❶ 人教版小學生五年級上冊語文期末練習
一、看拼音，填字組詞。（5分）
fèi tén? jiān màn
墟 空 辛 舞
騰 愛 督 草
心 寫 顧 畫
腑 椅 守 車
二、給黑體字選擇讀音。（3分）
模仿(mú mó) 提供(?ōn? ?òn?) 埋(mái mán ) 怨
模樣(mú mó) 口供(?ōn? ?òn?) 埋(mái mán ) 沒
三、偏旁巧搬家（變成新字組個詞）。（3分）
例：呆——杏（杏花）
某——（ ）唯——（ ）
吳——（ ）陪——（ ）
四、詞語超市（接龍組詞）。（3分）
演——（演變）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
地——（地震）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
五、能給帶點字選擇正確的解釋。（2分）
異：①有分別，不相同②奇異，特別③驚奇④另外的，別的⑤分開
奇珍異寶（ ）異口同聲（ ）異國他鄉（ ）離異分手（ ）
六、用「 」劃出不屬於同類的詞。（4分）
1.說相聲 演話劇 踢足球 彈鋼琴 吹笛子
2.一骨碌 彈指間 轉眼間 頃刻間 剎那間
3. 入木三分 亡羊補牢 洛陽紙貴 紙上談兵 望梅止渴
4.奮不顧身 前仆後繼 臨危不懼 堅貞不屈 雪上加霜
句子百花園（24分）
一、用「贊」組詞填空。（3分）
1.瞧，媽媽向我投來了（ ）的目光。
2.「多美的詩啊！精彩極了！」她摟住我，不住地（ ）。
3.我以為父親一定會比母親更懂得（ ）我的這首詩。
4.「萬里長城凝聚了多少勞動人民的智慧和血汗啊！」登上了長城，我不由得（ ）起來。
二、把詩句、名言、歇後語補充完整,再選擇填空。（5分）
1．黑發不知勤學早， 。
2．虛心萬事能成， 。
3． ，梅花香自苦寒來。
4． ；敬親者，不敢慢於人。
5．芝麻開花—— 。
6．孔夫子搬家—— 。
A.外婆看著新買的大彩電，笑著說：「我們現在的日子越過越好啦，真是 」 呀。
B.「 ， 。」這告訴我們：要想成功，必須虛心，不可自滿。
C.年少時如果不勤奮學習，年紀大了就會後悔喲，這正如「 ， 」所說的一樣。
D. 「 ， 。」這告訴我們：成功來之不易，必須經歷磨難，需要付出艱辛的努力。
三、句子加工廠。（12分）
1.句子變臉。
(1)父親意味深長的教導讓我一生受用不盡。
改為反問句：
改為感嘆句：
(2)兒子對母親說：「您把看病的過程寫在紙上，我好照著辦啊！」
改為轉述句：
2.文大夫給句子治病。
因為事情重來一回，所以我再也不讓他獨自一人承擔風險。
3.句子模仿秀。
一本好書好像一把鑰匙，可以開啟心靈之門；
一本好書好像 ， ；
一本好書好像 ， 。
4.用「你真了不起呀！」作開頭寫兩句話，一句表示表揚，一句表示批評。
(1) (2)
四、根據下列語境，訴說你的真情。（4分）
1．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了，假如你站在廢墟上，此刻你最想說的話：
2．通過學習，同學們對我國人民的偉大領袖毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧。如果讓你用一兩句話來贊揚毛澤東，你會這樣說：
閱讀五味館（22分）
一、點擊課文（把相關內容連一連）。（4分）
毛澤東 《地震中的父與子》 身在異鄉，眷戀祖國
五壯士 《梅花魂》 父愛子而子信父
父與子 《狼牙山五壯士》 常人情感，偉人胸懷
華僑老人 《青山處處埋忠骨》 英勇頑強，勇於犧牲
二、課外拓展。（18分）
同一個名字
20年前，我還是一名修士，派駐新澤西州。我的工作對象是一些波多黎各移民。他們跑到美國來打工，為製作蔬菜罐頭摘番茄、收青菜。他們攜家帶口，（夢想 幻想）著有朝一日掙足了錢，回波多黎各老家蓋上一所房子。
那一年是我來的頭一年，可沃爾特?詹森卻是最後一年了。他在罐頭公司幹了40年，即將退休。過去的25年，他一直在工廠做領班。他熱愛和他一道工作的人們，大家也同樣（熱愛 愛戴）他。
沃爾特告訴我，當地有一項熱鬧的傳統活動——「回鄉之旅」。每年12月，本教區的2000個波多黎各家庭總要聚會一次，每家拿出5美元，放到一個罐子里，再用一張紙條寫上自家的姓名。然後，大家選出一個人蒙上眼睛，從那些紙條里抽出一張。被抽中的家庭就可以用這筆錢回波多黎各探親，快活地過上兩個星期。
「你來參加我們的活動吧，」沃爾特向我（建議 提議），「我會把你介紹給大家。」
時至今日，我還記得白鐵皮屋頂上飄舞的綵帶，彷彿還能聞到義大利麵食的香氣，彷彿還能聽到那動聽的樂曲。牆上貼著波多黎各的旅遊招貼畫，人們圍著我和沃爾特，興奮地指給我看他們的故鄉。我不由得（驚嘆 驚訝），那真是世界上最美的地方。
下午3點，錢都湊齊了。在抽出幸運家庭之前，主持人叫著沃爾特的名字，當眾送給他一塊匾，（表揚 表彰）他在這里的辛勤工作，感謝他多年來給予大家的關懷和友愛。熱烈鼓掌後，大家請我來抽出那個幸運的家庭。
我被蒙上雙眼，被人領到一隻大鼓旁。我把手伸進去，抓到一大把紙條，最後只留一張在手裡。
我取下眼罩，大聲念道：「沃爾特?詹森！」
歡呼聲震耳欲聾。人們（圍繞 簇擁）著沃爾特，向他道喜，同他熱烈擁抱。
喧鬧還在繼續。我漫不經心地又把手伸進那隻鼓裡，抓出一把紙條。只見每張紙條上都以不同的筆跡寫著同一個名字——沃爾特?詹森。
1.聯繫上下文解釋詞語。（3分）
震耳欲聾：__________________________________________________
漫不經心：__________________________________________________
2.劃去括弧里不恰當的詞語。（3分）
3.體會句子的思想感情。（2分）
只見每張紙條上都以不同的筆跡寫著同一個名字——沃爾特?詹森。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.概括文章的主要內容。（4分）
5.品讀文章的結尾，說說它有什麼特點。（3分）
______________________________________________________________________
6.讀了這篇文章，你有什麼感想？（3分）
______________________________________________________________________
口語交際廳（4分）
小學五年級的冰冰愛讀課外書，爸爸看見了總是說：「你功課不好好學，看起閑書來那麼起勁！以後你要少看一點！」這種看法不對吧。請你勸一勸冰冰的爸爸，讓他消除這種誤解。
_________________________________________________________________
習作才藝廳（30分）
題目：二十年後再訪汶川
提示：汶川，是個山清水秀，鳥語花香的好地方。可在「5.12」大地震之後變成了一片廢墟。假如你是一名記者，二十年後再訪汶川，你會看到怎樣的景象呢？請你放飛心靈的翅膀，大膽想像，寫出精彩的習作吧。
人教社實驗版五年級上冊期末自測題參考答案：
字詞聚寶盆：
一、廢沸費肺；騰疼謄藤；隸礫厲（利）立；艱監兼堅；曼蔓漫慢
三、柑（柑橘）售（出售）吞（吞吐）部（部門）
五、②①④⑤
六、踢足球一骨碌亡羊補牢雪上加霜
句子百花園：
一、贊許贊揚贊賞贊嘆
二、A．芝麻開花——節節高
B．虛心萬事能成，自滿十室九空。
C．黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
三、1.（1）父親意味深長的教導難道沒讓我一生受用不盡嗎？父親意味深長的教導的確讓我一生受用不盡呀！（2）兒子對母親說，叫母親把看病的過程寫在紙上，他好照著辦。
2.「因為」換成「假如」，去掉「所以」。
3.示例：一本好書好像一盞燈塔，可以照亮前行之路；一本好書好像一架階梯，可以攀登科學之峰；一本好書好像一場甘露，可以滋潤荒漠之苗。
4.（1）你好厲害呀！這樣難的奧數題你三下五除二就解出來啦！（2）你好厲害呀！同學們都不敢亂動老師的東西，你竟弄成了這般模樣。
閱讀五味館：
一、毛澤東——《青山處處埋忠骨》——常人情感，偉人胸懷；五壯士——《狼牙山五壯士》——英勇頑強，勇於犧牲；父與子——《地震中的父與子》——父愛子而子信父；華僑老人——《梅花魂》——身在異鄉，眷戀祖國。
二、1.略。
2.幻想熱愛建議驚訝表揚圍繞
3.漂泊異鄉的波多黎各移民都把回鄉探親的機會讓給了沃爾特?詹森，說明大家對他的愛戴，也表明沃爾特?詹森幾十年來「熱愛和他一道工作的人們」，「多年來給予大家的關懷和友愛」。
4.20年前，「我」被派駐新澤西州，參加了波多黎各移民組織的「回鄉之旅」活動，親眼目睹了人們對即將退休的沃爾特?詹森的表彰和感謝。「我」被蒙上雙眼，抽出那個幸運家庭，當「我」念道「沃爾特?詹森」的名字時，人們歡呼雀躍。原來每張紙條上都寫著同一個名字。
5.結尾點明題意，出乎意外有合乎情理，讓人回味無窮。
6.只要你熱愛別人，別人同樣會關愛你；一個樂於付出的人，總有一天可以得到回報。
❷ 人教版小學五年級語文上冊配套練習冊答案
小學五年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語
①②④⑤
第三單元綜合練習
一、
畫去：
p
ǔ
ch
ù
j
ī
li
ě
j
ì
ch
ǔ
二、
嫌疑
馴良
夾絲
急促
上齶
華僑
特徵
噪音
三、
豬頭
獵狗
夾帶
豆莢
撈魚
澇災
下賤
實踐
6
五、
1.
四、
p
à
n
刂
4
判刑
訁
2
循循善誘
珍惜
2.
珍貴
3.
保持
4.
保護
六、
恙
龐
氣象
水
山
藕
往
來
七、
1.
盡管
還
2.
她的嗓子和百靈鳥一樣好聽。
3.
他很倔強，從不接受別人的意見。
4.
這種玻璃被人們叫做『自動窗簾』
。
八、
（
一
）
1.
1
是指天氣轉涼，動物冬眠了。
2
一會兒。
2.
靈敏
尖銳
輕盈
警惕
3
橫渡溪流
----
智慧
受驚速避
----
警覺
儲食過冬
----
聰明
蹦跳前進
----
輕快
惹惱發聲
----
感情豐富
4.
打
比方、作比較。
（
二）
1.
、
？
‚
‛
。
。
，
、
，
，
，
，
。
2
．
（
1
）
不久就可以實現。
（
2
）
辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。
3.
略
4.
介紹了機器人
是什麼樣的機器，機器人部件的作用、使用的領域和開發的前景。
5.
列數字，打比方，下定義。
13
釣魚島的啟示
我會寫
魚餌
飛濺
魚鰓
沮喪
實踐
我會比
告誡
戒煙
拍手
劈啪
魚鉤
結構
打撈
勞動
我會填
旅途
抖動
得意
乞求
熟練
終生
我會排
4 1 3 6 5 2
我會變
1.
我把魚鉤取下來，把它放回湖裡。
2.
大鱸魚有力的擺動著身子，一轉眼便消失在湖水中了。
我會選
1.
○
3
2.
○
6
3.
○
4
4.
○
1
5.
○
2
6.
○
5
我會讀
zhu
ǎ
n zhu
à
n s
ì
sh
ì
n
á
n n
à
n 2.
選擇
勸誡
實施
3.
（
1
）
灰心失望。
（
2
）
吸引，招引。
4.
道德說起來容易做起來難，必須從小時候開始，處處嚴格教育，事事嚴格要求，
才能成為有道德的人。
14
通往廣場的路不止一條
我會選
1.
○
1
2.
○
1
3.
○
3
4.
○
2
我理解
條條大路通羅馬，當一條路走不通的時候，千萬不能灰心，要有決定去走另一條路的信心和勇氣。
我會變
1.
我可以從毛衣入手，自己設計、製作和出售時裝。
2.
王剛說，今天他是值日生。
我會讀
1.
畫去；
zh
á
o y
ā
n ji
ǎ
o qi
à
o 2
。
B 3.
一項工作是否重要，
不在於它是否能被人
注意，而要看它的實際意義。
15
落花生
我會寫
吩咐
品嘗
榨油
石榴
我會查
pi
辛
六
○
2
m
ù
艹
十一
○
1
我理解
外表美不能與內心美相提並論，要做一個內心美的人，實實在在為人民做好事。
我會讀
1.
麥穗
聲音
判斷
定奪
挑挑揀揀
2.
比喻句；
‚大家聽到了
-----
聲音。
‛
擬人句；
‚無
數株小麥
----
嘲笑他們。
‛
3.
人的一生彷彿也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了
顆粒飽滿的‚麥穗‛
，就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。雖然，追求應該是最大
的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
4.
略。
16
珍珠鳥
我會選
畫去；
1. xi
á
ng 2. y
í
我會找
容易
竟然
茂密
乾脆
調皮
信任
我會填
1.
只要大鳥在籠子里生氣的叫一聲
，它就立即飛回籠子里。
2.
雖然花生的外表不好看，但是它的用處很多。
我會讀
（一）
1.de zh
á
o ji
ǎ
n sh
ú
2.
淘
暮
再
竟
3.
迅速的流出
4.
人鳥相親相依的
情景，是信賴創造的美好境界
。
（二）
1.
再
磨
2. sh
ì
j
ǐ
ng 3.
因為這只貝不漂亮，它失去
了做貝的榮譽。
4.
它的可憐在於它失去了做貝的榮譽，不被人關注，但它是如此執著的忍著劇痛，用自
己的血和肉磨製成了一顆罕見的大珍珠，值得敬重。
5.
要經得住磨難和考驗。
第四單元綜合練習
一、
呀
嗚
呢
咦
哼
二
`
操縱
捕撈
擺脫
皎潔
誘惑
愛慕
爭辯
附近
三
`
翼翼
臵疑
戀戀
不絕
源源
星
棋
鑒
吞
梅花香自苦寒來
虛心
自滿
四
`1.
不僅……還……
2
無論……都……
3.
因為……所以……
4
雖然……但是……
5.
既然……就……
五、馮驥才—《珍珠鳥》
許地山—《落花生》
伊爾莎
.
斯奇培爾——《通往廣場的路不止一條》
六、
1.
（
1
）我們還有近一年的時間就小學畢業了。
（
2
）他做什麼事情都很認真。
2.
假如……就……
3.
我完全可以搞一個不是成衣的時裝展。
4.
略
七、略
八、
4 2 3 6 5 1
九、
1.
從‚它們把小嘴兒貼在草上‛到‚永不倦怠地咀嚼著‛
。
2.
永遠不知道疲倦。
3.
我們的學校
正確的事物
錯誤的事情
尚未理解掌握的知識
對以前的舊知識多復習鞏固
4.
在
學習上要有認真的精神，常溫故而知新。
5.
羊吃草的啟示
綜合性學習
遨遊漢字王國
有趣的漢字
我會猜
1.
悲
2.
休
3.
告
4.
乖
5.
碧
我會寫
1.
粗心（芯）
2.
四面聞名（鳴）
3.
斜（邪）說
4.
無法（發）無天
5.
問（紋）到底
6.
存心不良（量）
7.
迷（米）糊了
8.
無（吳）用
我會說
略
我會讀（－）
1.yu(
一聲
) qu(
一聲
) zong(
四聲
) rao(
四聲
)
2.
天
本
萬
大
子
十
丕
乒或乓
3.
比喻和排比
4.
人們高興地議論倉頡造的字。
5.
②
（二）
1
．
：
‚
。
，
。
，
『
』
，
。
，
『
』
，
。
，
。
‛
2.
（
1
）雖然很好，但還有缺陷。
（
2
）美妙到了極點，無法用語言來傳達。
3.
東西掉在路上，沒有人撿走據為已有，形容社會風氣好。
4.
略。
我愛你，漢字
我會改
錯字：常
彩
壁
盡
做
減
刻
計
知
知
改正：長
采
璧
禁
作
簡
克
機
支
我會判斷
2 3
我會挑
1.
作
常常
2.
堅
珍
3.
題
4.
費
我會讀
1.
從‚所謂表意文字‛到‚表示一個意思‛
。
2.
象形字
指事字
會意字
形聲字
3.
形聲字的‚聲符‛本身原來也是一個象形符號，與語音不發生直接聯
系。
4.
既
即
即
第五單元綜合練習
一、略
二、
1.
凈是輸（書）
2.
名（鳴）聲在外
3.
開動（凍）了
4.
真（針）好
三、
1.B 2.D 3.A
四、
6 2 4 5 1 3
五、（一）按捺不住
無奈
胭脂
造詣
馳騁
娉婷
魅力
鬼怪
2.
柔軟
沉重
3.
韻味
清秀
4.
（
1
）騎馬飛奔。
（
2
）形容產生嚴肅敬仰的感情。
5.
（
1
）在人類古老的歷史
長河中，沒有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。
（
2
）略。
6.
中國的漢字是有著獨特性
格的精靈。
（二）
1.jie(
二聲
) chai(
一聲
) qi(
二聲
) 2.
各自按自己的主張行事，互不配合。
3.
略。
17
地震中的父子
我會寫
昔日
瓦礫
爆炸
顫抖
我會比
略
我會選
1.
④
2.
③
3.
①
4.
②
我會查
1.
快，快速
2.
身體不舒適
3.
摻雜在一起
4.
苟且度日
我會讀
（一）
1.xue(
四聲
) wei(
四聲
) 2.
再
在
3.
略。
4.
他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲。父親堅忍不拔，決
不放棄。
5.
略
（二）
1.
慎
衰
俱
2.fu(
三聲
)gong(
一聲
) han
（三聲）
ji
（四聲）
3.
形容人來人往，
非常熱鬧
. 4.
略
. 5.
父親被刀刺穿心臟卻堅持了三天的生命。
6.
從‚那把刀無比精確地洞穿了他‛到‚不
被任何人察覺‛
.
體會略
. 7.
奇跡的名字叫父親
18
慈母情深
我會填：
‚？‛
‚
‛
‚，
！
‛
‚
‛
我會選
1.A 2.D
我會猜
1.
驚魂落魄
2.
震耳欲聾
我會做
jun
（一聲）
sai
（一聲）
zuan
（四聲）
ji
（三聲）
fu
（三聲）
cou
（四聲）
我會讀
（一）
1.
冰心
2.
（
1
）隨便丟棄
.
（
2
）無緣無故，沒有緣由
. 3.
（
1
）第一小節：疊紙船。船兒
雖小而數量卻多，體現出詩人這一行動的意切情真。
（
2
）第二小節：拋紙船。表達詩人內心痛楚，然而她
堅信，母女之間的親情是風吹浪打不能拆開、萬水千山不能割斷的。
（
3
）第三小節：想像。她相信，她想念母親，母親也在想念她。
4.
詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時常玩的
游戲，表達了遊子對母親的思念之情。
（二）
1.chou
（二聲）
lei
（三聲）
gu
（三聲）
shen
（一聲）
2.
（
1
）根據自己的實際能力來做事或出力。
（
2
）自己感覺不如人，過低地估計了自己。
3.
略。
4.
因為小男
孩家並不富有，捐出
5
元錢，已經代表他的心意了。他媽媽說的對，對於捐款這樣的事，並不是捐款多少
而定的，只要盡了力，有一份愛心在就很可貴了。
19
‚精彩極了‛和‚糟糕透了‛
我會選
畫去：
juan
（四聲）
qi
（三聲）
cuang
（四聲）
dian
（三聲）
（三聲）
yun
（四聲）
我會寫
糟糕
自豪
慈愛
奇妙
謹慎
我會填
1.
自滿
2.
自豪
3.
慎重
4.
鄭重
我會比
吉祥
謹慎
出版
毫米
啟迪
詳細
甚至
木板
自豪
汽笛
我會換
1.
迫不及待
2.
得意揚揚
3.
一如既往
我會讀
（一）
1.
源泉
；
警告；小心，注意，總結，提高；交織；極端的斷言；出發點；愛；努力地
2.
大意
正道
嚴厲
3.
略（二）
1.
如果
那麼
即使
也
2.
，
，
。
，—，
。
3.
（
1
）細致，周密。
（
2
）因酷愛干某事而不感覺厭煩，形容對某事特別愛好並沉浸其中。
4.
母愛的偉大
5.
因為母愛很偉大、深遠。
6.
略
20
學會看病
我會選
1.
（
1
）
2.
（
2
）
我會填
雖然
如果
但
假如
再
只要
我會讀
1.
特殊
非常
媽媽希望‚我‚具有堅忍不拔的意志、獨立自主的能力和不斷進取的精神
2
略
第六單元綜合練習
一、把握
嘆息
絕望
顫抖
謹慎
位臵
嚴厲
糟糕
二、
1.
忐忑不安
2.
喋喋不休
3.
失魂落魄
三、
1.
在人類古老的歷史長河中，沒有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。
2.
浪花在跳躍。
四、嚴歷—嚴厲
自毫—自豪
卻實—確實
一如即往—一如既往
振耳欲聾—震耳欲聾
五、
1.
堪
既
忐忑
不休
2.
《慈母情深》—梁曉聲
《學會看病》—畢淑敏
《地震中的父與子》—馬
克
.
漢林
《
‚精彩極了‛和‚糟糕透了‛
》—巴德
.
舒爾伯格
3.
（
1
）非寧靜無以致遠
（
2
）孝在於實
質
六、
1.
反義詞：淺顯
獎賞
真誠
近義詞：吸取
軟弱
隔斷
2.
略
3.
從‚孩子，我希望虛偽、懦弱‛到
‚與它們永遠隔絕‛
。
4.
略。
21
圓明園的毀滅
我會寫
損失
宏偉
侵略
統一
灰燼
我會比
略
我會填
1.
世
天
海
兵折將
2.
銷聲匿跡
3.
玲瓏剔
我會查
tti
八橫折鉤剔除玲瓏剔透
我會改
1
圓明園的毀滅時損失
2
英法聯軍把圓明園燒了。圓明園被英法聯軍燒了。我會讀（一）瓏漫連境
2
金碧輝煌田園風光彷彿杭州臵身唐宋元明清博物館藝術館
3
承上啟下（二）光榮平靜
22
狼牙山五壯士我會
寫屍體崎嶇日寇吼叫，我會選
1
（
3
）
2
（
1
）。我會填險要全神貫注滿腔橫七豎八豪邁勝利。我知道
1
有的
橫有的豎雜亂無章形容縱橫雜亂七上八下亂七八糟七手八腳
2
巨大震耳欲聾驚天動地震天動地響徹雲霄
3
從高處往遠處凝視觀望。我會變
1
（
4
）
2
（
2
）
3
（
1
）
4
（
3)5(1)
我會排
32514
我會讀（一）
1
多指為某種目
的而喪生
2
比喻石頭雹子石頭砸下去非常迅猛非常有力
五壯士英勇殺敵的決心和中華民族與敵人血戰到
底的英雄氣概
3
頂峰殺敵
23
難忘的一課
我會找
fu hua shi fu jiao shi
我會寫
乾燥
淺薄
冷淡
平
靜
我會改
（一）
1.
，：‚，。‛
3
‚我是中國人，我愛中國‛。用反問句說，更加強調了‚我是中國人，
我愛中國‛這句話最能表達作者的全部感情。
4
（
1
）‚看著看著‛到‚不覺濕潤了‛。（
2
）‚我緊緊地握
著這位‛到‚孩子們的那句話‛。（二
)1
沖盪，沖洗，遊客理解為除去罪過、積習、恥辱等。
2.
哪一條河
流都沒有你這樣明亮。
3.
表達了作者對延河乃至祖國發展的堅定信念，對阻礙發展的舊勢力、惡勢力的痛
恨。
4
熱愛延河，熱愛偉大的祖國。
24
最後一分鍾
我會選
kou
sui
lu
cha
qiao
ji
我會填
1
，，，—
—，，！
2
1842
年所簽訂的《南京條約》
3
人們特別的興奮，新挺像大海一樣沸騰起來
我會讀
1
（
1
）比
喻隨處都見珍異的物品（
2
）形容房屋等建築像魚鱗和
梳篦一樣整齊密集的排列著，非常多。
4
淺水灣、海
洋公園和銅鑼灣
5
是按
‚總
-
分
-
總‛
的結構方式敘述的
第七單元綜合練習
一銷毀
斬釘截鐵
估量
殿
堂
三捧
台閣
珍寶
挽
接厲
呼擁
四
1
任重道遠
2
臨危不懼
五
1
沒什麼別的話比這句最簡單的話更能表
達我此時的全部感情。
2
老師的話被他牢牢地記在心頭
3
泗水奔騰而去
4
這篇文章的層次清晰，
語言通順
六
1zhang sa jiang2
血跡血淋淋
禁受
禁止
差別
出差
3b
25
長征
我會組
困難
發現
蒙山
橫豎
蠻橫
我會寫
1
五嶺山脈那高低起伏，綿綿不絕，可在紅軍眼裡不過像翻
騰著的細小的波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍眼裡，不過像在腳下滾動的泥丸。
2
更喜岷
山千里雪，三軍過後更開顏。
我會排
315246
我想對送信人說；略。
我會讀
1.
美麗的彩虹出現在天邊，好像有誰持綵帶在空中揮舞。雨後初晴，夕陽之下，群山蒼翠。看到
殘留在村前牆壁上的彈痕，不由的想起當年激戰殲敵的情景。這經過戰火洗禮的河山，今天看來才更加美
麗可愛。
2.
略
3.
略
26
開國大典
我會寫
典禮
政協
演奏
誕生
賓客
我會比
略
我會選
1.
匯集
2.
宣讀
3.
肅立
4.
瞻仰
我會畫
略
我會讀
1.
決
署
勢
需
2.
（
1
）估量好處和壞處，比較主次得失（
2
）反復地深入細致地考慮
3.
形成‚關
門打狗‛之勢
趁機殲滅援敵
沈陽、長春容易得手
4.
從‚不但打贏了遼沈戰役‛到‚提早到來‛。
5.A 6.
瓮中捉鱉
27
青山處處埋忠骨
我會比
擬人
似乎
損失
功勛
殉職
詢問
暗淡
黯然
我會填
眉頭
無限
說著
強忍
孩子
回來
我會讀
（一）
1.q
á
ng
強大
ji
à
ng
倔強
lu
露天
l
ò
u
露餡
b
ê
n
奔忙
b
è
n
奔頭
2.
走
2
F
fù
①
3
.
他們的父母也會悲痛，
他們也想見一見兒子的遺容。
4
毛主席作為無產階級革命家的博大胸襟。
（二）
1.b
ǔ
zh
à
n w
è
i
2．形容黑暗恐怖的情景。3．楊開慧
毛澤健
毛岸英
毛楚雄
4．人固有
一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
28
毛主席在花山
我會送
1.sh
è
2.sh
ě
我會選
1．①②
2．②3．④4．③
我會變
1．我們如果沒有老百姓的支持，就不能有今天這個局面。2．略
我會讀
1．瞥
瞟
望2．：‚？‛‚。‛。‚，，『』。‛3．傲慢無禮但能夠認識錯誤。4．因為
女兒不遵守門崗制度。崗哨堅持原則的行為得到了司令員的支持和鼓勵。5．哨兵不讓司令員的女兒騎車
進司令部大門，受到司令員的贊賞。本文贊揚了哨兵堅持原則，對工作認真負責的精神。
第八單元綜合練習
一．
ji q
ī
x
ū
n sh
ù
ti
á
o r
ă
o
二．典禮
預定
宣告
肅靜
瞻仰
電鈕
胸膛
次序
三．略
四．水
山
般無奈
不得已
面
方
通八達
平八穩
面楚歌
排倒
以繼
五．1．警衛員幫大娘端著簸箕會到來碾台。2．我們吃的穿的，哪一樣也離不開老百姓的支持。
六．461523
七．1．
Ch
ā
i zhu
ō
j
ì
n 2.
手中不肯放下書籍，形容勤勉好學或讀書入迷。
3.
略
4.
略
5.
略
期末綜合練習
一、濾
餌
懼
眷
撈
嶇
拂
詳
炸
綢
奏
協
二、腮
腮幫
鰓
魚鰓
芯
晶元
蕊
花蕊
三、支撐
皎潔
誘惑
岷山
黨員
灰燼
荒地
蛋糕
丸葯
山崖
吩咐
魚鉤
四、委員
矮小
衰老
哀傷
實踐
淺水
魂魄
玫瑰
小心翼翼
冀北
舀水
滔天
硝煙
消失
皎
潔
絞痛
五、1．提手旁7S
s
ǔ
n
①
2．一
8
Z
z
ò
u
③
六、
1.
於無
喋喋
欲聾
魂
魄
不安
圖
雪上
沓
歷
既
綿綿
藕
2.
和睦
誠信
3.
略
4.
略
七、
1.
因為
所以
2.
如果
就
3.
一旦
就
4.
不僅
還
八、又一次，我最喜歡的那隻小白兔，不知跑到哪裡去了，我很傷心。我找呀找呀，不一會就把他找到了。
我把它抱了起來，高興的回家了。
九、
3 5 2 1 6 4
十、
1.
部首
口
12
音序
m mo
2.
反問，加強語氣，引發人的思考；擬人、比喻，，使描寫對象更加形象、
生動、可愛，富有情趣。
3.
略
①
十一、略