A. 小學四年級下冊第五課小練筆
在等待的時光中我們一句話也沒說。終於在太陽快落山的時候，庫伯先生派的人來了，他是一個年輕人，他握了握父親的手，親切的說：「您就是貝納先生吧，我是庫伯先生的管家，是來開車的。」「對了，先生！」他說，「庫伯先生說他為有一位您這樣誠實、守信的朋友而感到自豪！」說完，他把車開走了，父親和母親對望了一下，相視看著笑了，笑的是那樣甜美。我望著遠去的賓士牌汽車，突然意識到還有比它更重要的東西。
B. 四年級下冊語文課文第五課小練筆
庫伯先生把這賓士牌的汽車開走了，我想：為什麼？要把汽車開走，雖然我們回給庫伯先生捎帶了答一張，可是庫伯先生已經忘記了呀？我們不告訴庫伯先生就不用把這輛汽車給開走了嘛，那麼，這輛汽車不就屬於我們了嗎。但是……母親看出了我心思，母親便說：「孩子，作人一定要誠實，如果你不成信的話，那麼別人也不會對你誠實的了。」我明白了這個道理，就對母親說：「媽媽我永遠都會記住你的話，我一定會想爸爸那樣對人誠實守信的，也會對同學那樣。」可我的心裡還有對誠心這個道理還有有一點兒模糊，有些想不明白。母親在樓下大聲說：「孩子該睡覺了，已經十點半了。快上床睡覺。」我走到了自己的房間，迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早起床，我穿上了衣服，下樓來吃早餐。到了十點了，我也因該上樓寫作業了吧。可是媽媽卻把我叫了下來，我想媽媽叫我下來干什麼呢？下了樓，我一看原來是庫伯先生來了。他還給我們帶了許多吃的、玩的、用的……我非常高興。庫伯先生還說你們十分誠信，我很佩服你。我打算把賓士牌的汽車送給你們。啊！我高興跳了起來。
C. 四年級下冊語文課文第五課後面的小練筆怎麼寫
庫伯走後，爸爸很開心，還親自下廚。我還是有點不明白：爸爸中了獎，是汽車啊，他很喜歡的，為什麼要把獎給了別人，然後還這么高興？ 爸爸忽然叫了我一聲：「孩子。」並將我拉到桌子旁坐下，「你在想什麼？是中彩的事嗎？」「嗯！爸爸，你不是一直都很想有一輛自己的車嗎？為什麼，為什麼要把車給庫伯？他又不知道中了彩，更何況他忘了這件事啊！」我越說越激動，引得兄弟姐妹也圍了過來，一同說：「是啊，爸爸，為什麼？」這是吃飯了，父親坐了下去，沒說什麼，等大家都上了桌，爸爸開心的講起了往事，好像根本沒聽見我們說的。我們一言不發，聽著爸爸說。 快吃完了，爸爸把頭轉過來，問：「孩子們，不開心么？怎麼都不說話？」爸爸看了我們一圈又說：「是中彩的事嗎？在怨爸爸把這么難得的東西給了別人么？」爸爸低下頭，迅速的把飯吃完，放下筷子，抬起了頭，好像在等我們。我們也迅速的把飯吃完，坐了起來。爸爸先對媽媽說：「把東西先端進去，然後過來坐下，好嗎，我們一起聊聊！」說完繼續看著我們，並很溫柔的說：「我來問個問題好嗎？」「爸爸，你問吧！」「好，孩子們，你們要是遇上了這樣的事情，要怎麼辦呢？說說！怎麼想怎麼說。」「爸爸，我先來。」我說，「我肯定不會把車給他！」「爸爸，我跟他一樣！誰叫他不自己買。」「對啊！兩張票都是用您的名義買的，中了也因該歸您。而且，您不是也想要嗎？要不那張彩票上的『K』您為什麼擦了？您是想要的，但為什麼沒按想的去做？」這時，媽媽走來坐下：「我能說說么？孩子們啊，你們的父親有按想的去做，他想的就是把獎給庫伯。換我，我也會這么做的！讓爸爸說說為什麼那麼做好嗎？」「孩子們，如果留下了，每天一開，就會想到這是我拿的別人的，你們覺得心裡舒服嗎？不舒服！因為它本身不該屬於我們！我們有一種心，叫良心，做任何事都要經過它！」「爸爸，我們知道了。我們知道您為什麼這么做了。雖然物質上不能滿足，但精神上我們滿足了！財富不一定要拿在手裡，也可以存在心裡。對不起，誤會您了！」「沒關系的，孩子們，你們終於明白了！好了，也不早了，睡吧，我親愛的孩子們！晚安！」「爸爸，媽媽，晚安！」
D. 四年級下冊語文書第5課的小練筆300字
庫伯把車開走後，父親有些失落，但更多的是高興。而我有些傷心，母親內微笑著對我說容：「孩子，不要為不屬於自己的東西而難過，我們擁有更寶貴的財富，那就是誠信。」「誠信也是財富嗎？」我疑惑地問道。「你以後會明白的！」母親意味深長地說道。
靜靜的站在高山之巔，任那日清風拂過我微笑著的面頰。丹紅的太陽慢慢的升起猶如孩子們那清晨剛蘇的稚嫩臉龐。雲層四繞，迷霧漸散，風聽樹傾，萬物染金......一切都美的妙曼，一切都顯得色彩斑斕，千姿百態。美不勝收......
有一天，天蒙蒙亮，我乘船往浙江走，橫過的是我國著名的太湖的一角。東邊的天空顯出了紅霞，接著太陽露出了一點紅來。在湖面一層薄薄的霧氣中，時現時沒，就象在跳動一樣。於是雲彩變成了色彩斑瀾的一片，在血紅的朝陽中，湖岸路上的一切，真是千姿百態啊！
E. 四年級下冊語文課文第五課的小練筆怎麼寫
有一次,我數學考了100分,可發下來後,我卻發現我錯了一道計算題.可老師卻沒發現,給我了100分.第二天,我就找老師把分數改了.可我卻一點也不後悔,因為,我領悟到了：誠實最可貴! q 蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量.蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了.可是,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌. 蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮.生命就從羊角辮上開始.漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體.滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了.古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」來形容矢志不渝的精神.是啊! 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣. 所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明.在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了.不! 沒有.在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭.還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念.在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適. 在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師.他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春.老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈. 蠟燭啊! 我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體! 老師啊! 我歌唱你,教導了學生,衰老了自己! 自己刪一些吧 我家陽台的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過一、二十厘米高,它少說也有一米高.春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的「英俊少年」；老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝幹越長越高,眼看就要長到屋頂了.不行,我得給它找到新空間,於是我將枝幹繞著晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下.晚上,我把媽媽叫到陽台看我的傑作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說：「傻孩子!」我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想：她一定是嫉妒我的聰明!大約過了一個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣,只沖下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長.媽媽在我身後笑出聲來,「看,我給文竹找的新家.」說著,她拿出一個長方形的鐵絲網,「我們把它沖著太陽的方向固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂.」看著文竹越長越旺,爭先恐後地爬滿房頂,我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說：「成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態.」我也頗有感觸地說：「犯錯誤就要及時改正,對吧?」媽媽說：「太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啟示.」 答案補充 再給你篇：梅 花 在百種花草中,有許多美麗而漂亮的花草,比如是：亭亭玉立的紅玫瑰,代表英雄烈士的英雄花――木棉花,呼喚春天的桃花,勇於攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎.其中,我最喜歡的是能在冬天裡寒風襲襲和大雪紛紛的環境條件下仍然頑強地開花的梅花. 梅花的樹乾和一般樹乾的差不多,不像我家的木棉花樹那樣粗壯的.每當到了冰涼的冬天梅花就結出了一朵朵雪白的的花朵,清清的香味從花朵里撒播出來令人心曠神怡.就和宋朝詩人王安石所寫的《梅花》：牆角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來. 梅花它不但有著雪白的小花和使人心曠神怡的清香,還有著一種頑強生活,勇於向困難挑戰. 這一種頑強生活,勇於向困難挑戰的品質值得我們學習,就像在13棵《理想的風箏》里講了劉老師是一個失去了左腿,只靠一跟木棍行走的人他還頑強的生活著. 啊!我喜歡梅花更喜歡它的那一種頑強生活,勇於向困難挑戰的品質 蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量.蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了.可是,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌. 蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮.生命就從羊角辮上開始.漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體.滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了.古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」來形容矢志不渝的精神.是啊! 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣. 所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明.在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了.不! 沒有.在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭.還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念.在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適. 在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師.他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春.老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈. 蠟燭啊! 我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體! 老師啊! 我歌唱你,教導了學生,衰老了自己! 上面的就是我寫的
F. 四年級下冊語文第五課的小練筆200字
1、
庫伯先生把這賓士牌的汽車開走了，我想：為什麼？要把汽車開走，雖然我們給庫伯先生捎帶了一張，可是庫伯先生已經忘記了呀？我們不告訴庫伯先生就不用把這輛汽車給開走了嘛，那麼，這輛汽車不就屬於我們了嗎。但是……母親看出了我心思，母親便說：「孩子，作人一定要誠實，如果你不成信的話，那麼別人也不會對你誠實的了。」我明白了這個道理，就對母親說：「媽媽我永遠都會記住你的話，我一定會想爸爸那樣對人誠實守信的，也會對同學那樣。」可我的心裡還有對誠心這個道理還有有一點兒模糊，有些想不明白。母親在樓下大聲說：「孩子該睡覺了，已經十點半了。快上床睡覺。」我走到了自己的房間，迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早起床，我穿上了衣服，下樓來吃早餐。到了十點了，我也因該上樓寫作業了吧。可是媽媽卻把我叫了下來，我想媽媽叫我下來干什麼呢？下了樓，我一看原來是庫伯先生來了。他還給我們帶了許多吃的、玩的、用的……我非常高興。庫伯先生還說你們十分誠信，我很佩服你。我打算把賓士牌的汽車送給你們。啊！我高興跳了起來。
我終於明白了，做人要誠信。
2、
庫伯先生派人把汽車開走後，我一點也不高興，「我」心想：反正庫伯先生已經不記得了，為什麼父親還要通知庫伯先生派人把汽車開走呢？父親似乎猜出了我的心思，撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：「孩子，還記得母親曾對我們說的那句話嗎？一個人只要活得誠實、守信用，就等於有了一大筆財富，你說是嗎？孩子。」「我」點了點頭，對父親說：「我明白了，我會把您和母親說的話永記在心！」母親看到我和父親在談話，也走了過來，親切地對我說：「你呀，知道父親為什麼那麼高興嗎？」我搖了搖頭，母親繼續說：「因為父親失去的是車子，得到的是誠實、守信用，還有心靈上的寧靜和快樂，這是金錢也買不到的一大筆財富。
母親的話音剛落，父親就向母親投來贊許的目光。而我從父親的表現和母親的教誨懂得了一個道理：我們從小就要做一個誠實、講信用的人，使自己的一生擁有一大筆財富，這比擁有物質財富更重要。
G. 四年級下冊語文第五課小練筆500字
庫伯先生派人把汽車開走後，我一點也不高興，「我」心想：反正庫伯先生已經不記得了，為什麼父親還要通知庫伯先生派人把汽車開走呢？父親似乎猜出了我的心思，撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：「孩子，還記得母親曾對我們說的那句話嗎？一個人只要活得誠實、守信用，就等於有了一大筆財富，你說是嗎？孩子。」「我」點了點頭，對父親說：「我明白了，我會把您和母親說的話永記在心！」母親看到我和父親在談話，也走了過來，親切地對我說：「你呀，知道父親為什麼那麼高興嗎？」我搖了搖頭，母親繼續說：「因為父親失去的是車子，得到的是誠實、守信用，還有心靈上的寧靜和快樂，這是金錢也買不到的一大筆財富。 母親的話音剛落，父親就向母親投來贊許的目光。而我從父親的表現和母親的教誨懂得了一個道理：我們從小就要做一個誠實、講信用的人，使自己的一生擁有一大筆財富，這比擁有物質財富更重要。
H. 四年級下冊語文第五課的小練筆怎麼寫
庫伯先生派人把汽車開走後，我一點也不高興，「我」心想：反正庫伯先生已專經不記得了，為什麼父屬親還要通知庫伯先生派人把汽車開走呢？父親似乎猜出了我的心思，撫摸了一下我的頭，語重心長地對我說：「孩子，還記得母親曾對我們說的那句話嗎？一個人只要活得誠實、守信用，就等於有了一大筆財富，你說是嗎？孩子。」「我」點了點頭，對父親說：「我明白了，我會把您和母親說的話永記在心！」母親看到我和父親在談話，也走了過來，親切地對我說：「你呀，知道父親為什麼那麼高興嗎？」我搖了搖頭，母親繼續說：「因為父親失去的是車子，得到的是誠實、守信用，還有心靈上的寧靜和快樂，這是金錢也買不到的一大筆財富。
母親的話音剛落，父親就向母親投來贊許的目光。而我從父親的表現和母親的教誨懂得了一個道理：我們從小就要做一個誠實、講信用的人，使自己的一生擁有一大筆財富，這比擁有物質財富更重要。
I. 人教版四年級下冊語文書第二組第五課21頁小練筆
庫伯先生把這賓士牌的汽車開走了，我想：為什麼？要把汽車開走，雖然我們給庫伯先生捎帶了一張，可是庫伯先生已經忘記了呀？我們不告訴庫伯先生就不用把這輛汽車給開走了嘛，那麼，這輛汽車不就屬於我們了嗎。但是……母親看出了我心思，母親便說：「孩子，作人一定要誠實，如果你不成信的話，那麼別人也不會對你誠實的了。」我明白了這個道理，就對母親說：「媽媽我永遠都會記住你的話，我一定會想爸爸那樣對人誠實守信的，也會對同學那樣。」可我的心裡還有對誠心這個道理還有有一點兒模糊，有些想不明白。母親在樓下大聲說：「孩子該睡覺了，已經十點半了。快上床睡覺。」我走到了自己的房間，迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早起床，我穿上了衣服，下樓來吃早餐。到了十點了，我也因該上樓寫作業了吧。可是媽媽卻把我叫了下來，我想媽媽叫我下來干什麼呢？下了樓，我一看原來是庫伯先生來了。他還給我們帶了許多吃的、玩的、用的……我非常高興。庫伯先生還說你們十分誠信，我很佩服你。我打算把賓士牌的汽車送給你們。啊！我高興跳了起來。
我終於明白了，做人要誠信。
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J. 四年級下冊語文第5課小練筆怎麼寫 200字
庫伯走後,爸爸很開心,還親自下廚.我還是有點不明白：爸爸中了獎,是汽車啊,他很喜歡的,為什麼要把獎給了別人,然後還這么高興?
爸爸忽然叫了我一聲：「孩子.」並將我拉到桌子旁坐下,「你在想什麼?是中彩的事嗎?」「嗯!爸爸,你不是一直都很想有一輛自己的車嗎?為什麼,為什麼要把車給庫伯?他又不知道中了彩,更何況他忘了這件事啊!」我越說越激動,引得兄弟姐妹也圍了過來,一同說：「是啊,爸爸,為什麼?」這是吃飯了,父親坐了下去,沒說什麼,等大家都上了桌,爸爸開心的講起了往事,好像根本沒聽見我們說的.我們一言不發,聽著爸爸說.
快吃完了,爸爸把頭轉過來,問：「孩子們,不開心么?怎麼都不說話?」爸爸看了我們一圈又說：「是中彩的事嗎?在怨爸爸把這么難得的東西給了別人么?」爸爸低下頭,迅速的把飯吃完,放下筷子,抬起了頭,好像在等我們.我們也迅速的把飯吃完,坐了起來.爸爸先對媽媽說：「把東西先端進去,然後過來坐下,好嗎,我們一起聊聊!」說完繼續看著我們,並很溫柔的說：「我來問個問題好嗎?」「爸爸,你問吧!」「好,孩子們,你們要是遇上了這樣的事情,要怎麼辦呢?說說!怎麼想怎麼說.」「爸爸,我先來.」我說,「我肯定不會把車給他!」「爸爸,我跟他一樣!誰叫他不自己買.」「對啊!兩張票都是用您的名義買的,中了也因該歸您.而且,您不是也想要嗎?要不那張彩票上的『K』您為什麼擦了?您是想要的,但為什麼沒按想的去做?」這時,媽媽走來坐下：「我能說說么?孩子們啊,你們的父親有按想的去做,他想的就是把獎給庫伯.換我,我也會這么做的!讓爸爸說說為什麼那麼做好嗎?」「孩子們,如果留下了,每天一開,就會想到這是我拿的別人的,你們覺得心裡舒服嗎?不舒服!因為它本身不該屬於我們!我們有一種心,叫良心,做任何事都要經過它!」「爸爸,我們知道了.我們知道您為什麼這么做了.雖然物質上不能滿足,但精神上我們滿足了!財富不一定要拿在手裡,也可以存在心裡.對不起,誤會您了!」「沒關系的,孩子們,你們終於明白了!好了,也不早了,睡吧,我親愛的孩子們!晚安!」「爸爸,媽媽,晚安!」