五年級語文書上有那些大作家

A. 五年級語文課里大作家有誰

螞蟻是世界上分布最廣、數量最多的生物之一、它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。我曾仔細觀察過這種神奇的小生物，發現它有一套簡單、實用的生存哲學。正是這一套哲學讓螞蟻家族永遠繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學叫做螞蟻四重奏。
第一重：永不放棄。如果我們試圖擋住一隻螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路：（ ）翻過或鑽過障礙物，（ ）繞道而行。總之，不達目的不罷休。
第二重：未雨綢（chóu）繆（móu）。整個夏天螞蟻都在為遙遠的冬天做准備。剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋（diāo）敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。
第三重：滿懷期待。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。即便是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個艷陽天的召喚。
第四重：竭盡所能。一隻螞蟻能在夏天為冬天做多少准備？答案是：全力以赴地工作。
小小的螞蟻給我們上了一堂多麼生動的哲學課啊。它用實際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。
1．在括弧中填上合適的關聯詞語。（2分）
2．聯繫上下文理解「未雨綢繆」這個成語，再列舉生活中一個這樣的事例。（2＋2＝4分）
未雨綢繆：
事例：
3．小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什麼？螞蟻成功的秘訣給了你什麼啟示？（3分）
4．讀到「萬物凋敝」這個詞語你的眼前出現了一幅怎樣的景象？請寫一段話描述。（4分）
5． 把這道題改為：「世界萬物都充滿了靈性，給我們生活許多的啟迪。作者從小螞蟻身上發現了成功的秘訣。你從身邊的事物中發現過什麼或得到過某種啟示嗎？」

B. 五年級上冊語文書中所有課文都是什麼

小學語文五年級上冊 人教版
第一組
1竊讀記
2*小苗與大樹的對話
3走遍天下書為侶
4*我的「長生果」
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組
5古詩三首
泊船瓜洲
秋思
長相思
6梅花魂
7*桂花雨
8*小橋流水人家
口語與交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
9鯨
10*松鼠
11新型玻璃
12*假如沒有灰塵
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
13釣魚的啟示
14*通往廣場的路不止一條
15落花生
16*珍珠鳥
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
綜合性學習：遨遊漢字王國
有趣的漢字
我愛你，漢字 第六組
17地震中的父與子
18*慈母情深
19「精彩極了」和「糟糕透了」
20*學會看病
口語交際·習作六
回顧·拓展六
第七組
21圓明園的毀滅
22狼牙山五壯士
23*難忘的一課
24*最後一分鍾
口語交際·習作七
回顧·拓展七
第八組
25七律·長征
26開國大典
27*青山處處埋忠骨
28*毛主席在花山
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
1黃果樹聽瀑
2斗笠
3太空「清潔工」
4鞋匠的兒子
5剝豆
6你一定會聽見的
7木笛
8百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二）

C. 五年級上冊語文書有幾篇課文，分別是什麼

五年級上冊語文書課文，所有的課文，如下圖。

D. 小學五年級下冊語文書中的所有作者和他們的代表作

第3課 葉紹翁 葉紹翁 南宋中期詩人。字嗣宗。號靖逸。祖籍建安（今福建建甌），本姓李，後嗣於龍泉(今屬浙江)葉氏。生卒年不詳。他長期隱居錢塘西湖之濱，與葛天民互相酬唱。

葉紹翁是江湖派詩人，他的詩以七言絕句最佳，如《游園不值》:"應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。"歷來為人們所傳誦。其他如《夜書所見》寫兒童夜挑促織，景象鮮明，反襯出客中的孤寂；《嘉興界》寫江南水鄉景色，頗饒風味；《田家三詠》寫田家的生活片斷，平易含蓄，詞淡意遠，耐人尋味。另外，周密《齊東野語》載其詠史詩《漢武帝》一首，頗盡諷刺揶揄之能事。

葉紹翁詩集《靖逸小集》，有《南宋群賢小集》本。他別著《四朝聞見錄》，雜敘宋高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝軼事，頗有史料價值，有《知不足齋叢書》本、《叢書集成》本。
志南
第10課 陳荒煤 創作《陳賡將軍印象記》、《劉伯承將軍印象記》報告文學作品。著有短篇小說集《憂郁的歌》、《長江上》、《在教堂里唱歌的人》、《荒煤短篇小說集》，報告文學集《新的一代》，論文集《為創造新的英雄典型而努力》，電影文學評論集《解放集》、《回顧與探索》、《攀登集》、《探索與創新》、《點燃靈魂的一簇聖火》，散文集《夢之歌》、《永恆的記念》、《冬去春來》、《難忘的夢幻曲》，話劇劇本《總動員》(合作)、《撲食》、《我們的指揮部》，主編《中國現代文學史匯編》、《中國新文學大系》、《當代中國電影》叢書、《荒煤短篇小說選》、《荒煤散文選》等。散文集《荒野中的地火》獲全國首屆優秀散文雜文集優秀散文獎。

E. 五年級語文上冊書: 說出所有的課文。

1竊讀記 2*小苗與大樹的對話 3走遍天下書為侶 4*我的「長生果」單元1 5古詩詞三首（泊船內瓜洲，秋思，長相思）容6梅花魂 7*桂花雨 8*小橋流水人家 單元2 9鯨 10*松鼠11新型玻璃12*假如沒有灰塵 單元3 13釣魚的啟示 14*通往廣場的路不止一條15落花生16*珍珠鳥 單元4 綜合性學習：傲遊漢字王國（有趣的漢字。 我愛你，漢字）17地震中的父與子18*慈母情深19「精彩極了」和「糟糕透了」20*學會看病 單元6 21圓明園的毀滅22狼牙山五壯士23*難忘的一課24*最後一分鍾 單元7 25七律·長征26開國大典27*青山處處埋忠骨28*毛主席在花山 單元8 選讀課文（花果山聽瀑，斗笠，太空「清潔工」，鞋匠的兒子，剝豆，你一定會聽見的，木笛，百泉村（四章））

F. 小學五年級語文書上冊的古詩詞有哪些

泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。 洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 復恐匆匆說不盡， 行人臨發又開封。
長相思 清 納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

G. 人教版五年級下冊的語文書課文有哪些

第一單元
1．《草原》教學設計
2．《絲綢之路》教學設計
3．《白楊》教學設計
4．《把鐵路修到拉薩去》教學設計
《語文園地一》整體教學設計
第二單元
5．《古詩三首》教學設計
6．《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計
7．《祖父的園子》教學設計
8．《童年的發現》教學設計
9．《兒童詩兩首》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作二》教學設計
《回顧·拓展二》教學設計
第三單元
10．《楊氏父子》教學設計
11．《晏子使楚》教學設計
12．《半截蠟燭》教學設計
13．《打電話》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·勸說》教學設計
《習作·發言稿》教學設計
《回顧·拓展三》教學設計
第四單元
14．《再見了，親人》教學設計
15．《金色的魚鉤》教學設計
16．《橋》教學設計
17．《夢想的力量》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作四》教學設計
《回顧·拓展四》教學設計
第五單元
18．《將相和》教學設計
19．《草船借箭》教學設計
20．《景陽崗》教學設計
21．《猴王出世》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作五》教學設計
《回顧·拓展五》教學設計
第六單元
《信息傳遞改變著我們的生活》課教學設計
《利用信息，寫簡單的研究報告》教學設計
第七單元
22．《人物描寫一組》教學設計
23．《刷子李》教學設計
24．《金錢的魔力》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作七》
《回顧·拓展七》教學設計
第八單元
25．《自己的花是讓別人看的》教學設計
26．《威尼斯的小艇》教學設計
27．《與象共舞》教學設計
28．《彩色的非洲》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作八》教學設計

H. 1～6年級語文書上有哪些人物（說人名字）

一年級：靜夜思（李白），所見（袁枚），小池（楊萬里）
二年級：贈劉景文（蘇版軾），山行（權杜牧），回鄉偶書（賀知章），贈汪倫（李白）
草（白居易），宿新市徐公店（楊萬里），望廬山瀑布（李白），絕句（杜甫）
三年級：夜書所見（葉紹翁），九月九日憶山東兄弟（王維），望天門山（李白）
飲湖上初晴後雨（蘇軾），詠柳（賀知章），春日（朱熹），乞巧（林傑）
嫦娥（李商隱）
四年級：題西林壁（蘇軾），游山西村（陸游），黃鶴樓送孟活然之廣陵（李白）
送元二使安西（王維），獨坐敬亭山（李白），望洞庭（劉禹錫），憶江南（白居易）
鄉村四月（翁卷），四時田園雜興（范成大），漁歌子（張志和）
五年級：泊船瓜洲（王安石），秋思（張籍），長相思（納蘭性德），七律長征（毛澤東）
牧童（呂岩），舟過安仁（楊萬里），清平樂村居（辛棄疾）
六年級：七步詩（曹植），鳥鳴間（王維），芙蓉樓送辛漸（王昌齡），江畔獨步尋花（杜甫）
石灰吟（於謙），竹石（鄭燮），聞官軍收河南河北（杜甫）己亥雜詩（龔自珍）
浣溪沙（蘇軾），卜運算元送鮑活然之浙東（王觀）

I. 五年級上冊語文19課作者簡介

巴德舒爾伯格
Budd Schulberg ，好萊塢電影生產者，班傑民 Schulberg 的兒子, 在 1914 的3月 27 日在紐約出生 .《精彩極了，糟糕透了》是他的一篇短篇小說.
在達特茅斯學院完成教育之後，在派拉蒙當編劇，左翼，1937~1940加入共產黨。 被維持左派的視野並且是共產黨的一個成員的 Schulberg.(1937-40) 然而，這些視野在他的最初二個電影劇本，小的無雙親的安妮 (1938) 和白色的嘉年華會中不是顯然的。 (1939)
Schulberg 和首長失掉了他的工作。 在白色嘉年華會的失敗之後和他轉向到寫小說。 他的第一小說, 什麼使美國大兵跑? (1941),一種好萊塢力量和腐敗的諷刺文。 他用一本小說跟隨這有關拳擊的事, 比較難人他們落下。 (1947)
在 1947 年非美國式活動委員會 (HUAC) 的眾議院開始了對好萊塢運動照片業的深入調查。 HUAC 接見了 41個正在好萊塢工作的人。 這些人自動地叄加而且如 " 友好的證人 " 變成已知。 在他們的面談時候他們命名了他們維持左派的視野控告的一些人。
被命名的那些之一， Bertolt Brecht ，一個移民的劇作家,給予了證據然後前往德國東部。 其他十個: 男人名 Biberman, 以免科爾，艾伯特 Maltz ，艾德里安史考特，塞繆爾 Ornitz,,道爾頓 Trumbo ，愛德華 Dmytryk ，戒指 Lardner 二世，約翰霍華德 Lawson 和 Alvah 貝西拒絕回答任何的問題。
知道如好萊塢十,他們宣稱了美國組織的第一修正案給予了他們權利做這。在被不同意並且所有的訴願時候的非美國式活動委員會的眾議院和法院國會被判有輕視罪，而且每個被判刑到在六和十二個月之間在監獄中。在 HUAC 願意證明之前 , 其它呼叫，而且電影劇本作家,理查柯林斯, 提名 Schulberg 為共產黨的一個前成員。
當 Schulberg 聽到他把一個電報送給表示的 HUAC 的新聞提供對抗共產黨的前成員的證據時候。 當他在他命名了十五個前同志的委員會之前出現的時候。 他也解釋了黨成員 , 像是約翰霍華德 Lawson 和理查柯林斯如何已經嘗試影響他的小說內容, 什麼使美國大兵跑?
在把證據給非美國式活動委員會 Schulberg 的眾議院之後是免費回到好萊塢 scriptwriting 。在水邊地上在嬴得電影的奧斯卡金像獎上他與 Elia Kazan ，命名了名字的另外一個前共產黨黨成員合作。 (1954) 其他的電影包括他們落下 (1956) 的比較難人和群眾的一個臉。 (1957) 他的自傳,移動照片: 一位好萊塢王子的記憶在 1981 年被出版。
巴德•舒爾伯格是美國著名的暢銷書作家。所出版的作品有《在濱水區》、《碼頭風雲》、《什麼使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊塗和糊塗的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。
巴德.舒爾伯格生平:本傑明舒爾伯格之子,1914年3月27日生於紐約 ,達特茅斯學院畢業，在派拉蒙當編劇，左翼，1937~1940加入共產黨。
巴德•舒爾伯格是美國著名的暢銷書作家。所出版的作品有《在濱水區》、《碼頭風雲》、《什麼使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊塗和糊塗的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。
在巴德七八歲的時候，他寫了一首詩，母親是摟著巴德不住的贊揚。父親卻說這首詩「糟糕透了」。父親的話很讓巴德傷心，然而靠母親的支持鼓勵，所以他還能堅持寫作，但也正是父親的不斷挑毛病、指出其不足促使他不斷超越自我，沒有父親的嚴格要求和督促巴德寫作水平很難不斷提高。就這樣，伴隨著「精彩極了」和「糟糕透了」的聲音，巴德才終於成了一名作家。
很慶幸巴德·舒爾伯格能有一位慈祥的母親和嚴厲的父親。母親給了他創作的激情和毅力，而父親則幫助他不斷彌補寫作的缺失。 在日常生活中，我們往往能感激「母性原理」的愛，卻不能理解「父性原理」的愛，這實際上是使我們生活的小船偏離航向。我們要不斷的提醒自己：有了父親嚴厲的愛與母親寬容的愛共同協調，我們才會健康發展。
所以我們既要感激理解「母性原理」的愛，更要理解感激「父性原理」的愛，無論這兩種愛是來自父母還是老師。

J. 五年級語文書上有什麼名人名言(下冊)

1. 學如逆水行舟，不進則退。
2. 為學患無疑，疑則進也。
3. 知不足者好學，恥下問者內自滿。
3. 知之為容知之，不知為不知，是知也。
4. 善學者，假人之長以補其短。
5.欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
6. 聖人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
7. 知人者智，自知者明。
8. 讀書好，多讀書，讀好書。
9. 千里送鵝毛禮輕人意重。