四年級語文每日一仿句

A. 四年級上冊語文仿寫句子

1.蟋蟀鑽在草叢中唧唧的唱著。
2.漫漫草原開滿了鮮花。
3.秋天來了。田野一片金黃。
4.都市的街燈一閃一閃的。

B. 四年級語文題，仿寫句子

（布料）絲綢的，純棉的，花瓣形狀的，格子紋路的，紅
橙，黃，綠，藍，呈現內在你的眼前。一款紫色容的布料，剎那間，變成了繽紛的彩虹。
（比賽的看台）男的、女的，小孩、老人，激動的、無所謂的，一起坐著。原本無人的看台，不一會兒，變得熱鬧起來。
不知道現在還能不能幫到你，但是還是望採納！

C. 小學四年級語文仿寫句子，讀一讀，寫一寫，請各位幫忙

這個中國孩子的呼來聲，源加利先生聽見了，聯合國的官員聽見了，世界各國的人民聽見了，他呼喚的是加油！加油！加油！
2.*為了天空不再失去蔚藍，為了河流不再失去魚蝦，為了北極不再失去冰川，全世界應該一致行動起來，珍愛環境，保護我們共同的家園！

D. 小學四年級語文下冊仿寫句子大全答案

（布料）絲綢的，純棉的，花瓣形狀的，格子紋路的，紅
橙，黃，綠，藍，呈現在你回的眼前。一款紫色答的布料，剎那間，變成了繽紛的彩虹。
（比賽的看台）男的、女的，小孩、老人，激動的、無所謂的，一起坐著。原本無人的看台，不一會兒，變得熱鬧起來。
不知道現在還能不能幫到你，但是還是望採納！

E. 四年級下冊語文仿寫句子有好的練習嗎

仿寫句子看似簡單，其實有一定的綜合性，它往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等許多方面，也間接地考查孩子的知識范圍及文化修養，反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。

F. 語文四年級仿寫詩句

看山河大地，
都是贊美詩篇。
大河是生命的紐帶，
湖泊是聖潔的絲巾，
高山是力量的手臂，
平原是和平的手掌，
盆地是慈愛的漩渦，
城市是美妙的音符。。。。

我都不知道我能寫出這樣的詞語。

G. 四年級語文：仿寫句子

（布料）絲綢的，純棉的，花瓣形狀的，格子紋路的，紅 橙，黃，綠，內藍，呈現在容你的眼前。一款紫色的布料，剎那間，變成了繽紛的彩虹。

（比賽的看台）男的、女的，小孩、老人，激動的、無所謂的，一起坐著。原本無人的看台，不一會兒，變得熱鬧起來。

不知道現在還能不能幫到你，但是還是望採納！

H. 小學四年級語文下冊。仿寫一句排比句

煙花把烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩。如詩如畫。時而像火焰爭鋒；時而像彩蝶飛舞；時而像花骨朵一樣含苞待放。
1條追問追答
2954
熱心網友2017-11-27
那個影子， 似霧中看花，似隔紗看霧，似夢中閱紗。💃
13
靜love冰淇淋LV.32017-11-27
那個影子，似霧中看花，似隔紗看霧，似夢中閱紗
953
2條回答被折疊（為什麼？）
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相關問題全部
小學四年級語文下冊仿寫句子大全答案
什麼版的~
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小學語文四年級下冊中的排比句
小學四年級語文作文教學案例 設計思路：小學四年級學生已具備一定的語文學習能力，有一定的語文知識基礎。對其聽、說、讀、寫能力的要求就相應有所提高。不僅能通順流利地表達自己的內心想法，會分段，有中心。還應學會運用一定的寫作技巧使文章增色。結合本班學生在習作中存在的語言平淡，缺乏說服力的問題。設計本課，讓學生學會怎樣利用排比句准確而生動地表達自己的感情，怎樣使自己的作文更添亮點。 教學步驟： 片段1： 師：（大屏幕展示一個排比句和一個根據此排比句修改過的陳述句，學生比較。並說一說兩個句子有什麼不同？） 句子1：母愛是什麼？母愛是早上出門前一句叮囑「好好學習」；母愛是回家之後一頓香噴噴的飯菜；母愛是早上穿在身上的帶有陽光味道的衣服；母愛是…… 句子2：母親每天早上都要對我們不厭其煩地說「好好學習」，除了上班，還要做家務。媽媽真累啊，我愛我的媽媽！ 生1：排比句更順口，更流利。 生2：我讀排比句似乎更能表達我對母親的愛。而且用了排比句感情更強烈。 生3：後面用了一個省略號似乎還沒有說完。而陳述句是平鋪直敘，感情一般。 師：很好，你們能比較出排比句有這么多好處，那為什麼不把它用在我們的作文中去呢？（出示課題） （評論：導入直接入題，既節省時間，讓學生很快地明白本堂課要學習的內容，而且對一般的陳述句和排比句進行了比較，初步感受了排比句的妙處。） 片段2： 師：仿照下面這個句子，你還能說出更多的句子嗎？（大屏幕展示句子） 希望是春天剛探出頭的小草；希望是春天歸來的燕子；希望是 ；希望是 ；希望是 …… 生1：希望是春天剛展開笑臉的桃花 生2：希望是春天剛紮好辮子的柳樹 生3：希望是春雪覆蓋下努力生長的麥苗 …… 師：同學們說得真好！那趕快把這個排比句工工整整地寫在你的作文本上，並向你的同桌讀一讀吧！ （評論：用學生熟悉的春天的景物作為此排比句的原材料，再加上擬人的修辭手法。學生想像的翅膀被打開了，相應的精妙的句子應運而生。無不另人為他們質朴的童心拍手叫好，學生把自己所說的排比句寫在作文本上，讀著這和兒歌一樣朗朗上口的句子，特別有興趣） 片段3：出示多個課文中的排比句，讓學生找出排比句的普遍特點。學生歸納出： 1、 幾個句子句式相同； 2、 必須有三個或三個以上相同句式的句子構成。 片段4： 師：請補充下列句子，並說說這個排比句還有什麼獨特之處？ 句子：難道友誼不是你哭泣時一句輕聲地安慰嗎？難道友誼 ？難道友誼 ？ 難道友誼 …… 生1：難道友誼不是你心靈的一張創可貼嗎？ 生2：難道友誼不是你勞累時的一杯清茶嗎？ 生3：難道友誼不是你摔倒時伸出的一隻溫暖的手嗎？ 生4：難道友誼不是雨天為你撐起的一把傘嗎？ …… 生：這個排比句他的每個句子都是一個反問句。 師：觀察得真仔細啊！我們都知道，反問是一種修辭手法，那誰還能說一說，在排比句中除了能用上反問句之外還能用什麼修辭手法呢？ 生：比喻，擬人，設問等等。 師：那你能上面這個「排比句+反問句」的句子改成「排比句+設問句」的句子呢？ 學生經過思考討論之後回答： 生：友誼是什麼？友誼是你心靈的一張創可貼；是你勞累時的一杯清茶…… （評論：此過程通過對排比句中另外的修辭手法的觀察，讓學生明白了排比句只是一個架子，在這個框架內可以填充各種各樣的內容。學生在補充句子的同時，通過同學及老師贊許的目光中找到自信的感覺，找到積極發言的快樂。同時也找到了拿捏文字的樂趣。） 片段5： 師：有這么一個真實的故事，發生在一個旅遊觀光區，一家三口正高高興興地坐在纜車上觀賞周圍群山的風景。突然纜車繩索斷裂，三個人隨即掉入水潭，說時遲，那時快，爸爸用雙手將女兒舉過頭頂，努力舉出水面。女兒才沒被水淹沒，而她最愛的爸爸媽媽卻永遠地離開了她……（播放音樂FLASH韓紅演唱的《天亮了》） 學生欣賞 師（深情地）：事後，小女孩時時陷入深深地痛苦之中，這痛苦中有思念，有愧疚，有傷心。如果，此刻你就在小女孩的身邊，你會怎樣安慰這個小女孩呢？請用上排比句。 學生思考並書寫。 生1：爸爸離開你了嗎？沒有。你就是他生命的延續；媽媽離開你了嗎？沒有。她在天堂看著你要好好活下去；老師離開你了嗎？沒有。他（她）希望你振作起來，好好學習；同學離開你了嗎？沒有。他們都在盼著你回家。 生2：別再難過了！昨天已經過去，今天又是新的一天；別再難過！ 噩夢已經消失，世界依然美好；別再難過！爸媽沒有離開，他們只是去遠行…… （評論：寫作本就是為生活的感悟而寫。它不應該被命令所挾持，被煩悶所壓迫，被平淡所充斥。弄清這個目的，再經由老師精心安排的場景再現，先帶動學生情感。此時，我看到了學生眼中有閃亮的淚花。再鼓勵學生用排比句安慰別人，情已至，話已滿。在此情形下寫出的排比句就會少了干澀，多了感情。少了幼稚，多了成熟。水到渠成！另外也讓學生明白「人情練達即文章」的道理。） 教學反思： 一、 課程資源何其多，但不是所有的材料都可以為課堂所用，在選擇材料時可以遵循以下原則：需要性原則、教育性原則、適應性原則、優先性原則。這樣，我們就可以靈活地在生活中選取語文課所需要的材料，而不僅僅停留在語文教科書上。一段音樂，一個故事，甚至一道數學題，一副畫，都是課程資源。 二、 小學階段不一定只遵循寫整篇作文的模式。適當地給學生增加一定的片段練習。在形式上也不一定只拘泥於記敘文，還可以讓學生嘗試寫詩歌，填宋詞。形式多樣化的同時，學生的興趣也日漸濃厚。 三、 現代教育更充滿人性美。重視了學生的能動性，積極性和創造性。教育中如果沒有了「人」，就是毀滅的教育。本課中學生精彩而質朴的靈氣是這堂課上一道道亮麗的風景。 四、 因時間關系，本課只能讓學生初步感受排比句的語言魅力。還要靠老師在以後的教學中繼續利用課程資源，增加練習機會，以加深學生對排比句的印象。鞏固學生運用排比句的能力。
13 瀏覽110802016-06-29
小學四年級語文常用到的排比句都有哪些？
1、夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢想是生命的水，給人希望潤物無聲；夢想是天邊的風，來去匆匆追之不及；夢想是凋零的葉，滋養大樹迎來新生。 2、夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，點亮明天。 3、愛是緣份，愛是感動，愛是習慣，愛是寬容，愛是提升，愛是體諒，愛是一輩子的誠諾。 4、愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；愛是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 5、童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇； 童年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩，激情澎湃，樂觀自信。 6、童年是什麼？是一支筆，一支色彩豐富的筆；是一首歌，一首煥發向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉。 7、家是停泊的港灣，家是幸福的源泉，家是生活的動力，家是溫暖的依靠，家是心靈的樂園。 8、家是一把傘，幫我們遮風擋雨；家是心靈綠洲，帶給我們快樂，排遣我們的煩惱；家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。 9、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。 10、我喜歡春天，因為春天是希望的象徵；我喜歡夏天，因為夏天是生命的綻放；我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節；我喜歡冬天，因為冬天是純潔的象徵。 11、如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。 12、愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍；愛心是對愛人無我無私的忠貞,任山崩海枯而不絕； 愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄； 愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。 13、老師,是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,是舍己為人的紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。 14、朋友是一首歌，總是在我憂傷的時候響起悠揚的音樂；朋友是一盞燈，總是在我迷茫的時候照亮我前行；朋友是一本書，總是在我困惑的時候讓我找到答案。 15、朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣。
17 瀏覽1362019-09-21
人教版四年級下冊語文有哪些排比句
那細白的浪花,敲打著有節奏的鼓點;那忽大忽小的水波聲,應和著田野上拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種啊!
8 瀏覽3662016-07-20
小學四年級下冊排比句
心靈 心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。2.痛苦 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。3.愚蠢 愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。4.謊言 謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。5.陰險 陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。6.自私 自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。7.愛心 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。8.美 靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。9.積累 古語雲：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？10. 錯誤 伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為「巨人」。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？11.立志 徒有萬般「羨魚」心，而無一絲「結網」意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的「發明大王」，可是卻畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪「短篇小說之王」的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為「音樂巨匠」，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於「聞雞起舞」進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！12. 選擇 選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有「直掛雲帆濟滄海」的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有「醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的博大胸懷-----13.生活 生活是什麼？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什麼》）14.太陽花 從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）15.誠信 誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。 誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。 誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的「中國人民從此站起來了」的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的「中國要實現偉大復興」的決定。16. 選擇博愛 選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。 選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。 選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。17．希望 不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗並不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，「上下而求索」；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。 不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來。有了希望，才會產生對未來的嚮往，才會產生對美好生活的追求。德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道：「嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。」 不要放棄希望，希望使人增添前進的動力。古今中外，有多少仁人志士，為了實現自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰的貝多芬發出「我要勒住命運的喉嚨」的壯語，譜寫出不朽的《英雄》樂章。18．慾望 慾望是殖民者手中的皮鞭…… 慾望是希特勒手中的指揮棒…… 慾望是和珅手中的印章…… 你好！shaorunjia2001真心為您解答~~ ~親，如果你認可我的回答，請點擊【採納為滿意回答】按鈕~~手機提問者在客戶端右上角評價點【滿意】即可。~你的採納是我前進的動力~~【如果我做錯了歡迎大家指出我的錯誤，畢竟我不是萬能的】~如還有新的問題，請好評和採納後重新另外起一題向我求助，答題不易，敬請諒解~~O(∩_∩)O，記得好評和採納，互相幫助祝學習進步！
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實際上，這世上除了父母對孩子、夫妻之間，沒有誰一定要對誰負責，誰規定你一定要
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在北京生活如果擁有10萬塊錢根本找不到安全感，相比之下要是有100萬同樣的也缺少安全感。因為這樣的錢
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圖註：
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小編：「這個演員，不是演過《XXX》嗎？這么眼熟，叫什麼名字來著？」
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在法國留學的中國女孩遭遇搶劫，被黑人小夥子繼堯姆救下，兩人成為好友。正當女孩放下戒備，卻發現繼堯姆擁有她曾經被搶的財物。
一
周五傍晚，天還沒有全黑，我收拾家中的舊衣物，放到包中，准備拿去教堂捐獻
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中國古代四大才女是誰？
喜腦弓子
員工離職時還有年休假未休怎麼算
【法條規定】《企業職工帶薪年休假實施辦法》第十二條用人單位與職工解除或者終止勞動合同時，當年度未安排
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本田鋒范怎麼樣？優點和缺點都說說
外觀方面：本田鋒范這款車的外觀絕對非常的顯得年輕時尚，雖然整體的車身小了點，但是絕對是非常的耐看的。
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校園的里純真愛情：他吻我的時候，我在裝睡
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夏至約我到操場上談心。
這是2005年的秋天。天氣陰沉，塑膠跑道上擠滿了遛食的女大學生，風一吹便掀起一片裙裾，露出一根根嫩筍一樣的粉白大腿。我坐在籃球場旁邊，目光只追隨著操場正中正在投擲標槍的
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現在很多大學生畢業後都找不到工作，真的假的啊？
現在很多大學生都是獨生子女，從小就生活在父母的寵愛中，溫室中的花朵不知道生活的辛苦和不易。等到大家畢
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不計免賠險是什麼意思？
法妞問答律師在線咨詢
現在學什麼技術吃香
1、汽修行業現在需求量很大，工作很好找，而且工作環境也不錯。2、汽修行業的工作與社會接觸都比較緊密，
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章子怡的演技在謀女郎里屬於什麼級別？

I. 四年級語文園地2，仿寫句子，怎麼寫

⑴ 用三個相同抄的句式描寫了襲灕江的水的「清、靜、綠」的特點。 ⑵ 三個相同的句式是： 灕江的水真靜啊，靜得；灕江的水真清啊，清得；灕江的水真綠啊，綠得 ⑶ 三個句子相同的地方是：「灕江的水真啊」。 ⑷ 我覺得這樣寫，有許多好處。 比如：能夠強烈地抒發自己的思想感情。 讀起來朗朗上口，有一種音樂感和節奏感。 這樣的句子用在文章里，語言很美，很生動、很形象。 ⑸ 我發現課文中還有一些這樣的句子呢。

J. 小學四年級語文題：仿寫句子

真正的園丁是誰？當然是獻出自己青春的老師們。