㈠ 人教版小學五年級下冊易錯應用題。 【至少5題】
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㈣ 人教版五年級下冊語文報紙答案
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五年級下冊語文配套練習冊答案
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人教版 五年級語文下冊 配套練習冊答案(全)
1、草原
我會讀:xuàn shuāi měng shù bō yū
我會寫:羞澀 勾勒 翠色慾流 禮貌 天涯 襟飄帶舞
我理解:
1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色慾流
2、(1)③;(2)①
我會找:1、草原 羊群 2、河 清澈明亮
我判斷:1、√;2、√
我診斷:1、去掉「送進了」;2、把「柔軟」改成「柔美」;3、把「盡管」改成「只要」;4、把「不但」改成「既」
2、絲綢之路
我會讀:xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ
我會補:栩 栩 計 數 富彩 崇 峻 彩紛輪 奐 絲 綢 飽 滿
我會填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立
我會改:
1、絲綢之路是一條偉大的路。
2、絲綢之路不僅是古代歐亞互通有無的商貿大道,而且是促進歐亞各國和中國友好往來的友誼之路。
3、張騫向漢武帝介紹了情況。
我判斷:1、×2、√3、√
我概括:1、栩栩如生 2、不計其數 3、崇山峻嶺
我理解:2、B
3、白楊
我會寫:邊疆 撫摸 陷入 清晰 介紹
我會填: 介意 中介 簡介 介詞 新疆 邊疆 疆界
我會做:1、深思 清楚 挺拔 2、出現 脆弱 堅定
我會換:1、渾黃一體 2、分辯 3、撫摸 4、挺拔秀麗
我會選: 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辯 5、堅強 6、頑強
我會改:1、旅客望著衛士出神。2、爸爸的思路杯小小的爭論打斷了。3、把「、雞、鵝的」去掉。4、沒有這么大的傘。5、爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹,他也在表白著自己的心。
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我閱讀:1、(1)不管 不管 總是(2)3 直隨處都能生長 堅強 (3)表達自己要像白楊樹那樣紮根邊疆的願望
2、(1)由小樹聯想到自己即將到邊疆生活、學習的孩子,心中感到欣慰。
4、把鐵路修到拉薩去
我會填:分 外 繼 狂 及 昂 廢 食 裝 裹 翼 杯以
我會讀:ráo jǐ níng xiè chěng záo
我會選:1、不是……而是 2、盡管……還是 3、觀測 4、觀察
我會改:1、隧道貫通了。 2、一夜之間大風把剛剛搭好的 150平方米的保溫大棚撕扯得七零八落。3、突擊隊員制服了風火山這只巨大的攔路虎。
我閱讀:1、suì záo chù 2、青藏鐵路 3、青藏鐵路的地位和作用 4、表現工人們高昂的鬥志、澎湃的激情和克服一切困難的勇氣
第一單元綜合練習
一、 馬蹄 拘束 禮貌 渲染 歡呼撫摸灑脫 新疆 迂迴 低吟 清晰 勾勒
三、 美輪美奐 一碧千里 襟飄帶舞 始料不及 翠色慾流 杯水車薪銀裝素裹
廢寢忘食
四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bí);Dgé(gē)
五、1、一碧千里的草原上到處都是牛羊。
2、東方傳來駝鈴聲。
3、難道還有一場球賽比今天的這場球更精彩、激烈嗎?
八、1、×2、√3、√
九、1、松樹的風格2、贊頌 高尚 品格 3、解釋說明 4、具有生命力強和自我犧牲「要求於人的甚少,給予人的甚多」的高尚 對松樹的敬仰
5、古詩詞三首
我會寫:牧 遮 醉 鋤 蓑
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我會填:1、草鋪橫野六七里 逗弄 2、不是遮頭是使風 怪不得 3、白發誰家翁媼 互相逗趣,取樂 4、卧剝蓮蓬 頑皮、淘氣
我知道:1、唐 呂岩 鮮活的牧童晚歸休憩 對安然自樂的生活的一種嚮往 2、宋 楊萬里 聰明頑皮的兒童 3、宋 辛棄疾 一家五口各具形態的 農家生活之樂的贊美
6、冬陽·童年·駱駝隊
我知道:增多 幼小 孤獨 乾脆 溫暖 平靜
我會品:1、自己的牙齒也動起來 駱駝咀嚼的樣子吸引了我 2、從不著急,慢慢地走 ,總會到的;慢慢地嚼,總會吃飽的 有持之以恆的精神
我會改:1、心靈充滿了想法。2、把「和舞蹈」去掉。
我會用:3、(1)安靜(2)寂靜(3)平靜
7、祖父的園子
我會找 老虎 杏樹 玉米 追蜻蜓