❶ 四年級期末語文總復習資料（s版語文）
四年級語文試題 上冊期末試卷及答案姓名_____班級______分數_____ 一.我能把下列音節補充完整.（5分） l ù j ēng āng 依賴 漱口 崛起 鏗 鏘二.我能把詞語寫得即正確又美觀.（8分） guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列詞語補充完整.（6分）（ ）然大（ ） （ ）息（ ）視 耀（ ）（ ）威（ ）有成（ ） （ ）（ ）當然 （ ）（ ）無事四.按要求做題.（12分） 1.寫出兩個含有動物的成語：（ ）（ ） 2.寫出一副描寫自然景觀的對聯： 3.把下面的句子換個說法,但意思不變. 見到同學們有困難,我們怎能不幫助呢? 4.把下面的句子改成"被"字句. 我國古代的勞動人民把無數塊條石抬上陡峭的山嶺. 5.修改下列病句. 上課了,都聚精會神地聽講. 造紙術是我國古代的四大發明. 五.認真回憶學過的課文,你一定能做正確.（11分） 1.能說明觀察點和角度在變化,看到的結果也在變的詩句是： 2.學了《幸福是什麼》一課,你最大的收獲是（ ）.課外你一定還讀了不少的童話故事,寫出來幾個（ ）. 3.不識廬山真面目,（ ）.這首詩的作者是（ ）代的（ ）,這兩句詩包含的人生哲理是：六.判斷,對的打"∨",錯的打"×".（4分） 1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩.（ ） 2."跨越海峽的生命橋"是指架在台灣和大陸之間的一座大橋,交通便利了.（ ） 3."理所當然"中"當"的讀音是"dāng","戰車千乘"中"乘"的讀音是"shèng ".（ ） 4.三支漿有規律地在水裡劃,那聲音就像一支樂曲.這是一個比喻句.（ ）七、認真閱讀,相信你一定會有不錯的收獲.（28分）（一） 課內閱讀：（11分）榕樹正在（ ）的時期,好像把它的（ ）展示給我們看.那麼多的（ ）,（ ）,不留一點兒（ ）.那（ ）的顏色,明亮地（ ）我們的眼睛,（ ）.這美麗的南國的樹! 1、這段話出自 ,作者是 . 2、把括弧的內容補充完整. 3、從課文里找出一組近義詞.（ ） --（ ） 4、你從畫線的句子中體會到什麼? 5、最後一句話應該讀出（ ）語氣. （二）課外閱讀.（17分）疏 通清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪.忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小夥子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了.一個大漢猛按車鈴,厲聲高喊.一個姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋.一個中年男子長嘆了一聲……有幾個人乾脆掉轉車頭,繞道而走了. 人越聚越多.這時,人群中走出一位老大爺,頭發斑白,神情安詳,聲音洪亮：" 一大清早就吵架,不怕一天不順當?快走吧!"不知怎麼的,兩個爭吵的小夥子一下子松開了手.老大爺站在街當中,高聲喊道："東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!" 人群開始緩緩移動,漸漸地加快.一會兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌. 1、用" "畫出一個比喻句,用"┅┅┅"畫出一個擬人句. 2、文章記敘的時間是 ,地點是 ,主要人物是 ,事件是 . 3、文中的"小溪"是指 ,"大石頭"是指 . 4、下列句子應該填表在文中哪一空白處（填序號） A:"唉!小街太窄了!" B："喂!快走啊!"C："急死人了!" 5、小溪又響起歡歌的原因是 . 6、題目"疏通"有兩層意思：一是 ；二是說人們的思想要疏通. 八、真情習作.（26分）發揮你的想像,把美好的願望寫下來,你可以是暢游大海的鯨魚,可以是穿越藍天的飛機……以"假如我是……"為題寫一篇作文,要求想像豐富,內容具體,語句通順.
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"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的版科目有不同的特點，學習方權法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
❺ 四年級上冊語文S版期末試卷及答案
四年級語文試題 上冊期末試卷及答案
姓名_____班級______分數_____
一.我能把下列音節補充完整。（5分）
l ù j ēng āng
依賴 漱口 崛起 鏗 鏘
二.我能把詞語寫得即正確又美觀。（8分）
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）視 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）當然 （ ）（ ）無事
四.按要求做題。（12分）
1.寫出兩個含有動物的成語：（ ）（ ）
2.寫出一副描寫自然景觀的對聯：
3.把下面的句子換個說法，但意思不變。
見到同學們有困難，我們怎能不幫助呢？
4.把下面的句子改成"被"字句。
我國古代的勞動人民把無數塊條石抬上陡峭的山嶺。
5.修改下列病句。
上課了，都聚精會神地聽講。
造紙術是我國古代的四大發明。
五.認真回憶學過的課文，你一定能做正確。（11分）
1.能說明觀察點和角度在變化，看到的結果也在變的詩句是：
2.學了《幸福是什麼》一課，你最大的收獲是（ ）。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個（ ）。
3.不識廬山真面目，（ ）。這首詩的作者是（ ）代的（ ），這兩句詩包含的人生哲理是：
六.判斷，對的打"∨"，錯的打"×"。（4分）
1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（ ）
2."跨越海峽的生命橋"是指架在台灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（ ）
3."理所當然"中"當"的讀音是"dāng"，"戰車千乘"中"乘"的讀音是"shèng "。（ ）
4.三支漿有規律地在水裡劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個比喻句。（ ）
七、認真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。（28分）
（一） 課內閱讀：（11分）
榕樹正在（ ）的時期，好像把它的（ ）展示給我們看。那麼多的（ ），（ ），不留一點兒（ ）。那（ ）的顏色，明亮地（ ）我們的眼睛，（ ）。這美麗的南國的樹！
1、這段話出自 ，作者是 。
2、把括弧的內容補充完整。
3、從課文里找出一組近義詞。（ ） --（ ）
4、你從畫線的句子中體會到什麼？
5、最後一句話應該讀出（ ）語氣。
（二）課外閱讀。（17分）
疏 通
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小夥子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊。 一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。 一個中年男子長嘆了一聲……有幾個人乾脆掉轉車頭，繞道而走了。
人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發斑白，神情安詳，聲音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不順當？快走吧！"不知怎麼的，兩個爭吵的小夥子一下子松開了手。老大爺站在街當中，高聲喊道："東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！"
人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。
1、用" "畫出一個比喻句，用"┅┅┅"畫出一個擬人句。
2、文章記敘的時間是 ,地點是 ，主要人物是 ， 事件是 。
3、文中的"小溪"是指 ，"大石頭"是指 。
4、下列句子應該填表在文中哪一空白處（填序號）
A:"唉！小街太窄了！" B："喂！快走啊！"C："急死人了！"
5、小溪又響起歡歌的原因是 。
6、題目"疏通"有兩層意思：一是 ；二是說人們的思想要疏通。
八、真情習作。（26分）
發揮你的想像，把美好的願望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍天的飛機……以"假如我是……"為題寫一篇作文，要求想像豐富，內容具體，語句通順。