四年級北師版語文九單元測試題答案

1. 北師大版四年級語文練習冊第九課答案

北師大版語文四年級上五"-這指的是要不斷學習的道路 段朋友以為自己上不了陡坡結果在旁人的加油聲中靠自己的力量把車拉上了坡 $-望而卻步!絕對!捲起袖子!拉開一副推車的架勢!推車 人幫忙!自己的力量 %-許多時候正是由於我們放棄了努力便白白地錯失了 良機 古詩二首一!"$'!).'!/,0'!*,.'!%&!12 二"-唐!王維!春夜山間異常寂靜!花落!月出!鳥啼!空寂 幽靜 !#-"唐!白居易!$夕陽!碧綠!!可愛 三"-月光!溪流!微波!青草 #-河水樹林!人!示例星星在夜空中快活地眨著眼睛 三叮咚!潺潺!嘩嘩四美麗!皎潔!彎彎!柔和!寂靜!曲折!寧靜!蜿蜒!閃爍 豐收 五排比!擬人!設問!比喻 次表達作者對月夜散步這種習俗的喜愛對鄉村恬適生活的熱愛 #-這里用了暗喻暗中比喻的手法把阿媽比作美麗的月亮 牽著那些閃閃爍爍的小星星也就是我在天上走著形象生 動寫出阿媽對我的種種啟示和引導 參考答案與提示 飛向月球二"-出現! #-刺眼!$-聯系!%-矗立 三"-火箭把飛船推送上了天空 #-航天員們把食品放到了塑料袋裡四"-美!阿姆斯特朗!"&'& 小時)*分鍾!失重現象 $-阿姆斯特朗和他的其他兩個同伴踏上月球後走出的第一 !隨著阿姆斯特朗等踏上月球人類幾千年的夢想變為了現實是人類進步史上偉大的創舉 五"-中心句!總分!兩!第一層概括地寫了他們睡覺的樣子和 吃飯的方式很特別 !第二層具體地寫他們睡覺的樣子和吃 飯的方式 #-"擠牙膏!魚兒覓食!#打比方 $!民族之花 愛我中華 一雄姿英發!步伐!匯成!民族 二健康!建設!建材!保健!座位!坐車!請坐!讓座!姿態 資源!姿勢!物資!舞姿!

2. 請問哪位有四年級北師大版語文單元習題啊，謝謝

班級 姓名
北師四語文第一單元復習題
一、基礎知識
（一）根據意思寫出恰當的詞語，填在括弧里。
1、引人進入美好的境地。指山水、風景、文學作品等特別吸引人。（ ）
2、親自到了那個地方。（ ）
3、形容聲音突然停止。（ ）
4、形容善於說話，使人愛聽。（ ）
（二）根據課文內容填空
1、孔子是 時代的 家，一生教過的學生有 人。孔子的教育思想是 、 ，對中國的教育事業產生了深遠的影響，因此後人尊稱孔子為「 」。
2、顏回、子貢、子張和子路，他們都有自己獨特的 ，但也有自己的
，孔子仍說自己不及他們。這樣的觀點，使得他能 ，培養出各種各樣的人才。
3、十年 ，百年 。有心栽花花不發，無心插柳 。
4、《師恩難忘》一課中，田老師 和 兩個方面都很出色。他將小詩「一去二三里， ， ， 。」編成一段有趣的小故事，使人猶如 。田老師的教學培育了我發達的 和
，使我在文學創作上有所造詣。
5、《孔子和學生》一文中，一共提到的孔子的學生有 、 、 和
子張。 很守信用，但不懂得變通； 聰明，但不夠謙虛； 勇敢，但謙厚、忍讓仍需學習； 處事謹慎，但旁人不易接近。

二、閱讀語段
（一）讀下面的兩段話，再完成練習。
這個故事 有思想 有人物 有形象 有情趣 我聽得入了迷，恍如身臨其境。（ ）田老師的聲音戛然而止，（ ）我卻仍在發呆。直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國文。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。一、二、三、四年級的課文都是如此。我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點點。
把短文中未加標點的地方加上標點。
選擇合適的關聯詞填在文中的括弧里。
因為……所以…… 如果……就…… 即使……而……
3、用「 」畫出文聽比喻句，句中把 比作 。
4、田老師愛編故事對「我」 有什麼影響？

（二）
我回家鄉去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄著拐杖散步，仍然像四十年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學的種子。老人搖搖頭說 這不過是無心插柳柳成蔭
1、這段文字記敘的是劉紹棠 年之後回鄉，在 、 再遇田老師的事。作者對老師的「深深感念」表現在行動上，是「 」。
2、給上文的空白處填上合適的標點符號。
3、給下面正確的說法打「√」。
（1）劉紹棠四十年前向老師行禮，是出於對老師的「恭敬」，而四十年後行禮，除了「恭敬」外，更增加了敬意和感激之情。（ ）
（2）田老師說無心插柳柳成蔭，是出於謙虛，不想把作者文學方面的成就歸功於自己，反映了田老師高尚的人格。
（3）「我……仍然像四十年前的一年級小學生那樣恭恭敬敬地向他行禮。」「他在我那幼小的心田上，播下文學的種子。」這兩句都是比喻句。（ ）

3. 最新人教版四年級語文下冊單元測試題及答案全套

來個最新的，2021版的：

2020-2021部編版四年級語文下冊1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

時間:90分鍾 滿分:100分 得分:_______

一、讀拼音,寫詞語。(9分)

qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( )

tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( )

ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( )

二、在加點字正確的讀音下面畫「√」。(6分)

1.公司帶頭人率(lǜ shuài)領全體人員提高工作效率(lǜ shuài)。

2.他是全省數學競賽的冠(guān guàn)軍,雖然摘得桂冠(guān guàn),但是他從不驕傲。

3.他老是這樣故意附和(hé hè)著,真不知道他倆什麼時候才能和(hé hè)好如初。

三、辨字組詞。(5分)

四、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(7分)

別有( )( ) ( )( )十足 閃閃( )( ) ( )( )地闊

( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和諧 ( )( )人靜

1.運動員們在場上的表現可真是( )。

2.他說的話( ),給人一種幽默感。

3.這里夏季溫涼無暑,( ),百鳥齊鳴,令遊客心曠神怡。

五、按要求寫句子。(8分)

1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。(用關聯詞語把這兩句話合成一句)

2.紡織娘唱起歌。(把句子說具體)

3.小小的天窗會使你的想像鋒利起來! (修改病句)

4.媽媽對爸爸說:「我們一起出去買點菜」。 (轉述句子)

六、根據課文內容填空。(6分)

1.童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是「_____________________,_____________________ 」;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是「_____________________,_____________________」。

2.「鄉下人家,不論______________,不論______________,都____________________________。」這句話表達了作者____________________________之情。

3.《天窗》運用豐富的 ,說明天窗給孩子們帶來了 和 。

七、仔細觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4分)

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八、課內閱讀。(9分)

鄉下人家(節選)

雞,鄉下人家照(列 例)總要養幾只的。從他們的房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

他們的屋後(倘 淌)若有一條小河,那麼在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一(幅 副)自然、和諧的田園風景畫。

1.在文中括弧里正確的漢字下面畫「√」。 (2分)

2.在文中括弧里填上正確的關聯詞。(2分)

3.「都是他們的好友」中「他們」指的是誰?「好友」又是指的誰?(3分)

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4.仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什麼樣的思想感情。(2分)

九、課外閱讀。(16分)

家鄉的小河

在我家院子的後面,流淌著一條清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞 玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥青波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。

夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠。又一陣風來,(反映 倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固 堅固)了一般躺在那裡一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。

家鄉的小河啊,你真美!

1.在文中括弧里合適的詞語下面畫「√」。 (6分)

2.「裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。」這句話運用了( )的修辭手法。(2分)

A.比喻 B.擬人 C.比喻和擬人

3.用「_______」畫出描寫小河動態的句子,用「～～～～」畫出描寫小河靜態的句子。(2分)

4.找出文章的中心句抄寫下來,並說說這篇文章表達了作者什麼樣的思想感情?(3分)

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5.你怎樣理解「夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠」這句話? (3分)

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十、習作。(30分)

學習了本單元的四篇課文,你一定對鄉村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少於350字。

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整理不易，如果有用，請採納