A. 上海市小學語文三年級下所有古詩
詠柳
唐 賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪專刀。
《惠崇春江曉景屬 》
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
春日
宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
遊子吟
唐 孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
送杜少府之任蜀川
唐 王勃
城闕輔三秦， 風煙望五津。
與君離別意， 同是宦遊人。
海內存知己， 天涯若比鄰。
無為在歧路， 兒女共沾巾。
絕句四首
唐 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
江畔獨步尋花
唐 杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
流連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼。
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其中，高中《語文〈試驗本〉》高一年級兩個學期各個單元，文言文分別占個單元；內《高中語文實驗課本》高容一年級則其中，小學背誦古詩詞80首，初中背誦文言文0篇、古詩詞0首，高中背誦古文0篇、詩詞曲0首。這樣一些篇目全部誦讀
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一箭之地
發音 抄yī jiàn zhī dì
釋義 相當於一箭射程的距離。比喻相距不遠。
出處 明·施耐庵《水滸全傳》第九十回：「宋江上得馬來，前行的眾頭領，已去了一箭之地，見宋江和貫忠說話，都勒馬伺候。」
反義詞 天涯地角
F. 有什麼軟體能朗讀課本的，比如能朗讀語文書古詩詞的
普通的手機電子閱讀器可以讀電子文檔（txt），如塔讀、掌閱、熊貓、QQ閱讀，但是都只是讀出古詩詞的一個個字，不能算朗誦。要朗誦詩詞的音頻，可以考慮自行搜索下載。
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三、養成寫日記的習慣
日記能培養孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子專的自屬我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
寫日記的好處大大超過了教育者的想像。培養孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內容也不拘格，什麼都可以寫，想像的，現實的，國內的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。但一定不能出現三天打魚，兩天曬網的現象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒