A. 初一語文修改病句練習答案，正確完整的再加100
一、改正病句：
1、文匯報、婦聯、衛生局等6個單位，日前聯合發起評選「優秀護士」的活動。 2、他曾精心地研究了資本主義社會的經濟結構。
3、教練員正確的指揮，是決定這場球賽勝利的關鍵。
4、有些科學家估計，在宇宙中有生命的星球不少於兩萬個。 5、在科學研究上有成就的人，大都是埋頭若乾的人。 6、您安心養病吧，康復後仍然可以工作。
7、我們必須大力加強對青少年的教育，增強他們識別和抵制各種錯誤思想的能力。 8、在考試之前，我們要做好各種必要的准備工作。 9、學生書包到貨，欲購從速。
10、開學以來，我班同學都能准時到校，無一例外。 11、這個小胖墩渾身全是肉，是營養過剩的緣故。 12、我們高興地看到，小剛和小明媽媽都來了。
13、他獨自沿著剛剛用厚瓷磚鋪成的江濱大道散步，悠然自得。 二、下列句中的成語使用有誤的一項是（ D ）
A、對學習和生活中碰到的諸多難題，他都能應付自如。 B、抓好禁毒，功在當代，利在千秋，是刻不容緩的大事。 C、如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。 D、現代科學技術的發展真是日新月異，讓人目瞪口呆。 三、下列句中成語使有恰當的一項是（ D ）
A、對這道數學題的解法，我還是執迷不悟，請給我解釋一下。
B、你對老師的教育不理會，可那些不三不四的「朋友」一開口，你就豁然開朗。 C、他慢慢地爬著，一寸一寸地挪動，循序漸進，移到敵人的碉堡前，引爆了炸葯包。 D、宇宙觀光旅行，乍一聽似乎是異想天開，但在21世紀將成為現實。
修改病句練習（2）
四、下面是一篇廣播稿的頭兩段，其中有五處不當，已用橫線標出，請加以改正。
同學們，告訴大家一個敲擊我們心扉①的好消息。今天上午，在本屆市中學生運動會男籃決賽中，我校代表隊經過一個多小時的拼搏，以88：87力克②綠楊中學代表隊，取得了冠軍。
今天上午，驕陽似乎。我校男籃隊員，發揚「一不怕苦，二不怕死」③的精神，打出了風格，打出了水平。陳帆同學（高二（5）班）④沉著冷靜，一人獨得22分，為我隊的勝利立下了豐功偉績。⑤ ①將敲擊我們心扉改成「激動人心」②將力克改成「戰勝」③將一不怕苦二不怕死改成「敢打敢拼」④ 將沉著冷靜改為「發揮超常」⑤ 將豐功偉績改為「汗馬功勞」 五、下列這則招領拾物的應用文有四處錯誤，請加以修改。
招領啟示
本班學生王紅，於2000年9月3日在放學回家的路上拾到一個黑色皮包，內有人民幣叄佰伍拾貳元伍角，一塊女式電子手錶。請失主前來認領。
2000年9月8日
紅梅中學初三（1）班
①我班王紅同學於2000年②拾到一個皮包
③內有人民幣若干_④手錶等物六、下面是小東在電話里向班主任王老師請假時說的話。請你按語言得體的要求加以修改。
王老師，您聽著，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和媽媽一起去姥姥家，向您請假一天。落下的功課，您必須給我補上！ （1）、應當刪去的一個句子是：王老師，你聽著（2）、劃線的句子應改為：落下的功課，我會補上 七、下面一段話有三處表述不當，請加以修改。
「五四」青年節那天，我班舉行了一次「青春萬歲」的演講活動，校長也榮幸地參加了 。①上，同學們爭先恐後地上台演講。演講會高潮迭起，掌聲不斷，氣氛熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場一片嘩然。②過這次活動，同學們提高了口頭表達能力和青春省活力。③
①榮幸的也是，校長也參加了②特別是文娛委員，精彩的演講，博得全場的一片掌聲③通過這次活動，同學們提高了口頭表達能力和展現了青春的活力
B. 七年級語文專項復習之病句
1.C 一個人的壞心情能影響其他其他人的好心情，但是好心情不能影響人的好心情
2.選擇B
A.改成「赤潮已成為世界性的一種公害，很多國家和地區發生都很頻繁。」
C.改成「C.北京奧運會組委會為舉辦第一屆奧運歌曲徵集活動，召開新聞發布會。」
D。改成「有沒有堅定的意志，是一個人在事業上能否取得成功的前提。」
3.選擇A
B。語文不是素養
C.改成「看到這張照片，我彷彿回到那充滿無限樂趣的童年世界。」
D.改成「中學生上網吧產生的後果，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。」
4.選擇C
A.改成「在如何上好閱讀課的問題上，語文老師廣泛的聽取了同學們意見。」
B缺憾改成缺失
D.改成「一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關鍵看他做出來多少突出的成績。」
5.選擇D
A.改成「有沒有良好的思想品德,是評價一個學生是否優秀的標准之一。」
B.改成「他來到池邊,跳下池塘,很快就遊了過去。
C.改成「學校的教學成績顯著,多次受到教育局表彰。」
6.選擇D
A.克服 改成 改正
B.聽取 改成 聆聽
C.去掉「青菜，蘋果」
7.選擇A
B，改成「晚年的袁枚」
C，去掉「呢'
D.改成「我們要學會用正確的立場、方法和觀點，去提出問題、分析問題和解決問題。」
8.選擇B
A去掉「使」
C.舉行 改成 舉辦
D.改成「日前，有關媒體公布的新的調查結果顯示，我國國民圖書閱讀率6年來持續走低"
9.A
B。應該是'普遍的現象"
C.改成「天漸漸轉暗，傾盆大雨頓時從空中傾斜下來。」
D.改成「一個人學習能否進步，與這個人是否善於鑽研有重要關系。」
C. 初一病句及答案
二、前後一致
1、作文水平的高低，是衡量一個人語文能力強弱的重要標志之一。 （高低對強弱）
2、扎實的知識基礎，是進一步搞好學習的前提。 （扎實的基礎是搞好學習的前提）
3、向世界電影藝術的峰巔邁進，是中國電影走向世界的關鍵。
三、雙重否定
1、為了防止今後再發生交通事故，你必須認真總結經驗教訓，努力學習駕駛技術。
2、為了避免今後再發生類似的錯誤，我們必須嚴格遵守紀律。
3、觀看日食時不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。
四、少主語
1、艱苦的訓練，使運動員在奧運會上取得優異的成績。
2、在老師和同學們的幫助下，他的成績得到了很快的提高。
3、由於這次秋遊沒有發生任何事故，師生們都感到十分欣慰。
4、記得當年我認識他的時候，他還只是一個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。
五、動詞的邏輯順序
1、我們要不斷培養和提高自己的發現問題、分析問題和解決問題的能力。（先培養出來能力，再提高能力）
2、老師徵求並採納了同學們關於如何進一步辦好文學社的意見。（先徵求，才能採納）
3、我們討論並通過了中隊計劃。
六、關聯詞
1、只有經常鍛煉身體，才會不斷增強體質。 （只要……就，只有……才）
2、即使日本一再美化侵略行徑，也不能掩蓋歷史真相。
3、我每天鍛煉長跑，有了很大提高，也就不怕在運動會上參加800米賽跑了。 （前後是因果關系，因為每天鍛煉，有了提高，所以不怕賽跑了，沒有轉折的意思，不需要雖然）
4、他不但能准確發音，而且能流利朗讀英語散文。 （遞進關系，流利朗讀比准確發音更厲害）
七、前後矛盾
1、我用了整整兩個小時，才能做好這些數學題。 （整整跟左右矛盾）
2、我猜想他是一個六年級學生。 （猜想就是不肯定了）
八、狀語
1、我們按照老高頭畫的那張簡圖順利地找到了深山中的那位獵手。
2、游泳運動員一次又一次打破了世界記錄。
3、昨天在休息室里許多老師都同他熱情的交談。
九、定語
1、多讀多寫，至今仍不失為一種好的學習語文的方法。
2、他是死難者中倖免的一個。
3、鄉情是一首永遠唱不完的歌。
十、句式雜糅，成分缺失
1、從上學的那天起，他就語文對產生了濃厚的興趣。
2、在民間自古以來就廣泛流傳著「嫦娥奔月」的故事，這是中秋節的來歷的起因之一。
3、我們來到軍事博物館，看到那麼多先進的軍事裝備，感覺太自豪了。
4、小亮被沉重的米袋壓得喘不過氣來。
5、醬鴨、火腿、東坡肉等，是很受杭州人喜歡的過年食品。
6、瘦西湖畔的三月是春暖花開的時節。 （三月是時節，瘦西湖畔是地方）
7，引導學生閱讀名著、自編自演課本劇，在發展其個性上都有一定積極作用。