小學語文四年級成長

『壹』 在小學4年級成長這篇課文里,一共講了幾件事兒

《自然之道》這篇文章講述了「我」和七個同伴以及一個生物學家向導到南太平洋加拉巴哥島旅遊，因救了一隻小幼龜而導致一大群幼龜都成了食肉鳥美餐的故事。
這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。

『貳』 小學四年級語文作文《成長的故事》怎麼寫

回想起復來，我的成長經歷制是非常幽默的，小時候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個小「皮球」，我把「皮球」抱回了家，讓媽媽和我拍「皮球」，媽媽笑著說：「這是西瓜，不是皮球。」我說：「媽媽壞，這就是皮球。」說完，我拿起「皮球」來，往地上一「拍」，只聽見「啪」的一聲巨響，一看，「皮球」裂成了兩半，我急了，說：「皮球破了。」爸爸和媽媽聽了都哈哈笑，說：「這哪是皮球啊！這是西瓜！」我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來了，說：「啊！這不是皮球呀，氣死我啦！」上了幼兒園，我還是如此，經常鬧笑話，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說：「聽清楚再念。」這一次，我聽清楚了，和小朋友們念到：「聽清楚再念。」老師無可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學，我可不敢再調皮了，因為，爸爸說：『學不好要打屁屁了。』『我只好改了，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看，這就是我以前的成長經歷，相信我們大家的成長之路會越來越美好！

『叄』 小學語文《成長》的作者

語文四年級上冊《成長》

作者：陳小榕

『肆』 如何提高小學四年級孩子的語文成績

多讓孩子去瀏覽一些好的文章,積累詞彙量和素材對寫作有幫助,課本的古詩之類的只要能背的很熟就即可,能做到上面這些的話達到優秀沒問題,不過要孩子對語文產生興趣。

『伍』 小學四年級上冊語文成長作文

• [yǔ wé復n]

• 語文

• （語言制和文學的簡稱）

• 編輯

• 是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

• 一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

『陸』 關於成長的作文小學四年級三百字

成長的煩惱就像灶台上的蟑螂，令人生厭；成長的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長的煩惱還像夏夜裡的蚊子令人憎惡；成長的煩惱還像冬夜裡的老鼠，振人耳膜。

然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢？

我現在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——「啊！」我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現了。考試完畢，上課的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，並且還會受到混合雙打。

我還有最煩的一個事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學英語；九點半——十一點半學語文；十二點——二點學奧數；二點半——四點半學演講，我是學完這個學那個。一天下來我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢？

可是我知道，成長中的煩惱是會永遠地跟著你的，如果你用平和的心態去面對它，或許那煩惱就會消失！到那時你就品嘗到了成長的樂趣了！

『柒』 小學四年級語文第六單元關於成長的故事作文

3條回答

在面對危險
來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-12-05
在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學六年的學習里，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裡，我們真的學到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在小學里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裡面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。但是我們並沒有停止，而是接著做下去。一不小心，我們大家把裡面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。
在這個游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我3條回答

在面對危險
來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-12-05
在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學六年的學習里，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裡，我們真的學到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在小學里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裡面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。但是我們並沒有停止，而是接著做下去。一不小心，我們大家把裡面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。
在這個游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的

『捌』 小學四年級語文成長故事手抄報

『玖』 小學四年級上冊語文第七單元《說說自己的成長過程》怎麼寫

照實寫，可以以你成長中某一次事件為例，來說明通過這件事收獲了什麼