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人教版語文六年級模擬考試卷答案2015

發布時間:2021-03-15 18:03:01

『壹』 語文人教版六年級畢業復習重點、模擬試題、答案

2014人教版小學六年級語文畢業考試試題

班級 姓名 分數

第一部分:識字寫字(20分)

一、看拼音寫詞語,看誰寫得正確、規范、勻稱。(5分)

Ling lìbào yuàn líng húnshǎn shuò máodùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
páihuái jīng zhànjié gòu chāng shèngzǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、書法作品展示。(2分+2分)
1.在方格里抄寫下面的字,要求字體勻稱、美觀。
譽 娛御燃遂履寓藐鼎荊寨 涕

廉 懲辱舅兜霉魅謹巢粥摩 縮

2.請你發揮書法才能,在方格里寫出自己喜歡的字、詞、句。

三、先讀字音再組成詞語。(4分)
四、請寫出帶有下列偏旁的字各三個。(2分)

冫________________________ 彳________________________

廠________________________ 屍________________________
五、找出下面詞語中的錯別字,把正確的字寫在括弧里。(2分)
省吃檢用()迫不急待()贊嘆不己()震奮人心()
六、讀一讀,比一比再組詞。(3分)
愉()券()嘲()坑()
喻()卷()潮()炕()
涼()撓()竣()咨()
諒()澆()俊()資()
第二部分:閱讀與積累(40分)
一、根據你平時的學習積累,完成下面的填空。(10分)
1.把下列詞語補充完整,再寫出三個自己喜歡的成語。(3分)
精兵()政全神()注同心()力張冠李()
________________________________________________
2.請寫出四個帶有「龍」字的成語。(2分,多寫一個加1分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.「為學患無疑,疑則進也。」這句格言告訴我們:學習貴有疑問,我們讀書要學會提出疑問,並獨立思考。你一定也積累了不少有關學習的格言吧,請寫出兩句。(2分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.選詞填空。(3分)
嚴厲嚴峻嚴肅嚴格
(1)老師()地說:「時光不等人啊,你們一定要()要求自己,做時間的主人。」
(2)完成這項任務,對我來說是一次()的考驗。
(3)我們要()打擊各種犯罪活動。
二、按要求寫句子。(3分)
1.擴寫下列句子。(至少擴兩處)
學校開展活動。___________________________________________________________
2.改寫成帶「被」字的句子。
守門員撲住了好幾個險球。_________________________________________________
3.修改病句。 堅持多讀多寫,語文水平就會不斷進步。
三、根據學過的課文做下面的題。(7分)
1.讀課文片斷,聯系課文內容答題。(3分)
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他伶俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。
(1)這兩段話選自課文《》,作者是________。
(2)讀了這段話你想到些什麼?
_______________________________________________________________
2.請你從積累的古詩中選一首最喜歡的寫下來,並寫出你喜歡的原因。(4分)

______________________________

______________________________
喜歡的原因:______________________________________________________________
四、閱讀短文,回答下面的問題。(20分)
友情提示:「書讀百遍,其義自見」。先把文章多讀幾遍,讀懂後再回答問題。
(一)北國的雪
佳木斯的第一場雪我怎能把它忘記呢?‖
記得那一天早晨,天氣變冷,陰雲一塊一塊地在天空移動。到了中午,大片大片的雪花便從天上落下來了。
雪紛紛揚揚地下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風颳得在天空中打轉。它們無拘無束地游盪著,大地慢慢地換上了潔白的銀裝。
啊,北國的雪,令人陶醉……
過了一段時間,雪停了,整個大地好像被一層輕紗裹住,又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上,像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上,掛滿了雪球,亮晶晶的。遠方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下,發射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎麼厚,踩上去發出咯吱咯吱的響聲,構成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩了,他們像剛出籠的小鳥一樣,快活極了。‖
啊!北國的雪,你的心靈是那樣的潔白,我們忘不了你的美麗,更忘不了你為大地做出的貢獻……‖
1.近義詞(3分)
忘懷()驟然()游盪()
2.把課文第一句話換個說法。(2分)________________________________________
比較一下兩種說法的不同:__________________________________________________
3.找出文中打比方的句子。(至少3句)(2分)
4.請你根據文章分好的段落寫出段意(3分)
_________________________________________________________________________
5.這篇文章描寫了________________________,表達了________________________的思想感情。(2分)
6.找出文中你最喜歡的句子抄在下面,並寫一寫喜歡的理由。(2分)
_________________________________________________________________________

(二)請你根據老師的提示,自學下面這首詞。
菩薩蠻
韋庄
人人盡說江南好,遊人只合江南老。春水碧於天,畫船聽雨眠。爐邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉,還鄉須斷腸。
自學提示:
這首詞為唐代詞人韋庄所作。請你讀讀這首詞,再結合下面給出的注釋,完成後面的學習要求。
注釋:①只合:只應該。②碧於天:一片碧綠,勝過天色。③爐邊人似月:意思指酒家少女似月亮一樣美。④凝霜雪:像凝聚的霜雪般潔白。⑤須:必定。
學習要求:
1.請用自己的話說一說這首詞的大意(2分)
_________________________________________________________________________
2.你認為這首詞表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
_________________________________________________________________________
3.「學貴有疑」。提出你不懂的問題在下面橫線上寫下來。(2分)
_________________________________________________________________________
★附加題:你讀過我國古代四大名著嗎?請寫出書名和作者。(4分)
_________________________________________________________________________
第三部分:習作(30分)
通過小學六年的語文學習,你的習作水平一定有很大提高。勤寫筆下才能生花。請用你那充滿智慧的筆,完成下面的習作吧。祝你成功!
1.寫信封。(5分)
青島市嶗山區濱海路小學(郵編266101)六(2)班的李華給南京市長江路小學(郵編210013)六(1)班的張健寫了一封信,但未寫信封,請你代他寫寫這個信封。

2.習作。(25分)
提示:畢業前夕,你一定有許多感想,如回憶起許多難忘的經歷;回想起朋友之間深厚的友誼;想對父母、同學、老師談談心裡話……想一想,選擇你最想表達的內容寫下來。注意表達時做到意思清楚明白,語句通順,有真情實感。題目自擬。

第四部分口語交際與朗讀背誦(15分)

口語交際:請根據你班學生的實際情況,擬定學生感興趣的話題,讓學生抽簽,進行口語交流。(5分)
二、朗讀:「讀一本好書,就像結交一個好朋友」,古今中外的優秀文化作品,同學們一定讀了不少,請選擇自己喜歡的段落展示你的朗讀能力。小組或同桌之間互相評價。(5分)
三、課文中有許多要求背誦的篇目,老師將需要背誦的段落製成標簽,以抽簽形式檢查背誦。(5分)

參考答案

第一部分

一、伶俐抱怨靈魂閃爍矛盾 徘徊精湛結構昌盛阻撓
二、(略)
三、

四、冰凈馮行得德壓廳廁展屆尼
五、儉及已振
六、愉快入場券嘲笑泥坑比喻試卷潮濕 火炕冰涼阻撓竣工咨詢原諒澆水俊俏資格
第二部分

一、1.簡貫協戴精益求精千鈞一發驚慌失措
2.龍騰虎躍生龍活虎龍飛鳳舞龍爭虎鬥龍馬精神
3.淺薄的人,把學問放在嘴上,淵博的人,把學問放在心裡。一日讀書一日功,一日不讀十日空。
4.選詞填空
(1)嚴肅嚴格(2)嚴峻(3)嚴厲

二、1.擴寫下列句子
我們學校開展了轟轟烈烈地學雷鋒活動。
2.好幾個險球被守門員撲住了。
3.堅持多讀多寫,語文水平就會不斷提高。
三、1.(1)《匆匆》朱自清
(2)時間在我們身邊匆匆過去了,我們應該珍惜時間。
2.略
四、(一)1.忘懷(忘記)驟然(突然)游盪(游動)
2.佳木斯的第一場雪,我不會把它忘記。
課文里的說法、語氣更強烈。
3.①雪紛紛揚揚地下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風颳得在天空中打轉。
②太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。
③孩子們也出來玩了,他們像剛出籠的小鳥一樣,快活極了。
4.①我不會忘記佳木斯的第一場雪。②雪給佳木斯帶來了美麗的景色,為大地做出了
貢獻。③作者贊美雪,更忘不了雪為大地做出的貢獻。
5.北國的第一場雪給自然界帶來的美麗景色,表達了作者喜歡北國的雪。
6.太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上,像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上,掛滿了雪球,亮晶晶的。遠方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下,發射出耀眼的光芒。
這一段寫出了雪後佳木斯美麗的景色,讓人賞心悅目。
(二)1.江南水鄉的風光和人很美,人人皆知,我也覺得應當在美麗的江南安度晚年,但是還是想回自己的家鄉。
2.這首詞表達了詩人對江南水鄉的依戀之情,也抒發了詩人飄泊難歸的愁苦之感。
3.為什麼「未老莫還鄉,還鄉須斷腸」?
附加題:《水滸傳》作者:施耐庵《紅樓夢》作者:曹雪芹《三國演義》作者:羅貫中《西遊記》作者:吳承恩
第三、四部分(略)

『貳』 小學六年級畢業考試語文模擬試卷(人教版)

班別: 姓名: 學號: 成績:

一、卷面整潔分(2分)
一、看拼音,寫詞語(5分)
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ

chú chuāng máo dùn

三、比一比,再組詞(5分)

僻( ) 刑( ) 濺( ) 填( ) 鑄( )

避( ) 形( ) 賤( ) 慎( ) 濤( )

四、查字典,按要求填空(3分)

舅:部首是( ),除部首外有( )畫。
竣(jùn):先查音序( ),再查音節( )。
祭:用數筆畫查字法查( )畫,是( )結構。

五、修改病句(4分)

1、我整整齊齊地穿衣服,准備參加文藝晚會。

2、開展愛國衛生運動,保障人民的健康和疾病。

3、今天,我們仍然提倡繼承艱苦奮斗的革命精神。

4、流花湖的夏天真是個美麗的地方。

六、擴寫句子(3分)
1、我看星星。

2、垂柳搖曳。

七、排句(6分)
( )魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞,鮮血和淚水淌在他的心上。
( )魯迅學醫期間,有一天,看了一場日本電影。
( )於是,他決定棄醫從文,要用筆和墨來參加戰斗,喚起民眾,改變國民的精神。
( )日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭,逼真地出現在眼前。
( )這時,他深深地意識到,醫學並不能拯救中國。
( )魯迅再也看不下去了。

八、填空組成成語(第1行填反義詞,第2行填數詞)。(4分)
( )同( )異 大( )無( ) 積( )成( ) ( )口( )聲

( )舉( )得 ( )令( )申 ( )顏( )色 ( )上( )下

九、給帶點的詞語選擇正確的義項,把序號填在括弧里。(5分)
「問題」一詞在詞典中的解釋有:①要求回答或解釋的題目;②需要研究討論並加以解決的矛盾、疑難;③關鍵,重要之點;④事故或意外。
1、我們在工作中還存在一些問題。( )
2、他向老師提了一個問題。( )
3、這個人思想上有問題。( )
4、重要的問題在於善於學習,敢於創新。( )
5、這部摩托車出了問題。( )

十、閱讀:
(一)
詹天佑(節選)

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡鏟平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 『大概』、『差不多』 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人,背著標桿、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。

1、給帶點字選擇正確的讀音(2分)
背著標桿(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用「|」號把這段話分成三層。(3分)

3、給這段話沒有標點的地方加上標點。(3分)

4、根據要求,從文中摘錄句子。(4分)
詹天佑在勘測線路中,遇到的困難有:
工作量大:

工作環境惡劣:

5、從文中畫的句子可以看出詹天佑是個

(2分)

(二)
我 愛 荷 葉

古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美。然而,我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉,只剩一支支光桿荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。如果沒有荷葉,就不能進行光合作用,也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉,黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,它們一點一滴都不沾唇,總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨淋,就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起翠蓋,擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦游。
荷葉作為葯材,可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮粥,碧綠馨香,清爽可口……
當人們指點,欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名,不求利,不出風頭,不論地位。它總是默默地工作,默默地戰斗。
荷葉是美的,最吸引我的是它的心靈美。所以,我更愛荷葉。

(1)這篇短文是屬於哪種類型的記敘文,在適當的答案後面打「√」。(2分)
A. 記事的記敘文( ) B.寫景的記敘文( )
C. 狀物的記敘文( ) D.寫物喻理的記敘文( )
(2)寫出下面的詞的一個近義詞,一個反義詞。(2分)
/近義詞( ) /近義詞( )
\反義詞( ) \反義詞( )

(3)文章的寫法,開頭用 的方法,接著用 的方法具體描寫荷葉。文章結尾 全文,照應文題。(3分)
(4)寫出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用「一」畫出一個誇張句;用「~」畫出一個比喻句,句中用 比喻 。「它總是默默地工作,默默地戰斗。」用的是 的修辭方法。(3分)
(6)作者在本文贊揚了荷葉

的高尚風格。(2分)

(7)「如果……就……」是屬於哪種關系復句,在正確答案後打「√」。(1分)
A. 因果關系( ) B. 遞進關系( )
C. 假設關系( ) D. 條件關系( )
(8)用「如果……就……」造一個句子。(2分)

十一、作文(30分)
題目:他(她)是個
要求:1、把題目補充完整。
2、用具體事例,寫出他(她)的優秀品質。
3、重點突出、層次清楚、語言流暢。

發 展

按要求把相應的內容寫到對應的位置上。(10分)
桃園三結義、大鬧野豬林、智取生辰綱、煮酒論英雄、三打祝家莊、舌戰群儒、醉打蔣門神、單刀赴會、《戰爭與和平》、《復活》、《皇帝的新裝》、《園丁與主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》

《水滸傳》:

《三國演義》:

安徒生:

列夫·托爾斯泰:

『叄』 人教版六年級語文下冊全冊單元測試題及答案

上新,2021部編人教版:

2021部編版六年級語文下冊全冊單元測試題及答案

第一單元測試題

時間:90分鍾滿分:100分得分:_________

一、基礎知識。(40分)

(一)讀拼音,寫詞語。(6分)

yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可媽媽卻給我煮了jiǎo zi(),裡面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tānɡ chí()舀了一點兒chén cù()倒在碟子里當作料。我用kuài zi()夾了一個嘗了嘗,真是美味極了!

(二)下面的詞語沒有錯別字的一組是()。(4分)

A.萬象更新張燈結采殘燈末廟

B.能歌善舞行善積得身無分文

C.別無所求隨心所欲牛郎織女

(三)給下面句中加點的詞語找近義詞,寫在括弧里。(4分)

1.哪裡有壓迫,哪裡就有反抗。 ()

2.這棵樹粗壯極了,我雙臂合攏才把它抱住。 ()

3.春節是老北京人最閑在的時候。 ()

4.藏戲與其他戲劇的特點截然不同。 ()

(四)根據要求,完成句子練習。(22分)

1.以「月亮」為描寫對象,分別寫一個比喻句和擬人句。(10分)

(1)比喻句: __________________________________________________________________________

(2)擬人句:__________________________________________________________________________

2.讀句子,注意加點的詞語,然後仿寫一句話。(4分)

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.用下面句中加點的詞語造句。(2分)

這不是粥,而是小型的農業展覽會。

__________________________________________________________________________

4.把下面的句子改寫成陳述句。(2分)

世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞台的呢?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.用自己的話說說下面詩句的意思。(4分)

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(五)判斷正誤。正確的畫「√」,錯誤的畫「✕」。(4分)

1.「元旦的光景與除夕截然不同」,句中的「元旦」指的是公歷一月一日。 ( )

2.《北京的春節》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節的內容。 ( )

3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得最詳細。 ( )

4.傳說,藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東傑布。 ( )

二、積少成多。(10分)

1.寫出下面習俗的寓意。(3分)

(1)過年吃魚寓意:_______________________

(2)門上貼倒「福」寓意:_______________________

(3)中秋節賞月寓意:_______________________

2.古詩名句填空。(7分)

(1)_______________________,札札弄機杼。終日不成章,_______________________。

(2)日暮漢宮傳蠟燭,_______________________。

(3)_______________________,相去復幾許。盈盈一水間,_______________________。

(4)_______________________,冷露無聲濕桂花。

(5)百川東到海,_______________________?

三、閱讀感悟。(20分)

(一)課內閱讀。(8分)

元(宵 霄)上市,春節的又一個高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,處處張燈結(采 彩),整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪(pù pū)都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀,晚間燈中點上蠟燭,觀者就更多。

1.用「√」從文中選出正確的漢字和音節。 (2分)

2.用「 」畫出選文中的一個排比句。 (2分)

3.文中畫浪紋線的句子( )一個比喻句。(2分)

A.是 B.不是

4.給選文取一個小標題:__________________。(2分)

(二)課外閱讀。(12分)

黃梅戲的抒情性(節選)

黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調,既是黃梅戲抒情風格的重要內容,又是其重要的表現形式。黃梅戲的音樂唱腔是一個豐富而完整的音樂體系,它的花腔小調直接來源於民歌等鄉野小曲小調,表現的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂和憂愁。它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂主腔的整體風貌。這一體系由平詞、數板、對板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成。每一個腔體都能獨立地表達一個特定的音樂形象,即戲曲唱詞的某種思想內容,而且把它們耦合交叉等聯系起來就更能表達更加豐富深刻、復雜多變的思想內容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表現愉悅、歡樂的特點,《女駙馬》中的「誰料皇榜中狀元」,較好地表達了主人公在特定情境中的歡樂愉悅之情。平詞一般用於表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等,主要是敘述情況,但《天仙配》中董永唱的「含悲忍淚往前走」,就是以平詞為主調揉進了其他腔調的唱段,觀之聽之,哀怨惆悵、悲涼苦悶之情立即湧上心頭。

1.用「_________」畫出選段的中心句。(2分)

2.根據選段內容填空。(8分)

(1)黃梅戲的_________直接來源於民歌等鄉野小曲小調,它的板腔體套曲以_________為核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表現__________________的特點;_________一般用於表現劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等。

3.作者列舉《女駙馬》《天仙配》,是為了說明_________(A.腔體耦合交叉能表達深刻復雜的思想 B.唱腔是豐富而完整的體系)。(2分)

四、習作平台。(30分)

每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以《家鄉的風味食品》為題,介紹你家鄉的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當。

第一單元測試卷答案

一、(一)元旦 元宵 餃子 湯匙 陳醋 筷子

(二)C

(三)1.反對 2.收攏 3.悠閑 4.迥然不同

(四)1.示例:(1)圓圓的月亮像一個大玉盤。

(2)月亮婆婆笑眯眯地從地平線上爬了上來。

2.示例:天上的雲千姿百態:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……

3. 示例:這本書不是我的,而是小明的。

4. 世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞台的。

5. 春天的京城到處都是柳絮飛舞,楊花飄散。寒食節,皇家花園的楊柳在春風中飄拂。

(五)1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√

二、1.(1)年年有餘 (2)福氣到了 (3)合家團圓

2.(1)纖纖擢素手 泣涕零如雨 (2)輕煙散入五侯家 (3)河漢清且淺 脈脈不得語 (4)中庭地白樹棲鴉 (5)何時復西歸

三、(一)1.宵 zhēnɡ 彩 pù

2.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀,晚間燈中點上蠟燭,觀者就更多。

3.B 4.元宵節觀花燈

(二)1.黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調,既是黃梅戲抒情風格的重要內容,又是其重要的表現形式。

2.(1)花腔小調 平詞 (2)愉悅、歡樂 平詞

3.A

四、提示:這次習作要求寫家鄉的一種美食。家鄉美食眾多,寫之前要選擇自己熟悉的、最有特色的來寫。寫的時候,可以從美食的材料准備、製作過程、色、香、味等方面來展開具體地寫,還可以寫一寫跟美食有關的故事,注意抓住其中一兩個重點,寫出美食的特點,材料安排要做到詳略得當,如果你對美食有什麼感想和看法,也可以寫出來。

全冊測試題及答案,請見網路文庫:2021部編版六年級語文下冊1-6單元測試卷含答案

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