『壹』 六年級下冊語文S版所有古詩
春夜喜雨，送元二使西安，黃鶴樓送孟浩之廣陵，賦得古原草送別，贈汪倫
『貳』 六年級下冊語文s版
可以
松木場書店裡也有的買
『叄』 S版六年級下冊語文課文
第一單元：1.大禹 2.大衛 3.誇父逐日 4.天上偷來的火種 5.女媧造人
第二單元：6.商鞅南門立木 7.狄仁傑公正回護法答 8.出色的老師 9.美麗的規則
第三單元：10.兩小兒辯日 11.飛天夢圓 12.種瓜得豆 13.海水為什麼是藍的 14.童年的發現
第四單元：15.古詩三首 16.窮人 17.我的伯父魯迅先生 18.永生的眼睛 19.船長
第五單元：20.故宮 21.青花 22.陸羽與《茶經》 23.敦煌壁畫 24.編鍾
第六單元：25.竊讀記 26.理想的風箏 27.校園交響曲 28.我們上路了
就是這些了，望採納。
『肆』 語文s版六年級下冊
【a1】～姨 ～訇 ～門 【e1】～膠～諛
腌 【a1】～臢 【yan1】～肉
挨 【ai1】～個兒 ～次 ～近 【ai2】～打
唉 【ai1】～聲嘆氣 【ai4】（嘆詞）
熬 【ao1】～白菜 ～豆腐 【ao2】～夜煎～
拗 【ao4】～口 【niu4】執～
扒 【ba1】～拉 【pa2】～糕 ～犁 ～手
吧 【ba1】～嗒 ～唧 【ba0】（語氣助詞）
把 【ba3】～柄 ～關 ～手～握 ～戲 ～持 ～守 車～ 倒～ 火～ 拖～
【ba4】～子
柏 【ba13】～油 松～ 【bo2】～林（地名）
伯 【3】叔～ 【bo2】～父 ～母
膀 【bang3】臂～ 翅～肩～ ～子
【pang2】～胱
蚌 【bang4】～珠 河～
【beng4】～埠（地名）
剝 【bao1】～皮兒
【bo1】～奪 ～離 ～削
薄 【bao2】～餅 ～脆
【bo2】～命 ～膜 ～情 ～弱 鄙～ 淡～ 菲～ 厚～ 瘠～ 刻～ 綿～ 淺～ 輕～ 微～ 稀～
背 【bei1】～包 ～帶 ～負～債
【bei4】～光 ～後 ～景 ～離 ～面 ～叛 ～棄 ～氣 ～書 ～誦 ～心 ～陰 ～約 ～運 赤～ 刀～ 耳～ 脊～ 靠～ 手～ 駝～ 違～
奔 【ben1】～波 ～馳～放 ～赴 ～流 ～忙 ～命 ～跑 ～喪 ～騰 ～襲 ～泄 ～走 私～
【ben4】～頭兒 逃～ 投～
綳 【beng1】～帶 棕～
【beng3】～臉
辟 【bi4】～邪 復～
【pi4】～謠 開～ 精～
泌 【bi4】～陽（地名）
【mi4】分～
秘 【bi4】～魯（國名）
【mi4】～方 ～訣 ～書
便 【bian4】～當 ～道 ～飯 ～服 ～函 ～捷 ～利 ～帽 ～門～秘 ～盆 ～橋 ～條 ～宴 ～於 不～ 趁～ 稱～ 大～ 方～糞 簡～ 兩～ 輕～ 請～ 順～ 隨～ 聽～ 小～ 以～ 自～
【pian2】～宜
癟 【bie1】～三
【bie3】～谷 干～ 別 【bie2】～稱 ～處 ～的 ～管 ～號 ～離 ～名 ～人 ～史 ～是 ～墅 ～提 ～針 ～致 ～字 差～ 辭～ 分～ 告～ 個～各 話～ 級～鑒～ 餞～ 訣～ 闊～ 類～ 離～ 臨～ 派～ 判～ 區～ 識～ 送～ 特～ 握～ 惜～ 性～ 永～ 甄～ 職～
【bie4】～扭
檳 【bin1】～子
【bing1】～榔
屏 【bing3】～除 ～棄～氣
【ping2】～風 ～幕 ～障 畫～ 熒～
泊 【bo2】～位 漂～ 飄～停～
【po1】湖～ 血～
簸 【bo3】顛～
【bo4】～箕
卜 【bo0】蘿～
【bu3】～課 ～辭 預～ 占～
參 【can1】～拜 ～半～觀 ～加 ～見 ～校 ～軍 ～看 ～考 ～量 ～謀 ～數 ～天 ～驗 ～謁 ～與 ～閱 ～贊 ～戰 ～照 ～政
【cen1】～差
【shen1】黨～ 海～ 人～
藏 【cang2】～尖 ～匿～身 ～書 ～掖 ～拙 暗～ 包～ 保～ 儲～ 躲～ 礦～ 庫～ 冷～ 埋～ 潛～ 收～ 窩～ 掩～ 隱～ 蘊～ 遮～ 珍～ 貯～
【zang4】～藍 ～歷 ～青 ～族 寶～
曾 【ceng2】～經 不～未～
【zeng1】～孫 ～祖
叉 【cha1】～車 ～腰 ～子交～
【cha4】劈～
杈 【cha1】（一種農具）
【bie3】樹～
差 【cha1】～別 ～錯 ～額～價 ～距 ～數 ～異 反～ 逆～ 偏～ 時～ 溫～ 誤～
【cha4】～點兒 ～勁 相～
【chai1】～遣 ～使 ～事 出～ 公～ 交～ 欽～ 聽～ 信～ 郵～
【ci1】參～
喳 【cha1】（擬聲詞）
【zha1】（擬聲詞）
剎 【cha4】～那
【sha1】～車
單 【chan2】～於
【dan1】～薄 ～產 ～程 ～純 ～詞 ～打 ～刀 ～調 ～獨 ～干 ～杠 ～價 ～據 ～身 ～數 ～位 ～線 ～衣 ～元 ～子 ～字 報～ 菜～ 名～ 帳～被～ 床～
【shan4】～（姓氏） ～縣（地名） ～ ～
禪 【chan2】～房 ～師～宗
【shan4】～讓
顫 【chan4】～動 ～抖～音 ～悠
【zhan4】～栗 打～
場 【chang2】～院 打～揚～
【chang3】～次 ～地 ～合 ～記 ～景 ～面 ～所 ～子 靶～ 包～ 操～ 出～ 磁～ 當～ 到～ 登～ 廣～ 過～ 會～ 機～疆～ 劇～ 開～ 考～ 科～冷～ 立～ 林～ 牧～ 農～ 排～ 捧～ 怯～ 球～ 日～ 散～ 沙～ 商～ 上～ 市～ 收～ 晚～ 舞～ 現～ 刑～ 啞～ 鹽～ 夜～ 用～ 漁～ 浴～ 圓～在～ 早～ 戰～ 終～ 專～
長 【chang2】～城 ～處～笛 ～度 ～短 ～工
～河 ～久 ～空 ～眠 ～年 ～跑 期 ～槍 ～驅
～嘆 ～途 ～征 擅～ 深～ 身～ 特～ 狹～
悠～ 專～ 總～
【zhang3】～輩 ～房 ～官 ～進 ～老
吵 【chao1】～～（輕聲
【chao3】～架 ～鬧 ～嚷 ～嘴 爭～
朝 【chao2】～拜 ～代～廷 ～陽 ～政 皇～ 上～ 王～
【zhao1】～暉 ～露 ～氣 ～日 ～夕 ～陽 一～
車 【che1】～把 ～床～夫 ～禍 ～間 ～輛 ～門 ～胎 ～站 ～轍 ～軸 ～子 電～ 風～ 機～ 火～ 馬～ 汽～ 水～
【ju1】（象棋子名）
稱 【chan4】～心 ～願～職 對～ 相～ 勻～
【chang1】～便 ～道 ～號 ～呼 ～快 ～賞 ～說 ～頌 ～謂 ～謝 ～雄 ～許 ～譽 ～贊 愛～ 別～ 號～ 簡～ 口～ 名～ 人～ 聲～ 通～ 統～妄～ 宣～ 職～ 著～ 自～ 尊～
澄 【cheng2】～清 ～澈
【deng4】把水～清了 ～沙
乘 【cheng2】～車 ～法～機 ～客 ～勝 ～勢 ～數 上～
【sheng4】史～ 千～之國
盛 【cheng2】～飯 ～器
【sheng4】～產 ～大 ～典 ～會 ～開 ～況 ～名 ～情 ～世 ～事 ～夏 ～行 ～譽 ～贊 ～裝 茂～ 興～
匙 【chi2】茶～ 羹～ 湯～
【shi0】鑰～
沖 【chong1】～～ ～刺～淡 ～動 ～鋒 ～服 ～擊 ～積 ～決 ～破 ～刷 ～天 ～突 ～洗 ～撞 俯～ 緩～ 要～
【chong4】～床 ～模 ～壓 ～子
重 【chong2】～版～唱 ～～ ～出 ～疊 ～復 ～合 ～婚 ～申 ～孫 ～圍 ～霄 ～新 ～演 ～陽 ～奏 雙～
【zhong4】～辦 ～兵 ～創 ～大 ～擔 ～地 ～點 ～讀 ～負 ～活 ～量 ～炮 ～任 ～視 ～托 ～孝 ～心 ～型 ～要 ～用 ～鎮 保～ 笨～ 比～並～ 慘～ 側～ 超～ 沉～ 承～ 吃～ 持～ 粗～ 繁～ 負～ 貴～ 荷～ 加～ 凈～ 敬～ 舉～看～ 隆～ 濃～ 偏～ 言～ 嚴～ 載～ 珍～ 鄭～ 注～庄～ 著～ 輜～ 自～ 尊～
臭 【chou4】～蟲 ～罵～氧 狐～ 口～ 腥～ 腋～
【xiu4】乳～ 銅～
處 【chu3】～罰 ～方～分 ～境 ～決 ～理 ～女 ～世 ～事 ～暑 ～死 ～刑 ～於 ～治 ～置 裁～ 查～ 懲～ 共～ 判～ 難～（指難以相處） 審～ 調～ 相～
【chu4】～～ ～所 ～長 別～ 出～ 到～ 短～ 深～ 四～ 去～ 痛～
畜 【chu4】～肥 ～力～生（牲） 家～ 生～ 種～
【xu4】～牧
揣 【chuai1】～手兒
【chuai3】～測 ～摩
【chuai4】掙～
傳 【chuan2】～播 ～布～達 ～代 ～單 ～導 ～遞 ～動 ～呼 ～話 ～喚 ～家 ～教 ～令 ～票 ～奇 ～情 ～染 ～人 ～神 ～世 ～授 ～述 ～說 ～送 ～統 ～聞 ～訊 ～言～揚 ～閱 ～真 單～ 嫡～ 訛～ 口～ 流～ 失～ 世～ 相～ 宣～ 謠～ 遺～ 祖～
【zhuan4】～記 ～略 評～ 小～ 自～
創 【chuang1】～痕～面 ～傷 重～
【chuang4】～辦 ～建 ～見 ～舉 ～刊 ～立 ～設 ～始 ～新 ～業 ～造 ～制 ～作 獨～ 首～ 初～
幢 【chuang2】～～經～ 石～
【zhuang4】（量詞）
伺 【ci4】～候
【si4】～機 窺～
攢 【cuan2】～聚
【zan3】積～
答 【da1】～理 ～腔 ～應嘀～
【da2】～案 ～辯 ～詞 ～對 ～復 ～話 ～卷 ～禮 ～數 ～謝 報～ 對～ 回～ 解～ 問～ 應～
打 【da2】～（量詞） 蘇～
【da3】～靶 ～敗 ～扮 ～包 ～岔 ～場
大 【da4】～班 ～半 ～便～腸 ～氅 ～車 ～臣 ～蔥 ～～ ～膽 ～道 ～地 ～典 ～【dai4】～夫
待 【dai1】～會兒
【dai4】～機 ～考 ～命 ～遇 等～ 對～ 期～ 善～ 優～ 招～
逮 【dai3】～蚊子 ～特務
【dai4】～捕
擔 【dan1】～保 ～待～當 ～負 ～架 ～名 ～任 ～心 ～憂 承～ 分～ 負～
【dan4】～子 重～
彈 【dan4】～道 ～弓～殼 ～坑 ～片 ～頭 ～丸 ～葯 導～ 炮～ 槍～ 氫～ 投～ 飲～ 炸～ 子～
【tan2】～詞 ～劾 ～簧 ～力 ～射 ～性 ～指 評～
當 【dang1】～差 ～場～初 ～代 ～道 ～地 ～歸 ～即 ～家 ～今 ～局 ～空 ～啷 ～面 ～年（指過去） ～前 ～權 ～然 ～日（指過去） ～時 ～頭 ～下 ～先 ～心 ～選 ～政～中 ～眾 充～ 擔～ 叮～ 該～ 相～ 應～ 正～
【dang4】～年（指同一年） ～票 ～鋪 ～天（指同一天） ～真 ～做 得～ 勾～ 精～ 恰～ 上～ 失～ 適～ 押～
倒 【3】～把 ～班～閉 ～車（指換車） ～戈 ～換 ～霉 ～手 ～塌 ～台 ～騰 ～替 ～運 駁～ 打～ 顛～ 傾～ 推～ 壓～
【4】～彩 ～車（使車後退） ～刺 ～立 ～流 ～退 ～敘 ～懸 ～影 ～置 ～轉 反～
得 【de2】～病 ～逞 ～寵～當 ～到 ～法 分 ～計 ～濟 ～勁 ～空 ～力 ～手 ～數 ～體 ～賢 ～以 ～意 ～志 ～罪 博～獲
【de0】（助詞）
【dei3】必～ 非～ 總～
的 【de】～（助詞） 是～有～
【di2】～確
【di4】目～
嘀 【di1】～嗒
【di2】～咕
提 【di1】～防
【ti2】～案 ～拔 ～包 ～倡 ～成～示
～問 ～醒 ～要 ～議 ～早 別～ 前～
調 【diao4】～查 ～動～度 ～號 ～換 ～集 ～類 ～令 ～門兒 ～配 ～遣 ～任 ～用 ～運 ～值 ～子 筆～ 變～ 步～ 抽～ 單～ 對～ 高～ 格～ 基～ 濫～ 老～ 論～ 腔～強～ 情～ 曲～ 色～ 聲～ 外～ 小～ 選～ 音～ 語～ 征～ 字～ 走～兒
【tiao2】～處 ～羹 ～和 ～劑 ～教 ～節 ～解 ～侃 ～理 ～料 ～配 ～皮 ～情 ～唆 ～停 ～味 ～戲 ～笑 ～養 ～整 空～ 烹～ 失～ 協～
都 【dou1】全～
【1】～市 大～ 遷～ 首～
斗 【dou3】～膽 ～篷～室 笆～ 漏～ 泰～ 星～ 煙～ 熨～
【dou4】～氣 ～爭 ～志 ～智 ～嘴 搏～ 奮～ 格～ 角～ 決～ 械～ 戰～ 爭～
讀 【dou4】句～
【2】～本 ～書 ～物 ～音 ～者 攻～ 朗～ 默～ 破～ 誦～ 通～ 宣～ 異～ 閱～ 重～ 走～
肚 【3】爆～兒 魚～
【4】～量 ～子 跑～ 瀉～
度 【4】～過 ～量 ～日長～ 測～ 超～ 程大～ 調～ 法～ 風～ 幅～ 高～ 廣～ 國～ 過～ 厚～ 弧～ 極～ 角～ 進～ 精～ 徑～ 刻～ 跨～ 寬～ 量～ 亮～ 密～ 難～ 年～黏～ 濃～ 坡～ 氣～ 強～ 熱～ 深～ 濕～ 適～ 速～ 態～彎～ 緯～ 溫～限～ 虛～硬～ 制～
【o2】猜～
囤 【n4】糧～
【tun2】～積 ～聚
垛 【o3】～子 門～ 城～
【o4】麥～ 柴～
馱 【o4】～子
【tuo2】～馬 數字代表第幾聲
『伍』 小學六年級下冊 語文S版生僻字
啥意思
.....................
『陸』 六年級語文書下冊第一課(S)
文言文兩則奕秋，通國之善奕者也。 之（的 ）
一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。之（弈秋的教導 ) 之（鴻鵠 ）
雖與之俱學 之（前一人 ）弈秋全國最擅長下棋的人，讓弈秋教導二人下棋，一人專心致志（集中意志），只弈秋教導，另一人雖然聽，但一心想著天鵝將來到（原是生絲繩，這里指系著絲繩射鳥用的箭）（到），想拉開系著絲繩射鳥用的箭的弓而射天鵝，和前一個學生一起學，但不如前一個學生矣（文言助詞）。是因為是這，後一個學生不如前一個學生聰明嗎？孟子說：不是這樣的。
孔子到東方游歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什麼。
一個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前一個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小， 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?」
另一個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣（也指天氣熱），這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：「誰說你知道的事多呢?」
仿寫句子
日出大如車蓋，及日中則如盤盂。
日出大如（圓輪 ）及日中則如（瓷盤 ）
日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯
日初出（冷冷清清 ）及其日中如（炙烤 ）
先說字再說句子的意思
我以日始出時去人近
以（以為，認為 ） 去（離 ）
為是其智弗若與？
為（是不是 ) 弗（不 ） 若( 如）
用豎線畫出下列句子的朗讀節奏。
我以|日始|出時|去人近
此不為|遠者小|而近者|大乎
思援|弓繳|而射之《列子》是先秦時著作集，內容多記民間故事、寓言和神話傳說，如愚公移山、紀昌學射等，形象鮮明，含義深刻，直到現在，仍有較高的文學意義及思想寓義。
《列子》,相傳為戰國時列禦寇所著。列禦寇，亦作圄寇，圉寇。相傳為戰國時道家，鄭國圃田（今河南鄭州市）人。師事金丘子林（名林，鄭人），學本於黃帝、老子，好虛靜，不與人交往，終身不仕。其學說「主正」、「貴虛」、「主正」即接受儒家「正名」學說，即要求名實一致；「貴虛」本於道家學說，主張 「虛無」，一切聽其自然，不要有所作為。列子著書二十篇，凡十萬言，今僅存八篇，計有天瑞、黃帝、周穆王、仲尼、湯問、力命、楊朱、說符等，內容多為民間故事、寓言和神話傳說。唐天寶年間，詔號《列子》為《沖虛真經》，作為道家的經典之一
『柒』 小學六年級下冊語文s版 辯論會
媽媽讓孩子自己站起來，是為了讓他以後遇到同樣事情自己能獨立。如果媽媽把他版抱了起來，他就會權漸漸習慣，產生依賴心理。
（對了，反方可能會說：「他這只不過是小孩對媽媽的依賴，大了也會自己獨立。」這時你可以說：「如果他一而再，再而三地如此依賴，最後肯定會成習慣的。即使他在媽媽這里不依賴，到別人那兒也會如此。」）
就這些，你要舉一反三，抓住「依賴心理」。
『捌』 語文六年級下冊S版期末作文。
可能是《二十年後再相會》，還寫寫你印象和你的老師或同學最難忘的事，寫寫我們的未來。
開頭一定要簡潔，如果寫事的，一定要有場面描寫，點面結合，寫幾件事要詳略得當。中心明確，就是表達......，如果寫人，一定要有細節描寫，不是刻畫的人物不要太詳細，要寫出人物的性格特徵......我能說的只有這么多。
『玖』 語文S版：六年級語文下冊全冊 教案（四）
大班科抄學探索教案：《現代編鍾》 活動目標 認識中國古代的編鍾，對古代樂器感興趣． 活動准備 大小不同的碗若干，水，筷子、紙杯．幼兒用書， 活動過程 將幼兒分成若干組，每組7個碗，一盆水、一個紙杯、幾根筷子， 觀看幼兒用書，認識中國古代編鍾， 你知道...·語文S版六下：《編鍾》教案 語文S版六下：《編鍾》教案 教材簡析： 中華民族的祖先在漫長的原始社會中創造出了最初的音樂，編鍾就是其中一種重要的樂器，它最早可溯及殷商，而大盛於春秋戰國時期。