『壹』 誰有人教版三年級上冊語文造句練習，我想免費下載。謝謝
蘇教版小學語文三年級上冊期末復習資料之造句練習
1.猶如——
2.彷彿——
3.宛如——
4.囑咐——
5.建議——
6.果然——
7.紛紛——
8.激烈——
9.興高采烈——
10.如果……就……
11.越來越……越來越……
請你了解城市別稱
泉城—濟南 春城—昆明 瓷都—景德鎮航天城—酒泉
花城—廣州 山城—重慶 煤城—太原 石頭城—南京
羊城—廣州 鳶都—濰坊 山城—重慶 日光城—拉薩
期末復習資料之在括弧里填寫合適的詞語
的白塔 的生活 的夥伴
的波濤 的聲音 的乳汁
的葉子 的天空 的仙女
的錦緞 的大豆 的高粱
的臉龐 的湖面 的湖水
的琴聲 的絨球 的泥土
的陽光 的麥粒 的樣子
的戰斗 的沙灘 的公園
的街市 的街道 的表演
的海風 的聲響 的焰火
的車燈 的長河 的商品
的珠寶 的綠葉 的喜訊
的爭吵 的手臂 的掌聲
的土地 的山巒 的銀鏡
的味道 的寶貝 的綢帶
的小草 的故事 的床單
的西湖邊 的藍綢子 的草甸子
的白楊樹 的喇叭花 的向日葵
的石榴園 的小露珠 的人工湖
的山水畫 的小姑娘 的外科醫生
的海洋公園 的布達拉宮 的摩天大廈
地歌唱 地飄盪 地成長
地囑咐 地喊道 地吹奏
地看著 地嚷道 地站起來
地離去 地觀察 地奔跑
地抗擊 地劃著 地降落
地飛著 地挖掘著 地注視著
得發抖 得流淚 得嚷起來
得臉色蒼白 得格外精神
輸送著 晃動著 傾聽著
聚集著 沐浴著 散發著
吹奏著 倒映著 環繞著
感到 問個 客廳 花苗
夜幕 報告 親人 夢想
鎮定 臉色 陋習 疼痛
期末復習資料之選詞填空練習
試驗 實驗
1．我們這節課到（ ）室里上。
2．經過無數次（ ），衛星終於上天了。
豐盛 豐富
1．這頓晚餐太（ ）了。
2．（ ）的節目，使我們忘記了疲勞。
連續 繼續
1．解放軍向敵人陣地（ ）開炮。
2．中場休息之後，足球賽（ ）進行。
改正 改進
1．工作人員的服務態度有了明顯的（ ）。
2．我們要發揚優點，（ ）缺點，做一名好學生。
防止 阻止
1．為了（ ）發霉和蟲蛀，小牛經常把那袋麥子搬到屋外透透風曬曬太陽。
2．警察叔叔站在馬路中央，（ ）每一位行人闖紅燈。
收獲 收成
1．今年糧食（ ）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。
2．我把麥子種下了地，這都是我的（ ）。
要求 請求
1．老師（ ）我們在下課之前把作業做好。
2．由於我的功課還沒有完成，所以我沒有答應他一塊兒玩的（ ）。
強大 強壯
1．現在，我們的祖國已經變得越來越（ ），再也不會受別國欺負了。
2．經過一段時間的鍛煉，他的身體（ ）多了。
降臨 降落
1．夜幕（ ）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現了一顆顆小露珠。
2．飛機已經（ ）在機場的跑道上。
親切 關切
1．奶奶（ ）地對小明說：「穿好衣服，別著涼。」
2．售貨員阿姨（ ）地對冬冬說：「小朋友，歡迎下次再來。」
突然 忽然
1．他的心臟病（ ）發作，一下子倒在地上。
2．天上（ ）下起了雨。
囑咐 叮囑
1．媽媽反復（ ）他考試不能再粗心了。
2．王晶把老師（ ）的事告訴了爸爸。
免除 解除
1．高考前，我各個在老師的幫助下終於（ ）了緊張心理。
2．吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，（ ）後患。
平靜 寧靜
1．夜深了，鄉村是那麼的（ ）。
2．微風輕輕地吹過（ ）的湖面。
詳細 仔細
1．王寧做什麼事情，都非常（ ）。
2．張晶的這篇文章，寫得十分（ ）。
觀賞 觀看
1．明天，我和爸爸要去體育館（ ）一場足球比賽。
2．前來（ ）菊花的人川流不息。
張望 看望
1．聽到叫喊聲，他四處（ ）。
2．我和同學去（ ）生病的李老師。
奇怪 奇特
1．真（ ），今天竟然下起了大雪。
2．黃山的迎客松很（ ），特別引人注目。
透明 透亮
1．石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（ ）。
2．這是一塊（ ）的玻璃。
鎮定 鎮靜
1．他十分（ ）地走上了演講台。
2．他雖然知道了自己的病情，但一直很（ ）。
贊揚 贊美
1．老師（ ）張強同學的字寫得好。
2．同學們高聲（ ）我們偉大的祖國。
精彩 精美
1．景德鎮（ ）的陶瓷在世界上很有名。
2．在校運會上，班長代表全班同學做了（ ）發言。
倒影 倒映 掩映
1．湖心的三個小島（ ）在綠樹叢中。
2．明凈的湖水晃動著綠島和白雲的（ ），彷彿仙境一般。
3．岸邊的華燈（ ）在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。
熱鬧 熱烈 熱情
1．「猴子爬竿」的表演剛結束，台下就響起了（ ）的掌聲。
2．節日的大街上（ ）非凡。
3．客人來了，我（ ）地招待他們。
將要 正在 已經
1．電影（ ）開始了，王冬還沒有來。
2．（ ）期終考試了，我們一定要認真學習。
3．李強（ ）全神貫注地做作業。
希望 願望 盼望
1．爸爸出差已經很多天了，我和媽媽都在（ ）著他快點回來。
2．我的（ ）是暑假到海邊去玩。
3．媽媽（ ）我做一個聽話的好孩子。
持久 很久 久久
1．在（ ）以前，禹帶領老百姓治理洪水。
2．王芳精彩的表演剛結束，教室里就響起了（ ）的掌聲。
3．看了小英的來信，我心裡（ ）不能平靜。
承受 忍受 難受
1．劉伯承（ ）了巨大的痛苦，做完了手術。
2．我知道這件事做錯了，心裡十分（ ）。
3．這塊薄木版（ ）不住一百斤的重物，終於斷了。
堅定 堅強 堅決
1．小金花是一個（ ）的孩子。
2．要動手術了，可年輕人卻（ ）不願意使用麻醉葯。
3．我（ ）地對老師說：「別人能做到的，我也一定能做到！」
效果 結果 後果
1．這種新葯對心臟病的（ ）很好。
2．這次試驗的（ ）的比較令人滿意。
3．幸虧發現得早，不然（ ）真不敢想像。
壯麗 美麗 雄壯
1．路邊開滿了（ ）的小野花。
2．我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭（ ）的峰巒。
3．樂隊奏起了（ ）的樂曲。
愛護 愛惜 珍惜
1．他從小就養成了（ ）書籍的好習慣。
2．她十分（ ）時間，分分秒秒都能抓緊。
3．糧食是個寶，人人都要（ ）。
可愛 熱愛 心愛
1．我有一個（ ）的變形金剛玩具。
2．我們每個人都（ ）自己的祖國。
3．那隻獅子狗非常（ ）。
猛烈 激烈 熱烈
1．會場上響起了（ ）的掌聲。
2．西北風颳得多（ ）啊！
3．蘇格蘭軍隊與外國侵略軍之間的戰爭非常（ ）。
高興 愉快 快活
1．看到美麗的西湖，我們的心情非常（ ）。
2．我的妹妹穿著花衣服，在屋裡跳來跳去，像一隻（ ）的小鳥。
3．王曉軍被評為「十佳」少年，同學們都為他（ ）。
景象 景色 風景
1．這里的（ ）如畫，讓人流連往返。
2．這杭州西湖的（ ）真美！
3．這里呈現出一派欣欣向榮的（ ）。
慢慢地 輕輕地 漸漸地
1．烏鴉把小石子一粒一粒丟進瓶中，瓶子里的水（ ）升高了。
2．小木船順著水流（ ）漂向遠方。
3．爸爸趴在桌上睡著了，我拿了件衣服（ ）披在他身上。
關心 熱心 耐心 專心
1．老師布置的事情，陳華總是十分（ ）地去做。
2．張小軍把班級當成了自己的家，被評為（ ）集體的「好少年」。
3．他對同學很（ ），誰有了困難，他都盡力去幫助。
4．同學有不懂的問題向他請教，他總是（ ）地講解。
漸漸平息 經久不息
掌聲（ ），小英開始講述她童年的故事。故事十分動人，結束演講時，班裡又響起了（ ）的掌聲。
傾盆大雨 汗如雨下
彼得埋頭苦幹了幾個月，每天都幹得（ ），但沒發現一丁點兒金子，他失望了。就在他即將離去的前一個晚上，（ ）從天而降……
『貳』 人教版三年級上冊的語文第一課大青樹下的小裡面有新鮮感的詞句是哪些，
一般都是畫用了修辭手法的句子，或者是學生沒有見識過的句子。
早晨，從回山答坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。
這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
『叄』 人教版。小學三年級語文。合並句子。我們十分尊敬張老師,我們十分愛戴張老師
人教版。小學三年級語文。合並句子。我們十分尊敬張老師,我們十分愛戴張老師
我們十分尊敬和愛戴張老師.