二年級下冊單元趣味語文

Ⅰ 求二年級趣味語文

趣味語文抄與日積月累（1）

1、在襲括弧填入動物名，就能構成成語啦！
金（ ）報曉 （ ）不停蹄 膽小如（ ）
生（ ）活虎 對（ ）彈琴 守株待（ ）
2、在下面的橫線上填上適當數字，使它們構成成語。
（ ）馬當先 （ ）龍戲珠 （ ）心二意 （ ）通八達（ ）神無主 （ ）上八下 （ ）仙過海 （ ）死一生（ ）全十美 （ ）煉成鋼 （ ）方百計 （ ）古長青

Ⅱ 二年級下冊暑假作業第七單元趣味語文之歇後語答案

成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機.青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。成長中的快樂——你是否錯過……

Ⅲ 小學趣味語文

從前，有個旅店貼了一張廣告，上面寫著;"下雨天留客留天留客不留。」一位旅客走來，要求住店。店主指著廣告說："你沒看見寫的廣告嗎？」客人說：「我看清楚了。」店主不留客人住，客人非要住。這個句子可以這么念:
1、下雨天，留客留天，留客不留？
2、下雨，天留客留，天留，客不留。
一.在括弧里填寫特色成語
1、最大的響聲（一鳴驚人）
2、最大的手掌（一手遮天）
3、最吝嗇的人（一毛不拔）
二.數字猜謎語（成語）
1、12345609（七零八落）
2、1256789（丟三落四）
3、1+2+3（接二連三）
4、333555（三五成群）
5、3.5（不三不四）
6、9寸+1寸=1尺（得寸進尺）
三、填成語作為歇後語的後半部分：
螃蟹過街：——橫行霸道
水上的浮漂：——萍水相逢
木匠戴木枷：——自作自受
月亮里的月桂樹：——高不可攀
豬血豬（煮）豆腐：——白里透紅
四、以詩句做謎面，各猜一成語：
危樓高百尺。（岌岌可危）
明月何時照我還？（歸心似箭）
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情（無與倫比）
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流（水天一色）
讀書破萬卷，下筆如有神（開卷有益）
千山鳥飛絕，萬經人蹤滅（人際罕至）
五.請寫出下列成語主角名
驚弓之鳥（更贏）
焚書坑儒（秦始皇）
聞雞起舞（祖逖和劉琨）
六、填人名，補足歇後語
（劉備）借荊州——有借無還
（徐庶）進曹營——一言不發
（李逵）打宋江——過後賠禮
（豬八戒）照鏡子——里外不是人

Ⅳ 適合二年級小朋友的趣味語文

趣味的意思是指：使人感到愉快，能引起興趣的特徵。語文就是語言文字的理解和運用。而趣味語文則是指，語文的知識通過有趣、多樣、形式各異的題型展現給孩子，培養孩子對語文的學習興趣。
隨著新課程的不斷改革和深入，我們學習語文的目的是為了滿足交流的需要，彼此之間通過言語了解對方的想法、心思，從而產生共鳴的效果。
然而，由於應試教育的存在，學生的分數成了老師的命根子，成了家長評價孩子全面發展的門檻，成績優秀者皆大歡喜，成績一塌糊塗則遭到白眼乃至訓斥。分數也成了孩子每天好好學習、勤奮努力的目標和方向。從大的范圍而言，考試本來是檢測學生語文水平的一種良好手段，但現在的「分數」已經成了一種束縛學生思維、約束學生行為、影響學生思維發散的繩索。
在平常的學習中，學生既可以通過多種形式培養對語文的學習興趣，又可以在語文的趣味學習中提高應試能力而提高語文學習成績。趣味語文的形式多樣、類型豐富多彩，比如繞口令、識字歌、詞句甚至古詩詞接龍、快樂歇後語、疊羅漢猜字謎等等，這些題型的出現和存在，激發了學生對語文學習的強烈願望和興趣。
本人致力於為家長、老師和學生分享小學至中學的資料，供大家學習和參考。以下為大家分享了小學二年級下冊趣味語文練習題，願大家都能認真對待每一處知識，培養對語文的學習興趣，提高語文的學習興趣。

Ⅳ 小學生二年級下冊趣味語文

1.學習桑蘭找美國人的碴。2.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有版趣味的一門權科學。普希金3.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。4.當我需要足夠的光線去學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線就照亮了整個房子。當我不注意時，把燈罩撥得太高了，台燈上警告燈就會變得紅通通的，警告我不要把燈罩撥得太高，所以，我十分喜愛這盞小台燈。

Ⅵ 最新人教版小學二年級語文下冊單元測試題(全冊)

上新：

2021二年級下冊語文1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

(時間:90分鍾 總分:100分)

一、給加點字選擇正確的讀音,畫「√」。 (5分)

春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風箏(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)綠的小草探(tàn shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。

二、看拼音,寫詞語。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiū xi mǎn yì

（ ） （ ）

三、選擇正確的字填空。(6分)

村 對 詩 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )錯 等( ) ( )子

四、照樣子填上合適的量詞。(6分)

例:幾(個)孩子

一( )花 一( )小顆粒

一( )小路 一( )鮮花

一( )小柏樹 一( )樹坑

五、詞語大觀園。(7分)

1.把詞語補充完整。(3分)

碧( )如( ) 萬( )無( )

引( )注( ) 絢麗( )( )

( )顏( )色 ( )( )難忘

2.仿寫詞語。(4分)

例:興致勃勃(ABCC式詞語)

________________ ___________________

________________ ___________________

六、我會照樣子寫句子。(8分)

1.例:小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那裡。

彎彎的小河就像_________________________。

2.例:那是春天的眉毛吧?

____________________________________________吧?

3.例:這是多麼美好的禮物啊!

4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

七、背課文,填空。(10分)

1.___________________,忙趁東風放紙鳶。

2.春天像個害羞的__________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們____________地找哇,找哇。

全冊單元測試及答案，請見網路文庫：2021部編版二年級下冊語文1-8單元測試卷含答案

整理不易，有用的話，請採納

Ⅶ 是小學二年級的趣味語文題目。猜一個字吧。

揠苗助長

Ⅷ 小學二年級下冊暑假作業第七單元趣味語文歇後語答案

十年前，我隨著一陣哭聲，呱呱墜地。

十年後，我已成為了一名小學生。其中，我最感謝的，是我的父母。是他們給了我生命，是他們教會了我做人的道理：是他們給了我一雙腿，讓我走遍世界；給了我一雙眼睛，讓我能看遍世界；給了我一雙手，讓我創造世界；給了我一個頭腦，讓我思考世界。

在陽光下，我看到父母慈祥的面龐，使我的心裡充滿了一種安全感。

我父母對我的愛，我一輩子都無法還清。我摔跤了，第一個扶我起來的是我的父母；我生病了，第一個在我床前撫摸我的額頭，看看燒退沒有的是我的父母；當我每一次睜開眼，看到的都是父母慈祥的面龐；當我考試考不好時，都是父母為我耐心講解的；當我取得優異的成績時，為我高興為我鼓舞的也是我的父母。

我6歲的時候，有一件事我至今都難以忘懷。

星期二上最後一節課的時候，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在窗戶上，似乎窗戶就快要碎了，雷聲轟隆轟隆的，伴隨著呼呼的風聲一起降臨在這個小村子，我惶恐不安的看著外面，因為我今天沒帶傘。放學的時候，同學們一個接著一個，撐著傘，走在回家的路上，而我卻孤獨地站在走廊上，正當我准冒雨跑回家的時候，一個身影出現在我的身旁，我回頭一看，「爸爸！」我高興的大叫。爸爸說：「沒事吧，跟我回家吧！」我說也沒說就蹦蹦跳跳的下了樓，爸爸也跟著下了樓，我們邊走邊說，只覺得雨傘更偏向我這一邊，而且離我越來越近，為什麼我沒有淋濕，而你卻這么濕呢？爸爸說：「雨傘壞了。」我說：「哦。」回到家，我仔細的檢查了雨傘，才發現雨傘並沒有壞，爸爸其實在騙我。

世上的一切債務都可以還清，除了我們欠父母的情。