Ⅰ 語文六年級(上)第三單元測評(A)部分題目答案
一,積累與運用:
斷下列句子的修辭手法。
(1)驚回首,離天三尺三。 ( 誇張 )
(2)你用健美的臂膀,挽起高山大海。 ( 擬人 )( 比喻 )
二,文言文
三峽(節選)
上文主要運用誇張的手法,寫出了三峽 壯觀 和 綺麗 。
三,現代文
長江之歌
「巨浪盪滌著塵埃」中的塵埃指的是 泥沙 。
「我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。」在文中重復出現,其表達的效果是(兩種)。
1.體現出長江的無私奉獻和包容和藹
2.體現出作者對長江的熱愛與贊美
Ⅱ 六年級上冊語文第三單元基礎知識達標測試a卷國標rj版答案
.........我也在找
Ⅲ 語文六年級下學期亮點給力大試卷第三單元測試卷a答案
一、
1、A,2、C,3、B,4、D
二、
1、虛心——驕傲、進步——落後
2、進——退
3、功——過
三、
1、臉上露出喜悅。
2、弟弟吃蘋果。
3、人們給他們戴上王冠。
四、35421
五、D
六、
1、如果............
2、雖然...但.....
3、因為.....所以......
七、1、A,2、B,3、D,4、C
八、
1、我估計這道題他可能做錯了。
2、經過努力,我作業上的錯別字大大減少了。
九、
1、緊扣文題,總起全文,概括文章主要內容。點題,總結全文,點明中心。
2、顏色姿態香味。
3、最後一自然段。
這部分內容主要考察的是連詞的知識點:
連詞用來連接詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關系的虛詞。連詞可以表並列、轉折、假設、選擇、遞進、條件、因果等關系。
連詞比副詞、介詞更虛的一個詞類,它用來連接詞、短語、分句和句群乃至段落,具有純連接性,沒有修飾作用,也不充當句子成分。一般說來,連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的;很多副詞、介詞又是由動詞發展而來。
上古時期,開始形成的連詞,絕大多數是單音連詞,比較集中地形成於春秋戰國時期。復音連詞(主要是雙音節的),上古時也有,但不多。到近代多起來,並形成一個復音連詞多樣化的發展趨勢,更顯示出共存與競爭(據王士元競爭變化理論)的現象,最後成為現代漢語復音連詞的定型形式。