❶ 小學三年級語文上冊課文第十二課空氣在哪裡全文岀現6次空氣空氣你在哪裡作用是什麼
沒有看過課文，但是一般文中多次出現的片語多起強調的作用，這篇文章若是關於環保的話應該是：多次反復」空氣空氣你在哪裡「，強調對清新空氣的強烈渴望，和對大氣保護行動的呼籲。
❷ 小學三年級語文上冊第12課主要寫了啥
12課:聽聽,秋的聲音(人教版)
這篇文章告訴我們要珍惜秋天的一片色彩,讓秋天的景色重返而來.
❸ 三年級上冊語文書第十二課續寫怎麼寫
三年級上冊語文書第十二課續寫：
聽聽，秋的聲音，露珠調皮地眨眨眼睛，回 「吧嗒吧嗒」答，是秋風姐姐彈奏的音符。
聽聽，秋的聲音，秋雨姑娘揮揮手，「淅瀝淅瀝」，是和夏天告別的旋律。
秋的聲音，在黃澄澄的鴨梨里，在金燦燦的柿子里，在紅彤彤的蘋果里，在爭奇斗艷的菊花里。
❹ 小學三年級語文上冊課文第十二課空氣在哪裡全文岀現6次空氣空氣你在哪裡作用是什麼
沒有看過課文,但是一般文中多次出現的片語多起強調的作用,這篇文章若是關於環保的話應該是：多次反復」空氣空氣你在哪裡「,強調對清新空氣的強烈渴望,和對大氣保護行動的呼籲.
❺ 三年級上冊第12課的近反義詞
人教版四年級上冊語文書第12課是《小木偶的故事》《小木偶的故事》一文中的多音字版，近義詞，反義詞如下：權 1、 多音字應 yīng應該 掙zhēng掙扎 背bēi背包 Yìng反應 zhèng掙錢 bèi後背 2、 近義詞厲害—嚴厲 神奇—奇妙 憤怒—氣憤 溫柔 溫和 委屈—冤枉 親熱—親切 靈活—敏捷 3、 反義詞重要—次要 快樂—悲傷 可憐—可恨溫柔—粗暴 親熱—冷淡 靈活—呆板
❻ 三年級語文上冊第十二課中也倒不了的老屋這篇課文的縮寫如何寫
講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。每當老屋准備倒下的時候回，小答貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現，請求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應了他們的請求，一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。
(6)三年級語文上冊課文第十二課擴展閱讀：
總也倒不了的老屋課文原文節選：
老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。
「好了，我到了倒下的時候了！」它自言自語著，准備往旁邊倒去。
「等等，老屋！」一個小小的聲音在它門前響起，「再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。」
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：「哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。」
第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：「喵喵，謝謝！」
老屋說：「再見！好了，我到了倒下的時候了！」
❼ 三年級上冊語文書第十二課續寫
三年級上冊來語文書第十源二課續寫：
聽聽，秋的聲音，露珠調皮地眨眨眼睛， 「吧嗒吧嗒」，是秋風姐姐彈奏的音符。
聽聽，秋的聲音，秋雨姑娘揮揮手，「淅瀝淅瀝」，是和夏天告別的旋律。
秋的聲音，在黃澄澄的鴨梨里，在金燦燦的柿子里，在紅彤彤的蘋果里，在爭奇斗艷的菊花里。
❽ 三年級上冊語文第十二課怎麼續寫
三年級上冊語文第十二課續寫：
冬天到了，天氣格外寒冷。小蜘蛛的故事講完了，它要去很遠的地方。老屋說：「天氣那麼冷，再見了，我要倒下了。」
「等一等，老屋！」一個聲音在它的門前響起，「再過一個冬天行嗎？我需要冬眠，可找不到一個好地方休息。」老屋低頭一看，把嘴咧開了：「哦，是小刺蝟呀！好吧，我就再為你站一個冬天。」
冬天過去了，春天來了，小刺蝟從門洞鑽了出來：「謝謝您，老屋！」
老屋說：「好了，我現在要倒下去了！」
「等一下，老屋！」一個優美的聲音在它的屋檐下響起：「再過一個春天，我從南方飛來，現在急著要做窩生蛋呢！」老屋定睛一看：「哦，原來是燕子呀。好吧，我就再站一個春天。」
夏天到了，那隻燕子孵化出來的燕子寶寶已經長大了，可以自己飛行了。燕子要帶著它的寶寶飛到別的地方，它們從屋檐下飛起來：「啾啾，謝謝！」
老屋說：「再見，我是時候倒下了！」
「別倒，老屋！」一個很小的聲音在門口響起：「再過一晚，我出來采蘑菇，可我走得太遠，迷路了。」老屋低頭瞅瞅：「是小白兔呀，好吧，我再站一個晚上。」
第二天早上，小白兔從窗戶里蹦出來：「老屋，謝謝您！」
小白兔走後，老屋想：那麼多動物需要我，我應該多幫助它們才對！它這么一想，就不打算倒下了。因此，老屋幫了許許多多的動物。