1. 四年級優秀寫人作文精選：是誰
我們有35個同學，每個人都有自己的學號，可我們最喜歡的是36號。你聽了，可能回會問：只有35個人答，怎麼會有36號呢？這可是一個秘密。
36號有著小巧的身材，留著金黃色的短頭發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，長得蠻「袖珍」。
上課的時候，幾個同學會為一個問題爭得面紅耳赤。這時，36號便會像牆頭草一樣，一會兒說這個有道理，一會兒說那個有道理。直到有一方用充分的理由駁倒另一方時，36號便會大聲宣布：「我贊成你的意見！」有時，我真的納悶了，36號懂還是不懂呀。
36號對我們很好，如果有什麼做不出的題目，我們就去問她，她見了，便會耐心地講解。
36號有時會像母親一樣關心我們。一次，一個同學感冒發燒了，趴在桌上，昏昏沉沉。36號見了，顯得很焦急，連忙背著那個同學跑下樓，進了學校旁的醫務室，給她看病。36號抱著那位同學又是量體溫，又是打針、掛鹽水，不知道36號的人，還以為是她女兒呢。在這個同學生病期間，36號還經常噓寒問暖，很關心她。
現在，你應該猜出她是誰了吧？她就是我們的班主任——言老師。
2. 四年級的寫人作文
一個令我尊敬的人
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多麼默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛裡看到，她是多麼希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。這時，大風吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：「唉，真沒辦法，我又要重新掃了。」接著，又振起精神說：「沒關系，我一定能掃完的！」說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車里。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：「您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！」清潔工聽了，眼睛笑眯眯的
這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習
3. 四年級四百字寫人的作文
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很「古怪」，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：「在家裡一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！」呢！
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：「翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …」我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識
4. 四年級300字寫人作文
「偏心眼」的於老師
提起我們的於老師，沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳琅滿目的榮譽證書和那閃閃發光的「全國優秀教師」獎章，就足以說明他是一位令人敬佩的人。
敬佩歸敬佩。我這個在於老師班裡學習了一年的優等生，卻給老師起了一個雅號——「偏心眼」的於老師。
提起這件事，那還得從我升五年級時說起呢！當時，於老師接了我們這個班，他定了條新規矩。那就是：對待每一個學生不計較原來的成績如何，只看今後是否進步，並設了進步獎。即進入前10名的給優勝獎，原來11～20名的同學只要向前跨一個名次，41～50名向前跨四個名次都得「進步獎」。這樣一來，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不說，於老師還經常鼓勵差等生。哪個差等生的作業沒做完，他總要耐心地輔導；哪個差等生病了，他就家訪補課。總之，我覺得於老師的眼裡只有中等生和差等生了，好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。於老師的這個規矩，可苦了我們這些優等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫，才能保住優勝獎，一不小心，還會從優勝獎台上被擠下來。
於老師定的這個規矩，是說話算數的，在期中考試總結大會上，那些原來靠邊站的後進生竟笑逐顏開地捧上了「進步獎」，就連那經常倒數第一的「老校長」（留級生）也第一次得獎了，不少優等生，費了九牛二虎之力才拿到「優勝獎」，我呢，由於考試稍有疏忽自然被擠出了優秀行列。此時，我帶著嫉妒的心理對一些落榜的優等生說：「咱們於老師，真是個偏心眼，只管後進生，我真想不通。」這話傳到了於老師的耳朵里，他既沒有埋怨又沒有責備，只是說他的做法大家以後就會明白的。可不，到了期末，在全鎮舉行的各科評比中，我班的語文成績排在全鎮第一。——看來，我們的「偏心眼」於老師還真有點不同凡人的心眼呢！ 行不？
5. 四年級寫人的作文400字
一位音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新"超高難度"的樂譜。
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？
勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰，琴音蓋住了練習室外、教授走來的腳步聲。指導教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。"試試看吧！"他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。
"還不熟，回去好好練習！"教授在下課時，如此叮囑學生。學生練了一個星期，第二周上課時正在准備中，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，"試試看吧！"上星期的功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高難度的技巧挑戰。
第三周，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的樂譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上周的練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。
教授走進練習室。學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自己的質疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。"彈奏吧！"他以堅定的眼神望著學生。不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！
教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。"如果，我任由你表現最擅長的部份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。"教授，鋼琴大師，緩緩地說著。
人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟，看似緊鑼密鼓的工作挑戰、永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般能力嗎？
因為，人，確實有無限的潛力！有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題
請採納。
6. 四年級滿分作文300字寫人片
我的爺爺已經六十多歲了，他有一頭黑白相間的頭發，還有一口流利的普通話。他對人很和專善，但有一個缺點，屬就是很頑固，一件事情別人不讓他做，他偏要做，不信，那就讓我來介紹介紹吧！
有一次，我小姑在我家玩，不一會兒，爺爺也來了，說姐姐從香港回來了，我便和小姑去姐姐家玩，爺爺一聽，也說一塊兒去。到了樓下，爺爺讓我們坐他的電動三輪車去，我們說太危險了，還是坐車吧，爺爺硬要我們坐他的車，說：「這么點路怕什麼。」我們說不過爺爺，只好坐上爺爺的車，開了沒一會兒，姐姐家快到了，可在這時，不幸的事發生了，爺爺一轉車，突然，後面嗖的一下開過去一輛計程車，就差那麼一丁點就要撞到了，可真險啊！差點嚇得魂飛魄散。到了姐姐家，想起這一幕，就覺得膽戰心驚。
還有一次，爺爺去田裡幹活，奶奶讓他喝口水，他說：「沒關系，我不渴。」結果呢，回來時嘴巴幹得快粘上了，一回到家，二話不說拿起水壺咕嚕咕嚕得喝，真是一位不聽話的老人呀！
這就是我那頑固的爺爺，他的頑固讓我哭笑不得呀！
7. 寫人的優秀作文四年級400字怎麼寫
個子不高，胖胖的身材，大大的肚子，腦袋也是大大的，因為遺傳爺爺的原因，年紀不大就已經禿頂得很厲害了。爸爸是個足球迷，從初中，高中,大學，一直到現在，他都是足球隊的成員，聽爸爸說，他最早是守門員，我曾經看見過爸爸一張大學時期的照片，照片上爸爸穿著球衣，正在球門前飛撲阻擋一個進球，那姿勢可帥了！爸爸現在已經是足球隊的前鋒了，可以看得出爸爸的球技與日俱增。每到周六，我和媽媽還沒起床，爸爸就已經出發去很遠很遠的足球場集合，這也是爸爸最幸福的時刻！特別是七八月份，很多人都被大太陽曬得不敢出門，但爸爸依然頂著烈日堅持踢球，回到家，爸爸額頭已經被曬得黑乎乎的，沒過兩天就開始脫皮。記得有一次爸爸踢完球回來，一進家門，我就看見爸爸的右眼腫成一條縫，周圍的皮膚全部都青了，我心疼地摸著爸爸的眼睛，才知道是踢球時被一個叔叔的後腦勺撞著了。還有一次，爸爸踢完球回來，腳一瘸一拐的，受傷很嚴重，盡管這樣，爸爸還是風雨無阻的去踢球，並且一直堅持到今天。爸爸告訴我：「做什麼事情都要有毅力，興趣是最好的老師......」我的爸爸還是一個超級大廚師！他能做很多美味佳餚，爸爸只要在外面品嘗了有特色的菜餚，回來就一定能模仿出那道菜，爸爸除了做可口的川菜，還可以做各種海鮮，來我家裡嘗過爸爸手藝的人都贊不絕口！也很羨慕我和媽媽的好口福。我和爸爸還有一個共同愛好，我們都喜歡書法和國畫，爸爸小時候學過，現在寫出來的作品還有模有樣，爸爸用毛筆畫的金魚可好看了，栩栩如生，好像真的在水裡游來游去一樣。爸爸雖然對我很嚴厲，但心裡卻非常愛我，我為有一個這樣多才多藝的爸爸而驕傲自豪！