⑴ 三年級語文好夥伴里的馬哈多是一個怎麼樣的人
《好夥伴》是一篇略讀課文，寫的是護林員馬哈多和他的獵狗救了一隻烏鴉，烏鴉成了馬哈多和獵狗的朋友，他們友好相處。有一次，獵狗掉進了枯井裡，烏鴉怕它餓死，就一次一次地給獵狗送食物，體現了夥伴之間真摯感情的自然流露。
⑵ 三年級作文我學會了什麼ppt課件
溜冰健將（有....是姓名）
一雙溜冰鞋，是她的道具；身體向前傾，是她的動作；重心移到雙腳上，是她的技巧；不用我說，你們應該知道她擅長什麼了吧！——溜冰。
她的名字叫...。一張紅彤彤的嘴唇，一雙漂亮的三眼皮，留上略帶有些雀斑。
....的特長就是溜冰了。
有一次，我們幾個小女孩在寬闊的操場上，穿著溜冰在，做好准備溜冰的准備和動作。原來，我們是在准備溜冰比賽啊！
當裁判....高喊一聲：「321，——開始！」一陣陣溜冰鞋滑動地面的聲音隨聲傳來，「快看啊，....一下子搶了第一！好棒啊！」一個聲音突然從後面傳來。我也不甘落後，急忙加快速度，沖了上去，我目前是第一名了。但是，因為太過於驕傲，故意放慢了速度，還以為她們離我很遠，讓一下她們。可出人意料的是，....像火箭一般的飛了上來，她得了第一名。
許多人都很像想超過....，可是他們之間的距離就好像隔著十萬八千里一樣，怎麼也追不上。
比賽很快就結束了，我們的排名是：....得了一名，我得了第二名，....得第三名……
賽後，....跟我說了這么一句話：「不論做什麼事情，都不可驕傲，聽過這句話嗎?『虛心是人進步，驕傲使人落後！＇只有你虛心了，才能贏到最後哦。」
這就是我的好夥伴——....，她不但溜冰很好，還讓我領悟到了「虛心使進步，驕傲是人落後！」
⑶ 誰有好夥伴課課達標三年級上冊，語文和數學的答案。
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⑷ 三年級我的好夥伴作文怎麼寫
我最開心的一件事就是去崇武古城遊玩。
那次，我們來到崇武古城，一進去，就看見壯觀的城牆上屹立著一座燈塔，城牆上還刻著雄偉的四個字——崇武古城。
我們繼續沿著古老的城牆向里走，可是，夏日炎炎，我們只好回到車上拿了幾把遮陽傘再向前走。
我們沒走幾步，就看見一些石雕群，我看了又看，怎麼感覺這些刻得好像真的人似的栩栩如生的石雕有點兒眼熟，在最後，我看見了一本巨大的「紅樓夢」，原來，這些「人」都是紅樓夢里的人物啊！
我們來到了一個石雕園，石雕園里的大門上刻著兩個大大的人頭。我們走了進去，哇！裡面的每個石雕都是根據一個成語刻上去的，有亡羊補牢、葉公好龍、伯樂相馬……這里不愧是名副其實的「石雕之都」，剛才來的路上都有擺放石雕！
我們進入了古城牆，我在古城牆上悠閑地走著，不久到了燈塔，沒想到竟然不讓上去，我們只好在古城牆上走了半圈才下來。可是幸運的是，我在城牆上看見了我從來沒見過的動物？——山羊。
我們到了最後的目的地——崇武沙灘。我和弟弟大老遠就看見了沙灘，就一路狂奔，來到了沙灘上。
我脫下了鞋子，站到了沙灘上，沒想到沙子竟然是滾燙的，害得我感覺就像站在了火堆上。我忍受著這燙腳的感覺，一路跑到了海水邊，把腳浸泡在海水裡，啊！冰涼的海水真舒服啊！我開始捉魚了，第一次，我從通向大海的小溪里抓到了一隻，可是它「哧溜」一聲就從我手中逃脫了，我又一連抓了幾次，都沒成功。
於是，我把注意力轉移到海邊燈塔倒掉的那堆石頭里，想到那裡面抓一些螃蟹，沒想到真讓我抓著了，我抓到了五隻大螃蟹，三隻小螃蟹，四隻……
這次精彩的旅程就在這歡快的氣氛中結束了，這真是我最開心的一件事！
【篇二】一件開心的事六年級作文
今年暑假，發生了許許多多開心的事，其中有一件事讓我最開心。
一天下午，我和平時一樣，做完作業就玩會兒電腦。我正玩得津津有味時，妹妹大叫了一聲：「姐姐，有隻黑色的大蝴蝶飛進來了！」我說：「經常都會有蝴蝶飛進來的，再說了，我們又捉不住！」妹妹又叫道：「不是，不是，這次我們一定抓得到，因為它飛進櫃子里了！」我說：「怎麼可能嘛？你又在騙我！」妹妹急切地說：「哎呀，你不信就看嘛！不然就飛走了！」我把頭轉向櫃子一看，果然發現了一隻黑色的蝴蝶。於是，我將櫃子關上，不讓它飛出去，心想：我該怎麼捉它？應該空手去？不行，如果有毒怎麼辦？那用塑料袋套在手上再捉？嗯，行！那就不怕有毒了。於是，我拿了一個塑料袋套在手上，剛要把手伸進櫃子捉蝴蝶時，不知為什麼，讓我不敢抓了。我想：蝴蝶這么美，又不會把我怎麼樣。如果有毒也不怕，我套了塑料袋，不怕，不怕。然後，我就把手伸進櫃子，放在蝴蝶的翅膀旁，再輕輕一捏，就把蝴蝶捉住了，我感到很開心。我捏著蝴蝶的翅膀，仔細觀察著它的樣子。那黑色的翅膀里有一點金黃色，就像在一個漆黑的夜晚里，有微微的燈光在閃爍著。看著這只親手捉來的蝴蝶，我想：蝴蝶這么美，我為什麼把它捉來當標本，豈不是殺掉了一個小生命嗎？於是，我把它放了。看著它飛走，我感到這一刻是一生最開心的時刻。
蝴蝶是美麗的，它是大自然創造的，我們要愛護大自然中的一切，能生活在這么美的大自然中，我很開心！
⑸ 冀教版三年級語文下冊課文12課夥伴全文是什麼
《夥伴》講述的是發生在獵人和他的夥伴——獵狗和烏鴉之間的故事，他們專互相關心，屬彼此牽掛，很多細節都令人感動。
春遊那天，到了中午，小夥伴都在吃午餐，只有瑪莎站在一旁。
維加問她：「你怎麼不吃呀？」
瑪莎說：「我把背包丟了，裡面裝著麵包和礦泉水……」
維加一邊大口地吃著麵包，一邊說：「真糟糕！離回到家還有好長時間呢！」
安娜說：「你把背包丟在哪兒了？真粗心！」
瑪莎小聲地說：「我也不知道。」說著，低下了頭。
安娜又說：「你大概是丟在公共汽車上，忘記拿了。以後可要保管好自己的東西。」
這時，安東走到瑪莎跟前，什麼也沒說，把夾著黃油的麵包掰成兩半，把大一點兒的放到瑪莎手裡，說：「趕快吃吧。」
⑹ 三年級語文基礎訓練好夥伴答案
臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會
讓人去購買書籍吧，這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成
不會的問同學也是可以的
希望能幫到你，請採納正確答案.
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⑺ 三年級的作文我的好夥伴怎麼寫
1、多動腦思考觀察。
對於生活中發生的點點滴滴，我們要多帶孩子一起來探討。比如我們平時出去的時候要穿厚一點的衣服，然後隨著季節的交替要隨時地增減衣物，這些都是很基本的生活常識。這些看起來微不足道的小事情，家長多和寶寶交流，讓他自己去慢慢思考四季中的變化。
2、多動筆記錄。
蘇聯作家高爾基說：文學創作的技巧，在於研究語言，因為語言是一切著作的基本材料。
平時多帶孩子練習，養成每天寫日記，寫隨筆的良好習慣，但是也不要太逼迫娃，每天都讓孩子隨手記錄一下身邊發生的事情，或者自己的所見所聞，這也是一個積累作文素材的過程。家長要求孩子每天寫一篇日記，最開始可能是流水賬的模式，但是從長遠的角度來講，能夠鍛煉孩子的思維能力，讓他把自己內心的想法有條理地展現出來。
3、多帶孩子看書。有的孩子可能不喜歡看書，但是家長可以陪著娃一起讀，開始的時候可以找孩子喜歡的類型，比如說男孩兒喜歡車喜歡槍，我家大寶就是這樣的，我就先圍繞他喜歡的這個方面去選擇書籍，不要逼著孩子去做他討厭的事情，最開始先從簡單的喜歡去讀書，然後再一點一點拓展知識面，這都可以循序漸進慢慢的培養。
⑻ 三年級作文我的好夥伴怎麼寫
我有一個好夥伴，它就是我心愛的「唐老鴨」小鬧鍾。這個小鬧鍾是我去年暑假裡，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情！
你看，這只「唐老鴨」身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時間的時候能夠做到一目瞭然，准確掌握時間。
小鬧鍾一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：「快起床，快起床！」我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鍾指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學後，小鬧鍾提醒我做作業，如果我在做作業的時候，邊做邊玩，小鬧鍾又會發出「滴答滴答」的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：「上壯不努力，老大徒傷悲~~」我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鍾走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉！但是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務著！
每當我凝望小鬧鍾時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上！