五年級上冊的話，第二組的課文，詩歌和抒情散文適合朗讀教學；五年級下冊的話，第一組和第二組課文都適合朗讀教學。
② 小學五年級語文急，明天就詩歌朗誦了如題 謝謝了
《祖國啊，我親愛的祖國》舒婷 朗誦者：藍色百合 我是你河邊上破舊的老水版車 數百年來紡著疲憊的權歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊 —— 祖國啊！ 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是「飛天」袖間 千百年來未落到地面的花朵 —— 祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國啊 我親愛的祖國
採納哦
③ 五年級下冊語文讀本第十九課《心泉叮咚》朗讀視頻
早海鏡小學李興達教學目標：1、正確地朗讀課文，學會生字新詞，並能理解重點詞語內。理解課文內容，並能試背描寫容梅花的句子。2、通過閱讀、思考，能聯繫上下文說說作者為什麼要寫梅花，能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。
④ 名師朗誦五年級語文下冊絲綢之路
這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現專了毛主席熱愛群屬眾、關心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。文章依次記敘了三件事：讓警衛員把到別處碾米的群眾請回來；派警衛員給碾米群眾送去茶水；毛主席來到碾米群眾中交談並幫群眾推碾子。選編這篇課文的意圖：一是體會文章記敘的順序；二是體會文章所表達的思想感情，從毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風中受到教育和感染。教學重點是引導學生體會從具體事件的記敘中，表現人物思想品質的寫法。
⑤ 請問誰有蘇教版小學語文五年級下冊的全冊課文朗誦啊請發我一份，[email protected]。謝謝了！
五年級下冊
1.春光染綠我們雙腳
2.只揀兒童多處行
3.早
4.古詩兩首
習作1
5.夢圓飛天
6.火星—地球的「孿生兄弟」
7.克隆之謎
習作2
8.海倫 凱勒
9.二泉映月
10.鄭和遠航
11.司馬遷發憤寫《史記》
12.精讀與略讀△
習作3
13.秦兵馬俑
14.埃及的金字塔
15.音樂之都維也納
習作4
16.愛如茉莉
17.月光啟蒙
18.我和祖父的園子
19.談禮貌
20.七律 長征
21.彭德懷和他的大黑騾子
22.大江保衛戰
習作5
23.古詩兩首
24.望月
25.灰椋鳥
26.水
習作6
⑥ 求人教版小學五年級語文下冊課文朗讀mp3.
我的郵箱：[email protected],請問哪位朋友有人教版五年級語文下冊，全本書的課文朗讀，mp3. 第一課是《草原》,如果有也請給我發一個吧，謝謝！
⑦ 人教版小學語文五年級有哪些課文適合朗讀教學
五年級上冊的話,第二組的課文,詩歌和抒情散文適合朗讀教學；五年級下冊的話,第一組和第二組課文都適合朗讀教學.
⑧ 五年級語文詩歌朗誦
(齊)各位評委老師 下午好
(單)五年級一班 古詩詞朗誦主題——鐵血沙場
(單)車轔轔 馬蕭蕭 古來征戰 舊鬼新墳怨 不滅強虜誓不還
(單)五千年崢嶸 字句鏗鏘激揚文章 壯志男兒郎
(單)讓我們走近大漠沙場 感受那堙沒於歷史洪荒中的錚錚鐵骨 赤膽衷腸：
長相思
山一程，水一程，身向榆(yú)關那畔(pàn)行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒(guō)碎鄉心夢不成，故園無此聲。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
三萬里河/東入海，五千仞岳/上摩天。
遺民淚盡/胡塵里，南望王師/又一年。
遺民淚盡/胡塵里，南望王師/又一年。又一年。
(單)遺民淚盡 南望王師 好兒郎定當血灑沙場 報效河山
過零丁洋
男：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
女：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
單：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
齊：人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
留取丹心照汗青。
熱血兒郎 鐵骨柔腸 護我江山妻小海晏河清 四方昇平
天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?
爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動寒川。
青海長雲暗雪山， 孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
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