映他們走路的速度快
B．說明他們離會場越來越近
C．表達了人們迫切的心情。
30、下面反義詞中，有錯誤的一組是（ ）。
A．輕松——沉重 B．正確——錯誤 C．抽象——具體
D．批評——表揚 E．擁護——同意 F．冷淡——熱情
31、下面近義詞中，不確切的一組是（ ）。
A．表明——表白 B．爭辯——爭論
C．剛強——堅強 D．思考——考慮
32、下面的詞語在描寫人物外貌、神態和動作時，有錯誤的一組是（ ）。
A．穿著破爛 肩膀寬闊 穿著紅上衣 皮膚黝黑（外貌）
B．微微張開嘴唇 凝視的目光 沒精打採的目光 漠然地望著 步履艱難（神態）
C．試汗珠 邁著沉重的步子 使著蠻勁拚命地拉著纖繩（動作）
33、用關聯詞連接分句，下面句子中有錯誤的一組是（ ）。
「中國人民下定決心」「修好京張鐵路」
A．只要中國人民下定決心，就能修好京張鐵路。
B．如果中國人民下定決心，也能修好京張鐵路。
C．只有中國人民下定決心，才能修好京張鐵路。
34、給下面一段話加標點，將正確答案的序號寫入（ ）。
兒童文學選 這本書里有一首詩 名叫 時光老人的禮物 詩里寫道 365天 誰也不多 誰也不少 只有聰明的人才能把時間安排得最好
A．《 》 ， 《 》 。 ：「 ， ， ， 。」
B．《 》 ， ：「 」 ： 「 ， ， ， 。」
C．《 》 。 《 》 ， ：「 ， ， 。 。」
35、讀一讀，想一想，下面一段話表達的思想感情，正確的一組是（ ）。
我這樣對自己說了幾遍，我又想高聲向全世界說，好像我的聲音全世界都能聽到似的：「看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見他一夜的工作，他每天晚上都是這樣工作著。你們看見過這樣的總理嗎？」
A．表達了作者對周總理的敬愛之情。
B．作者要讓全世界都知道中華人民共和國的總理工作多麼勞苦，生活多麼簡朴。
C．作者為中華人民共和國有工作如此勞苦、生活如此簡朴的總理而感到無比自豪。
36、改寫下面的句子，原意不變的一組是（ ）。
人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？
A．人與山的關系日益密切，不能使我們感到親切、舒服。
B．人與山的關系日益密切，它使我們感到親切、舒服。
37、擴句，正確答案是（ ）。
喜訊傳到學校。
A．振奮人心的喜訊傳到學校。 B．振奮人心的喜訊迅速地傳到學校。
38、下面詩句的正確釋義是（ ）。
烽火連三月。
A．戰爭已經連續進行了整整一個三月。
B．戰爭已連續進行了三個月。
C．戰爭已連續進行了兩個陽春三月。
39、判斷，正確的一組是（ ）。
A．「提高」可以和「水平、覺悟、效率、作風、速度」等詞語搭配。
B．「鴻雁傳書」就是用大雁來傳遞書信。
C．《凡卡》的作者契訶夫和《窮人》的作者列夫·托爾斯泰都是俄國作家。
40、帶橫線的詞語對帶點詞語都起補充說明作用的一組是（ ）。
A．老大娘傷心得哭了。 我們已經把教室的玻璃擦明亮了。
B．八路軍消滅了敵人一個營。 同學們在教室前種了三棵毛白楊。
41、下面句子中引號的作用，正確的一組是（ ）。
爸爸一進家門就誇「好香」。
A．強調 B．引用別人說的話 C．反語
42、按順序排列下面的句子，組成一段通順的話。正確的句序是（ ）。
①院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
②窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲音，只有酒滿院心的陽光。
③時間過得好快。有一天，我忽然發現一個怪現象：我比那道印矮了一截。呀！我的個子怎麼倒著長？
④媽媽聽了直笑我：「傻孩子，你怎麼能有小白楊長得快？」
⑤我天天來看它，盼它快長大。在它身上和我一樣高的地方，用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。
⑥哦！可我還是想快些長大起來，像個大人樣，到外面那個我還沒有到過的世界闖一闖。
A．②①④⑤③⑥ B．①②④⑤③⑥ C．②①④③⑤⑥ D．②①⑤③④⑥
43、讀句，選擇正確的答案是（ ）。
「古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著草原上的兒女。」
A．強調古井的甜美。 B．強調古井水的溫情
C．說明古井水甜美純真，不僅為鄉親們提供了生命的泉水，也使他們懂得了怎樣做人。
44、下面作文題的「題眼」是（ ）。
美麗的夜
A．美麗 B．夜
45、讀下面的作文題，標出對應的題號。
①《校園小景》 ②《我的老師》 ③《一件趣事》 ④《日記一則》
a.寫人為主的記敘文 b.記事為主的記敘文 c.寫景狀物文 d.應用文
A．c、b、a、d B．c、a、b、d C．d、a、b、c
第二部分 主觀題（46—50題）
閱讀短文，回答題46—50題。
聽診器古今談
一個圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然後分叉，分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫生的耳朵里——這就是聽診器。聽診器作為醫生的診斷設備，從它誕生的那天起，就從沒改變過這一形象。今天，聽診器終於要舊貌換新顏了。
200多年前，法國醫生雷恩·郎內克想通過聽病人臟器所發出的聲音，來幫助自己作出正確的診斷。於是他動手製作了24節圓紙筒，組裝成一個能夠幫助他聽清病人臟器聲音的筒易器具——這就是人類醫學史上的第一個聽診器。200多年過去了，不論是在外形上，還是在功能上，聽診器都沒有發生決定性的改變。
在人類即將邁入21世界的時候，美國一家公司推出了全新概念的電子聽診器。
傳統的聽診器無法捕捉到臟器發出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫生無法及時做出診斷，電子聽診器正是針對傳統聽診器的這一不足而研製開發的。電子聽診器配置的電腦晶元，能夠使臟器等發出微弱的生物聲放大14倍，從而使醫生不會錯過任何有價值的線索，更加易於判斷心肺等器官可能發生的病變。
以前，在雜亂的事故現場、繁忙的急救室以及嘈雜的救護車上，使用傳統的聽診器來進行有效的診斷，幾乎是不可能的。隨著電子聽診器的產生，外科醫生們的這一煩惱將成為歷史。
46、聯系文章內容說說文章題目意思。
47、文中的破折號起什麼作用？
48、請你分別用一句話概括出傳統聽診器與電子聽診器的特點。
49、理解句子：
①今天，聽診器終於要舊貌換新顏了。（聽診器的「舊貌」「新顏」各指什麼？「舊貌換新顏」是什麼意思？）
②外科醫生們的這一煩惱將成為歷史。（「這一煩惱」指什麼？「成為歷史」是什麼意思？）
50、第二自然段的寫作手法是什麼？該段在全文中有何作用？
⑧ 五年級語文知識競賽題
青海 上海 珠海 長沙 海口 天津 長春