僅供參考哦，網路CTA中華支教，這個只是個人意見。
祝支教成功，也有一些相關的支教過程中遇到問題的處理，很多支教的實際經歷你好。可以參考下哈
② 支教小學四年級該教些什麼
你是要做什麼啊。上小學四年級的課嗎？做課件嗎？還沒有明白你的意思。我就是教四年級。。。
③ 求支教語文教案
可以下載一個桃李天下的課件，裡面有很多種課件。
④ 小學四年級語文支教應該教一些什麼
講一下寫作技巧了 還要讓孩子了解各種修辭手法 學會應用
⑤ 四年級科普教案。支教要用的，不知道要講什麼
教學目標
1．復習上期已學主要內容。
2．本學期的相關要求。
3．談話引起新的學習興趣。
教學准備
1．上期期末測試試卷。
2．課件：恐龍動畫。
教學過程
1．新學期的問候
2．對轉入的新生的關注
3．對學生進行分組，全班60人，分為12組，每組5人，一般情況以此小組為單位進行活動，特殊情況另行調整，在每次學習活動中會要對小組進行評價，老師都會做好記錄，期末對表現優秀的小組和個人進行獎勵。
4．復習上期已學主要內容。
教師講解上期期末測試試卷。（試卷內容略）
5．簡單介紹本學期的學習內容：學習植物、動物、聲音、水、信息方面的有關知識，鍛煉我們搜集信息的能力，並通過搜集的信息輔助我們更全面，深入地進行科學探究。
6．播放恐龍動畫，激發學生新的學習興趣
恐龍是大家最喜歡看的一種動物，然而現實生活中它卻早已不存在了，通過本學期的學習，學會科學的本領，我們也可以像科學家那樣去研究恐龍的有關秘密，有沒有信心把本學期科學學好？
⑥ 大學生暑假去支教，給小學四年級上課，語文可以教些什麼呢
我曾在雲南支教過是三個月，因為當地的孩子都是留守兒童，經濟狀況不回好，小學或者初答中畢業就要輟學打工，他們都不大會說普通話，所以上課的時候主要講使用普通話，怎麼說，怎麼發音，讀讀課文，講講什麼意思……其他較為復雜的也沒辦法講
⑦ 小學支教 班會教案
首先呢，你最好囊，准備一些獎品。、其次呢，如果有電腦，可以做PPT然後版，先給同學們講講關於權一些好的故事，然後讓他們小組討論討論，然後請同學起來說說自己的感想，接著引入主題，講故事。 給五分鍾的時間自己想想看，然後請同學上台講故事，並說出它的道理或其他，說的好的，可、得到你准備的獎品。最後快結束的時候，為獎品呢最多的孩子鼓掌！哈哈，然後，，就結束啦！
⑧ 小學語文支教教案
這要看你教那個年級了,網上有各種版本教材的教案，有一些甚至是特級教師的教案，版建議上課之前多看權看，多學習，集眾家之長，編寫出精彩的教案。
建議：1、不要脫離課本，把教參吃透。
2、在課文的基礎上拓展。
3、要上得生動活潑一些，激發孩子們的學習興趣。
4、做好組織教學，維持好課堂紀律，才能保證高效率的教學效果。
先調查你去支教的地方用那種版本的教材吧.
我很欽佩你能去支教，祝你一帆風順！
⑨ 大學生暑假去支教，給小學四年級上課，語文可以教些什麼
《了凡四訓》，種德立命、修身治世類書籍。作者為明代袁了凡，作於六十九歲，作者以自己的親身經歷，講述了改變命運的過程。命中本無功名長壽卻得功名長壽，命中無子，卻得兩子，書電影版和電視劇版都有,網上皆可搜到,,只有善惡可以突破命運，做每件事時的善惡，善增加，惡減少，善即使暫時吃虧，整個命運的福氣是增加的，而且增加的多很多，惡正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以驚天地泣鬼神了，當然這是需要慢慢練的。所謂修心改命就是修這個，人越善運氣會越好,極善之人命運束縛不住
也可以看看陳大惠老師的講座，網上都可以搜到
家有一老如有一寶，因為孝順老人會給自己帶來福氣，對老人不孝就會損自己的福氣，百善孝為先。
⑩ 明天要去支教，要給四年級的小學生講「自尊自愛自強」。很抓狂，因為不知道講什麼。。。。
教案沒有，只能給點建議給你啦。
其實我覺得比較好的方式是，先講什麼是自尊自愛自強，如果你覺得那些學生還算活潑的話，就提問他們「你們認為什麼是.......」
然後就是講一些故事，一條講一個故事，就有三個故事啦，夠你講一段時間的，故事自己找吧，學生都喜歡聽故事的。
一個方式是三個故事一起講，講完問他們三個故事各指的是自什麼，然後問他們為什麼想。
然後你再分析。
然後你再問他們哪個更重要，然後你再說說自己想法。
最後總結。
PS:
1、注意你所面對的是小學生，不要太多的說教性，他們聽不進去的。樓上給了那麼多太理論了，小學生也聽不明白。所以我推薦你以故事為主要部分。
2、注意互動，沒人回應你，就隨便挑一個問。
3、故事你自己找吧，但仍然要注意你所面對的是小學四年級學生，不要太老套的故事。別以為他們很幼稚，也別以為他們什麼都懂。