① 人教版小學一年級生字匯總！
第1單元
萬[千萬] [百萬] [一萬] 丁[壯丁] [園丁] [丁冬] 冬[冬天] [冬季] [冬瓜]
百[百年] [百合] [百萬] 齊[整齊] [齊心] [一齊] 說[說話] [說唱] [小說]
話[講話] [說話] [聽話] 朋[朋友] [良朋] [親朋] 友[朋友] [友好] [友人]
春[春天] [春光] [春雨] 高[高興] [高山] [高大] 你[你們] [你好] [你追我趕]
們[我們] [他們] [人們] 紅[紅火] [紅日] [紅色] 綠[綠化] [綠色] [綠樹]
花[鮮花] [花樣] [紅花] 草[草木] [綠草] [小草] 爺[爺爺] [大爺] [老爺]
節[節約] [節氣] [春節] 歲[歲月] [幾歲] [年歲] 親[親人] [父親] [鄉親]
的[我的] [他的] [你的] 行[行人] [不行] [行走] 古[古代] [古人] [古詩]
聲[聲音] [聲明] [高聲] 多[多少] [多次] [多麼] 處[處處] [遠處] [到處]
知[知道] [知識] [知了] 忙[很忙] [幫忙] [百忙]
第2單元
洗[洗澡] [洗臉] [洗手] 認[認真] [認識] [認字] 掃[打掃] [掃地] [掃土]
真[認真] [真正] [真心] 父[父親] [父母] [父子] 母[母親] [母子] [父母]
爸[爸爸] [老爸] [阿爸] 全[全體] [全家] [全國] 關[開關] [關門] [關心]
寫[寫字] [書寫] [寫作] 完[完成] [完全] [完了] 家[老家] [家長] [回家]
看[看見] [看書] [觀看] 著[忙著] [看著] [聽著] 畫[畫畫] [畫家] [圖畫]
笑[笑容] [笑話] [可笑] 興[高興] [興奮] [興趣] 會[開會] [會場] [大會]
媽[媽媽] [姑媽] [大媽] 奶[牛奶] [奶奶] [奶粉] 午[中午] [午後] [下午]
合[合唱] [合作] [合力] 放[放學] [放開] [放手] 收[收入] [豐收] [收回]
女[女人] [女子] [女生] 太[太陽] [太太] [太空] 氣[氣球] [空氣] [氣體]
早[早晨] [早點] [早上] 去[來去] [去向] [回去] 亮[明亮] [閃亮] [光亮]
第3單元
和[和平] [和尚] [和好] 語[語文] [口語] [外語] 千[千萬] [一千] [千米]
李[桃李] [李子] [行李] 秀[秀美] [秀麗] [優秀] 香[香氣] [香水] [香味]
聽[聽說] [聽講] [聽話] 唱[唱歌] [唱戲] [歌唱] 連[連隊] [大連] [連長]
遠[遠近] [遠處] [遠方] 定[決定] [安定] [一定] 向[方向] [向上] [風向]
以[以後] [可以] [以前] 更[更好] [更加] [更高] 主[主要] [主意] [主人]
意[意思] [意見] [同意] 總[總結] [總理] [總體] 先[先生] [先前] [先後]
干[干凈] [餅干] [吹乾] 趕[趕上] [趕羊] [趕走] 起[起床] [起來] [起立]
明[明天] [明亮] [明白] 凈[干凈] [明凈] [凈化] 同[同學] [同心] [同意]
工[工廠] [工人] [工作] 專[專心] [專一] [專家] 才[才能] [才子] [才華]
級[年級] [高級] [升級] 隊[隊長] [大隊] [隊伍]
第4單元
螞[螞蟻] 蟻[螞蟻]
前[前後] [前進] [前門] 空[空氣] [天空] [高空] 房[房子] [房屋] [水房]
網[網路] [漁網] [上網] 詩[詩歌] [詩人] [古詩] 林[樹林] [森林] [林木]
童[童話] [童真] [兒童] 黃[黃色] [金黃] [黃瓜] 閉[關閉] [閉嘴] [閉門]
立[站立] [立正] [起立] 是[是否] [是非] [不是] 朵[耳朵] [花朵] [雲朵]
美[美好] [美麗] [美好] 我[我們] [我的] [我家] 葉[葉子] [樹葉] [落葉]
機[機會] [機器] [飛機] 她[她們] 他[他們]
送[送走] [送去] [送人] 過[過來] [過去] [過年] 時[時間] [時刻] [時時]
讓[禮讓] [讓步] [讓路] 嗎[是嗎] [好嗎] [會嗎] 吧[酒吧] [好吧] [吧台]
蟲[小蟲] [蟲子] [昆蟲] 往[往來] [來往] [以往] 得[得到] [得失] [得力]
很[很好] [很紅] [很高] 河[河流] [河水] [小河] 姐[姐姐] [姐弟] [姐妹]
借[借書] [借口] [借光] 呢[哪呢] [呢喃] [呢料] 呀[來呀] [看呀] [好呀]
哪[哪裡] [哪兒] [哪個]
第5單元
誰[誰知] [是誰] [誰人] 怕[害怕] [怕苦] [不怕] 跟[跟著] [跟隊] [跟上]
涼[涼快] [涼爽] [冰涼] 量[重量] [數量] [能量] 最[最好] [最後] [最快]
園[園丁] [花園] [公園] 因[因為] [因果] [因此] 為[因為] [為何] [為了]
臉[笑臉] [臉蛋] [門臉]陽[陽光] [太陽] [夕陽] 光[光明] [日光] [燈光]
可[可以] [可是] [可樂]石[石頭] [山石] [沙石] 辦[辦法] [辦公] [辦理]
法[法律] [守法] [加法]找[找到] [找尋] [找回] 許[許可] [允許] [許多]
別[個別] [性別] [分別]到[到來] [遲到] [到處] 都[都要] [都有] [全都]
嚇[驚嚇] [嚇呆] [嚇人] 叫[叫聲] [喊叫] [叫人] 再[再次] [再見] [再來]
象[大象] [景象] [象牙] 像[好像] [人像] [頭像] 做[做工] [做事] [做人]
點[幾點] [點頭] [一點]照[照明] [日照] [照相]
第6單元
沙[沙子] [沙石] [沙土] 海[大海] [海洋] [海水] 橋[橋洞] [木橋] [小橋]
竹[竹子][竹葉] [竹林] 軍[軍隊] [軍人] [參軍] 苗[禾苗] [樹苗] [幼苗]
井[水井][井下] [油井] 鄉[鄉村] [鄉親] [老鄉] 面[麵包] [麵粉] [白面]
忘[忘記][忘懷] [難忘] 想[猜想] [思想] [想法] 念[思念] [念經] [念書]
王[國王] [王子] [王後] 從[從前] [從此] [從來] 邊[旁邊] [一邊] [河邊]
這[這里] [這個] [這樣] 進[進行] [進來] [進門] 道[道理] [道路] [樓道]
貝[寶貝] [貝殼] [扇貝] 原[原來] [原有] [高原] 男[男女] 男子] [男生]
愛[母愛] [關愛] [愛心] 蝦[蝦米] [魚蝦] [蝦皮] 跑[跑步] [瘋跑] [跑了]
吹[吹動] [吹風] [吹乾] 地[土地] [大地] [地鐵] 快[快樂] [快來] [趕快]
樂[歡樂] [樂意] [樂園] 老[老人] [老實] [老家] 師[教師] [老師] [講師]
第7單元
短[長短][短處][短小] 對[對錯][對面][對話] 冷[冷水][冷氣][冰冷]
淡[平淡][淡水][冷淡] 熱[熱情][熱帶][熱水] 情[情況][事情][心情]
拉[拉手][拉車][拉麵] 把[把門][把關][車把] 給[送給][給人][給你]
活[活動][活力][生活] 種[種地][種菜][種瓜] 種[種子][品種][種類]
吃[吃飯][吃喝][吃肉] 練[練習][練功][練兵] 習[習慣][自習][學習]
苦[苦水][吃苦][苦瓜] 學[學習][學校][學生] 非[非常][是非][非法]
常[常常][時常][經常] 問[問題][提問][問話] 間[房間][空間][人間]
伙[夥伴][入伙][大夥] 伴[夥伴][伴隨][伴侶] 共[公共][總共][共同]
汽[汽車][汽水][汽油] 分[分開][分手][分工] 要[不要][主要][需要]
沒[沒有][沒錢][沒事] 位[位子][座位][個位] 孩[孩子] [小孩] [女孩]
選[選送] [選手] [選用]
第8單元
北[北京][北方][南北] 南[南方][南瓜][南面] 江[江南][長江][江水]
湖[湖邊][湖水][湖面] 秋[秋天][深秋][秋色] 只[只要][只是][只能] 新課標第一網
星[星星][星空][星座] 雪[大雪][雪白][雪花] 幫[幫助][幫忙][幫手]
請[請求][請假][請客] 就[就要][成就][就是] 球[皮球][打球][足球]
玩[玩耍][遊玩][玩具] 跳[跳繩][跳高][跳遠] 桃[桃花][桃子][桃樹]
樹[樹木][綠樹][松樹] 剛[剛才][剛好][剛強] 蘭[蘭花][吊蘭][蘭色]
什[什麼][家什]
各[各位][各樣][各種] 坐[坐下][坐車][坐牢] 座[座位] [一座] [座談]
帶[帶領][帶給][帶來] 急[急忙][著急][急事] 名[姓名] [名人] [名字]
發[發現][出發][發光] 成[成功][成人][成長] 晚[晚上] [晚安] [晚會]
動[動作][動物][活動] 新[新舊][新年][新鮮] 有[沒有] [有心] [有力]
在[現在][正在][實在] 變[變化][轉變][變色] 條[條件][金條][線條] xkb1.com
一、填上合適的詞。
坐 座
冬冬把（ ）位讓給老奶奶（ ）。
紅 虹
彩（ ）掛在天上，（ ）花開在地上。
園 圓
我們坐在公（ ）草地上，看天上的（ ）月亮。
那 哪
你到（ ）里去？
你看這本書，我看（ ）本書。
正 真
爸爸（ ）在寫文章。
小明（ ）是個有禮貌的好孩子。
友 有
我（ ）許多好朋（ ）。
快 塊
大家一（ ）兒玩多（ ）樂。
喝 渴
烏鴉口（ ）了，要找水（ ）。
心 新
我背著（ ）書包上學，（ ）里真高興。
做 作
我們要（ ）講衛生的好兒童。
丁丁的（ ）業（ ）完了。
在 再
我先（ ）家裡做好作業（ ）出去玩。
清 請 晴（ ）坐 （ ）天 （ ）水
飽 抱 跑
（ ）得快 （ ）住了 吃（ ）了
問 向
早上，我向（ ）太陽（ ）好。晚上，我（ ）月亮（ ）好。
己 已
我（ ）經學會自（ ）洗手帕了。
棵 顆
天上星星一（ ）一（ ）亮晶晶。
地上樹木一（ ）一（ ）連成林。
一、我會給帶點的字選擇正確的讀音，用「√ 」 表示。
1、小松鼠長（ Cháng zhǎng ）著一條長(Cháng zhǎng )尾巴。
2、聽音樂（ yuè lè ）是一件很快樂（yuè lè ）的事情。
3、望著（ zhe zháo）窗外的大雨，媽媽很著（zhe zháo）急。
4、得（ děi de ）造一桿有人提得（ děi de ）起的大秤。
5、爸爸還（huán hái）沒有走，叔叔就把東西還（huán hái）給我們了。
6、他把白菜的種（zhǒnɡ zhònɡ ）子種（zhǒnɡ zhònɡ ）在田裡。
7、他把背（bēi bèi ）包放在背（bēi bèi）後，就開始背（bēi bèi ）書。
8、一場（chánɡ chǎnɡ）雨把操場（chánɡ chǎnɡ）淋濕了，那場（chánɡ
chǎnɡ）球賽停止了。
9、他的頭發（ fà fā ）發（fà fā ）生了變化。
10、很多行（xínɡ hánɡ ）人經過建設銀行（xínɡ hánɡ ）門口。
11、沒（méi mò）有人看到那艘船是怎麼樣沉沒（méi mò）的。
12、我們拿著掃（sào sǎo ）帚去掃（sào sǎo ）地。
13、愛干（ɡàn ɡān ）活的小朋友把地板掃得干（ɡàn ɡān）干凈凈。
14、只（zhǐ zhī ）有一隻（ zhǐ zhī）鳥飛過去。
15、小明高興地（d ì d i ）走到菜地（d ì d i ）里。
識字7中集中出現反義詞：舊——新 冷——熱 早——晚 長——短 甜——苦 慢——快
是——非 近——遠 前——後 彎——直 寬——窄 借——還
南——北 低——高 閑——忙 開——關 哭——笑 臭——香
丑——美 出——入 退——進 東——西 有——無 多——少
假——真 合——分 收——放 去——來 死——活 高——矮
答——問 沉——浮 粗——細 明——暗 胖——瘦 脫——穿
虛——實 勤——懶 輕——重 虛心——驕傲 冷淡——熱情 黑暗——光明
② 人教版一年級語文上冊生字筆畫順序
教學目標：、認識12個字，學寫「十、木、禾」3個字。認識3種筆畫「豎、撇、捺」2、感悟漢字的形象美，感受學習漢字的樂趣。教學重點：認記生字，會寫「十、木、禾」3個字。教學准備：生字卡片、音節卡片、實物圖片。教學時間：2課時。第一課時課時目標：1、認識12個字，學寫「十、木、禾」3個字。認識3種筆畫「豎、撇、捺」2、感悟漢字的形象美，感受學習漢字的樂趣。教學過程：一、嘗試認字1、在識字王國里，小朋友認識的字「朋友」可真不少！還叫得出老朋友的名字嗎？出示生字「日、月、兔」，問問誰認識，是怎麼會認的?2、導入：現在，識字王國里幾位十分有趣的新「朋友」，正焦急地等著要和小朋友們交朋友呢！二、教學「目」1、圖文對照，認記「目」字。看圖讀字：（1）出示生字卡片和實物圖片，學生看圖說說：圖上畫著什麼？（指導學生說）（2）藉助拼音認讀「目」，並知道「目」指的是眼睛。比形認字：（1）比一比，圖畫右下角的古象形字和圖下的現代字「目」有什麼相象的地方？（看出「目」的字形與實物的形的聯系：外面的「口」表示眼眶，裡面的兩橫表示眼珠。）識記字形：學生交流識記字形的法。2、師生共同小結學習「目」的方法：看圖讀字——比形認字——識記生字。三、學習生字1、小組合作，自學其餘的11個生字。教師巡視，點撥指導。2、匯報交流（1）小組派代表交流。檢查自學情況可不拘於生字的順序，讓學生說說我會學哪個字，是怎樣記住的。（2）教師重點指導小老師沒教的字。（3）在學生說字時，教師要針對字中易忽略的地方加以提示：小鳥不能沒眼睛，頭上一點要看清；兔子長著短尾巴，豎彎鉤上有一點；禾苗有穗兒，比「木」多一撇。四、鞏固生字1、搶讀生字，出示生字卡片。2、學習兒歌小朋友們表現好，山羊開口咩咩叫。熊貓拍手直叫好，吃著竹子滿地跑。學會生字不驕傲，易錯地方要記牢。木禾相差只一撇，千萬不要弄混淆。兔子長著短尾巴，豎彎鉤上一點趴。小鳥不能沒眼睛，頭上一點要看清。五、指導書寫1、認識新筆畫「豎」（1）出示「豎」的筆畫卡片，介紹其名稱。（2）教師范寫，並介紹兩種寫法。豎有兩種，一種是帶針尖的豎（板書），一種是不帶針尖的豎（板書）（3）學生書空。2、書寫「十」（1）分析筆畫：「十」有幾個筆畫？（2）介紹筆順規則：先橫後豎。（3）學生觀察課本上的範字。（4）教師范寫，並提醒學生：橫在橫線上，豎在橫中線上，豎在豎中線上，是帶針尖的豎。（5）學生書寫，評議。六、布置作業找一找，在哪些地方還可以見到我們這節課認識的「新朋友」？第二課時課時目標：1．復習所學的生字和筆畫。2．完成練習。教學過程：一、復習1、游戲：送「新朋友」回家。（要求字音和字形相對應）2、復習新筆畫和新的筆順規則。3、完成課後練習：我會連。4、區分「目」和「木」字義。（1）選詞填空。（）光（）馬樹（）節（）（2）讓學生自己舉例說。5、猜謎語（1）教師出謎面，學生說謎底。如：有時掛在天邊，有時落在樹梢。有時像個圓盤，有時像把鐮刀。（月）如：東邊升，西邊落。看時圓，寫時方。（2）學生圍繞本課的生字試編謎面。二、指導書寫「木」「禾」1、認識新筆畫「撇」「捺」。（1）出示「撇」，講述書寫要則：從右上到右下，起筆重，越來越輕，收筆時比較快。（2）學生練習。（3）同法認識「捺」。（書寫要則：從左上到右下，起筆輕，越往下越重，收筆時更重，稍稍頓一下輕輕。）2、書寫「木」、「禾」。（1）學生觀察田字格里的範字，然後說說它們有什麼相同和不同的地方。（2）教師范寫。（3）學生描一個，抄一個。（4）評議。練寫。三、擴展練習你認識這些標牌嗎？你還認識那些字？你是怎麼認識的？時代商場青少年活動中心兒童樂園瑞安市外國語學校玉海公園北京大學教師進修學院花園新村