A. 三年級培優輔差計劃
在職教師一對一家教(小初高)華新個性化簽約家教華新教育個性化流程：分版析問題*找出問題*制定方案*解決問權題凡報名1對1輔導，可24小時免費輔導隨時解決您孩子的學習問題，問題不過夜小五、小六：培養習慣、點撥技巧、開發潛能初一、高一：鞏固基礎、預習新課、知識銜接初二、高二：差漏補缺、梳理歸納、知識解惑初三、高三：精講考點、提前備戰決勝中高考華新幫你孩子短期內單科提高10----40分不是夢！華新的優勢超強師資：重點中學一線教師1對1授課一流管理：有多年班主任經驗的教務管理老師經驗豐富：5年輔導經驗，近8000份成功案例專業服務：心理教育專家隨時解決孩子心理問題輔導模式：1、中心上課（小教室、黑板、粉筆教學）2、上門輔導（隨時上課，方便教學）上課地點：
武昌
魯巷光谷中心花園B2棟201室漢口
永清校區：常陽永清城1棟2單元702室
武廣校區：解放大道武漢廣場寫字樓36樓3608室
B. 如何做好小學三年級語文培優轉差工作
小學三年級語文培優輔差計劃
一、指導思想：
「勇於克服困難，勤版於無私奉獻」是每一權個優秀教師的不懈追求，本著讓學生都進步，讓家長都滿意，讓社會各界都認可」，「沒有差生，只有差異」的原則，從後進生抓起，課內探究與課外輔導相結合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣。在學生中形趕、幫超」的濃厚氛圍，使每個學生學有所長，學有所用，全面提高教學質量。
二、基本情況分析：
經過上學期的接觸了解，全班學生的語文成績有了不同程度的進步。總體來看，班級處於明顯的兩級分化，優生太優，但數量較少，處於中間位置的學生較多，有近十名學生基礎知識不太樂觀，歷次語文考試分數不到30分。班上的部分男生還沒有形成良好的學習習慣，時放鬆自己，懶惰成性，學習上和生活上皆如此，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現要相對滯後。
三、任務目標：
1、認真落實「培優轉差」工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優和轉差同步進行。
2、積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。
3、通過「培優轉差」活動，力爭使班級所有的學生都能認識到學習語文的重要性，激發學習語文的興趣。